大學生實習總結1
轉眼間，三個月的實習就要結束了。回顧實習的每壹天，似乎都有忙碌或空虛，有淚水或歡笑，這將是我人生的壹筆巨大財富。我很感激這次實習機會！
因為我們是“初出茅廬的人”，當我們去那裏時，我們不受歡迎。我真的對教育條件很失望，或者說對實習學校老師的態度很失望，因為我們是那麽無足輕重的實習生。第壹天下去看我們住的地方，我傻眼了。只有兩個人的小床，裏面全是另壹個老師送的東西。人隨便進了這個房間，收拾行李睡覺成了我們最大的困難。雖然裏面有壹張很好的床，但是經過幾次討論，老師還是拒絕借給我們。兩個人二話沒說，拖了塊木板到外面，開始在地上鋪地板。地板鋪好了，但我們很難進出。只有壹英尺寬的路可以通過。看著我們亂七八糟的樣子，我們哈哈大笑，不讓任何人隨便進來。只是我們過去很多個夜晚輪流瑟瑟發抖。好像領導報到的時候都不想搭理。壹雙不屑的眼睛讓我膽戰心驚。當時我以為才三個月。
因為我是新老師，父母好像不太放心，就開始上課了。我很開心。我的課是學前語言和拼音。我剛報了班。這個班的老師說，這個班本來有50個人。聽說這學期有個實習老師來留了壹個。我不知道那時候是什麽樣的。什麽不舒服？復雜？還是有點慚愧！我當時也沒說什麽，也沒怎麽在意。畢竟我理解這個願意拿孩子的學習冒險的家長。下課沒多久，學校召開了家長會。開完家長會，很棒。所有的家長似乎都聚在了壹起，他們都壹句接壹句地和我說話。這個班的班主任瀟灑地走了。有的說孩子紀律性差是因為不怕我，有的說我布置的作業太少，有的說作業太多，有的說我們班的紀律性是所有班裏最差的，好像都是彬彬有禮的，可是突然我難過得幾乎要哭了。我好像已經不是老師了，但是壹個犯了錯誤的人在接受別人委婉的批評。我知道很多家長根本不信任我。畢竟三個月後我們就要離開了。
我們必須做出壹些成績。
家長會結束後，我給朋友打電話，哭了。當時我重新審視自己，找了幾個平時和我比較熟的女老師，想找點經驗。要想在壹個班裏取得好成績，首先要“贏”那些孩子，有了好的紀律，才能學好。接下來的日子裏，除了看書，我們兩個實習的學生討論著如何“對付”宿舍裏的那些孩子，或者只是想說說如何讓知識點更容易讓學生記住。教學過程中往往會出現很多問題。另壹個同學在四年級教“用量角器測量角度”的時候，孩子不明白該從左邊讀還是從右邊讀。教了很多次，大部分學生還是會出錯，真的很頭疼。我們討論了壹整夜，找到了壹個簡單的方法。由於知識的匱乏，孩子目前無法理解為什麽要這樣讀，於是我們編了壹個公式“左壓線讀外圓，之後孩子就基本能正確測量角度的度數了。我們班背聲母也有很大問題。大多數孩子自主性差，根本不願意背。在教學過程中，我發現孩子喜歡唱歌，就用《二虎》的旋律教孩子背聲母。沒想到孩子興趣很好，學生也能流利背誦。和我壹起去的同學也經常在放學後找同學補課。隨著期中考試的到來，可以說比同學還緊張。這是我們人生中教給孩子的第壹個考驗。我的教學科目是語文和拼音，考什麽是我另壹個頭疼的問題。當年從網上找了很多資料，壹點壹點教孩子做題。畢竟這群孩子也是第壹次考驗。
期中考試下來了，看到成績我們都不敢相信。我班平均分是五個班第壹，另壹個同學教的A班人數排名第壹。
校長的話
期中考試後，校長讓我們設計壹個宣傳欄。那天晚上有幾個學校和我們壹起吃飯。校長給我們講了很多，因為他們學校的老師都是有_ _年以上教齡的老教師。他們都覺得我們教不了孩子，也怕我們教不好孩子，所以來了也不照顧我們，但他們漸漸明白，我們不是萬能的，他說。我感謝校長的坦誠，我也感謝他在這所學校這段時間的成長。從那以後，我們和學校領導的很多老師關系都很好，生活上也照顧得很好。
三個月就這麽匆匆過去了，我們依依不舍的離開了。在這次實習中，我得到了壹些經驗:
1.能力比學歷更重要。
2.要得到別人的認可，就要有被別人認可的資本。
千萬不要覺得委屈，那是妳的財富。
4.責任是壹個人最珍貴的品質。
我只能在挫折中成長。感謝這次實習機會，我為期三個月的實習將是我壹生中寶貴的回憶！
大學生實習總結2
作為師範生，教育實習是不可或缺的學習環節。有機會在綏化五中開展教育實踐活動，我感到非常高興和幸運。在這短短兩個月的實習中，我學到了很多在大學裏學不到的東西，真正嘗到了當老師的苦與樂，也深深體會到了老師肩上的重大責任。在這兩個月裏，我的身份不僅是實習老師，也是來學校學習的實習學生。這種雙重身份讓我更加註重自己的言行和態度:能站在學生的角度，以學生為中心的思維，做好學科教學和班主任的日常工作；也能虛心向導師學習學科教學和班主任工作的方法和專業性，在完成我們實習任務的同時獲得更多有價值有意義的知識和經驗。
在這次實習中，我實習的基本內容有兩個:學科教學和班主任的工作。
第壹，學科教學
學科教學實習是實踐中非常重要的壹個環節。我的導師是祖夏風老師，我的學科實踐課是初壹四班。在祖老師的課堂上，我發現並沒有想象中的那麽死氣沈沈，反而相當活躍。五中現在的課堂和傳統課堂有很大的區別。他們的課堂完全以學生為主，每個班都是分組的。課堂主要是學生的舞臺，大部分時間留給學生解決問題，互相討論，展示。教師只在適當的時候補充，充分體現了以學生為本的思想。壹開始，因為在大學裏，
這種課堂模式我沒學過，也不是很適應。後來通過和祖的交流和學習，我學到了這種課堂的精髓。也是通過多聽聽課，多學習來適應這種教學模式。
這部分學科實踐還有壹個很重要的工作，就是批改作業和試卷。從學生的作業和試卷可以看出學生對知識點的把握能力和課堂的效率。在批改作業和論文的工作中，及時了解學生的學習情況和存在的突出問題，並做好記錄。當妳對學生的做法沒有把握的時候，先虛心問老師，再去糾正。同時，在閱卷中，我學會了如何酌情給分。另外，我還參加了壹次大型的月考閱卷，閱卷和統籌，學會了如何使用軟件進行統計和排名。
上了兩個多星期的課，開始了實習的上課階段，因為是第壹次真正站在講臺上，特別緊張。課後，祖老師與我交流，對我的第壹堂課給予了肯定，給了我很大的信心。當然也有很多不足，尤其是與學生的交流，因為在五中的新模式下，更加註重師生之間的互動。和祖老師溝通後，修改了之前的教案。接下來的幾節課，我有了壹些進步，祖老師也提了很多建議。沒有很好的掌握知識點，對課本知識沒有深入的理解和運用。祖老師也給我講了自己對這門課的想法和理解，讓我受益匪淺。
二、班主任的工作
1，準備工作
我擔任4班的實習班主任。通過導師的介紹，大致了解了班級的情況和班級的日常工作。因為和之前的學生年齡差距不是特別大，所以我很快融入班級，了解每個學生的情況。
2.班級日常管理
班級管理方面，主要以紀律為主，每天會和學生壹起參加跑步鍛煉。4班的班紀很好，所以我的工作量小很多。在學習上，尤其是數學方面，只要有問題，我都會幫忙解答。就班委的組建而言，是大會選舉制。第壹次班會課，有興趣當班長的同學準備了班長選舉會，最後由班長和班主任共同決定全班班委成員，充分體現了學生為主體的理念。
在班級管理上，導師也給了我很多建議和意見，讓我明白了壹個班級管理制度是很重要的。
結論:不知不覺，兩個月的實習結束了，實習完美結束。現在心情好難過，多種情緒混雜在壹起。君子三代。雖然我的實習結束了，但是我的教學生涯還沒有開始。明年就要進入社會當人民教師了。我將以全新的狀態步入社會，更好地服務社會。
同時，我要感謝所有幫助過我的人，包括我的導師，我的同學，我的學生。特別要感謝五中給我們提供了這麽好的實習機會。非常感謝！
大學生實習總結3
我於2000年9月24日至65438年2月28日在山西師範大學附屬中學臨汾七中進行了為期三個月的教育實習。教育實習可以檢驗我們學到的東西，加強理論和實踐的結合，也可以讓我們更加熟悉教師的工作，加強我們的綜合能力，這對於我們師範生來說是非常重要的。練習開始前，導師要求我們做好思想準備和智力準備，特別註意角色轉換。每個人的壹言壹行都要以老師的標準為標準，有耐心，有愛心，有恒心。
這三個月是我最充實、最艱辛、最有成就感、最有挑戰性的壹段時間。在這幾天裏，我終於意識到做壹名好老師並沒有我想象的那麽容易，也體會到了作為壹名老師的榮耀和責任。高二215班選修了網絡技術應用。
在這三個月裏，作為實習老師，我能嚴格要求自己為人師表，處處註意自己的言行舉止和儀容儀表，照顧好實習學校的學生，本著對學生負責的態度，盡心盡力做好班主任，做好教學中的每壹項工作；同時，作為實習生，我能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校的領導和老師，虛心聽取他們的指導，與其他實習生共同努力，完成實習學校交給我們的任務，塑造了我們教育技術專業的形象，給實習學校留下了良好的印象。現將實習期間教育教學工作和班主任工作的基本情況總結如下:
壹、教育工作
1，上課
實習期間在七中215班擔任信息技術實習老師。教學工作最基本的是聽課，而實踐教學工作的第壹件事就是聽課。實習期間聽課不再是過去聽老師講課的內容，而是授課方式、講課思路等等。學習授課老師的教學經驗，處理課堂的方法，調控課堂的能力和與學生互動的技巧等。每周都會聽導師的課和實習隊的學生的課。每次老師都會點評我們班，指出我們的不足和優點，受益匪淺。
2.備課
教學工作的第二個方面是備課。壹般來說，實習第壹周以講課為主，但同時要準備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學的開始。備課不僅要聯系書本內容，還要聯系學生的實際生活。還要考慮學生原有的知識水平、學生的接受能力、學生對課堂的反應以及實際的教學情況。備課的時候，我會寫教案，做上課PPT。課準備好了之後，我壹般會嘗試自己做壹兩次講座，壹是熟悉講座內容，二是檢查是否有遺漏的部分。在妳認為完美之前，妳不能走上講臺。我非常重視這壹系列環節，為的是爭取在領獎臺上有更好的效果。
3.講課
教學工作最重要的壹部分就是在平臺上講課，這是將之前的所有工作帶入實際環境的重要壹步。在這個過程中，我們可以看到每個老師的真實實力，每個老師在前面的過程中是否認真對待，在講臺上講課是否是壹件重要的事情，是否對實習學校和學生負責。我曾經以學生身份上課，目的是學習知識；現在當老師教書是為了讓學生學習。我們對不同的目的有不同的關註。剛看教材的時候，我想如何在40分鐘內說壹兩頁；後來備課聽課，發現要解釋的問題很多，學生接受能力有限。壹節課能上完幾頁就很不錯了。講課帶給我們的第壹個也是最大的感受是，坐在講臺下的學生，不再是微格教室裏和我們壹起訓練的學生，而是真正的學生。他們不會像同學壹樣隨隨便便的附和和回答我們的問題，而是真正的思考和等待我們的回答。當他們聽不懂的時候，會突然提問，甚至會走神，開始說話。
教師不僅要教授知識，還要管理課堂紀律，與學生個別溝通。剛開始我特別緊張。由於我經驗不足，適應能力差，出現了實習生上課經常犯的毛病:備課“太完美”，壹直按自己的思路講，沒有足夠重視學生的反應；說話太快，提問技巧不到位等。，但這些問題在指導老師的指導下，在後來的課堂上逐漸得到了改善和克服。
4.監考
經歷了所有的考試，以前覺得監考是壹種很大的榮譽，感覺很棒。碰巧遇到七中的幾次月考，很幸運的成為了監考老師。但是我感覺不太好。太閑了就覺得無聊。孩子們仔細思考答題紙，我卻花費數年。但是，作為監考老師，至少不能幹涉學生。比如有的考場，幾個老師可以聊天。不應該縱容學生作弊，這不僅對其他學生不公平，對自己也是有害的。
二、班主任的工作
實習期間擔任七中高二215班實習班主任。這個班屬於理科班，男生多，女生少。但總的來說，班裏學習基礎好，學習氛圍濃厚，很多尖子生都出自這個班。在班主任的帶領下，我建立了良好的班風和強大的集體凝聚力。作為這個班的副班主任，我深感榮幸。我壹接手班級，第壹周就盡快把全班的名字寫下來，這樣可以給學生壹種親切感，拉近和他們的距離。在接下來的時間裏，我經常去上課和同學交流，了解同學們的情況。
在日常工作之余，我利用信息技術課組織了兩次以大學夢為主題的班會，分別是“讓我的夢起航”和“我的大學夢”。我親自收集資料做PPT，然後和他們溝通，提前告訴他們，不知道可以隨時打斷提問。我發現他們對這些東西很感興趣。當然，我的目的是讓同學們了解大學，向往大學，從而煥發鬥誌，樹立理想，明確目標和努力方向。後來有個學生給我寫了個小紙條，說他不再迷茫，找到了努力的方向，還說了句謝謝，讓我很感動。
通過這些活動，提高了班級的凝聚力，增強了學生的集體榮譽感。和學生壹起參加這些活動，也讓學生覺得我和他們在壹起，為他們加油，讓他們感受到我的支持和鼓勵。我們的交流多了，距離也越來越近。在實習中，我遇到的最大問題是如何教育那些染上惡習，不把老師當回事的學生。他們這個年齡是最叛逆的階段。我明白我們不能以惡制惡。我們應該更加關註他們的成長。所以平時我特別關註那些學生，多和他們聊聊天，了解他們的基本情況，上課時不時問他們問題，讓他們感受到老師對他們的關註和關心。當他們取得壹點點進步的時候，我就在課堂上表揚他們，激發他們的自信心。幾個月過去了，取得了不錯的效果。
從整個班主任的實習來看，感覺收獲很大。當我第壹次站在學生講臺上時，我有點緊張，但現在我可以非常自如地面對50多名學生。我從班主任那裏學到了如何管理班級的知識、技能和技巧。在和學生交流的過程中，我發現很多學生都存在壹定的問題，比如學習基礎差，工作跟不上，但是想好好學習；聰明但自制力差；愛在課堂上遊蕩；對異性有好感等等。我及時給學生做思想工作，開導他們，幫助他們樹立積極的心態，給他們講大學的美好時光，鼓勵他們好好學習，考上自己理想的大學。但在這個過程中，因為是第壹次涉及到壹些問題，比如給學生做心理輔導，不太清楚用什麽樣的話去安慰或者開導，也沒有更多處理學生突發事件的經驗。這些情況還是需要更多的時間磨合才能得到改善。總的來說，我對班主任的教學工作有了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要壹課。
第三，反思總結
為了得到更真實的教學反饋，實習結束時，我讓同學們在壹張紙條上寫下對我的建議和評價。孩子應該最有發言權。從上交的紙條中，我也意識到了教學過程中的很多不足和缺陷。比如聲音低，有個同學說坐在後排根本聽不到；課堂紀律不好，沒管學生幹別的，把他們慣壞了；上課不要開等等。為此，在今後的課堂上，我應該特別註意以下兩點:
1，講課的聲音壹定要大，聲音要大，保證最後壹排的同學能聽到。
2.課堂調節性和適應性還有欠缺，有待加強。遇到突發事件時，我往往不夠清醒，處理不好。我覺得壹個老師最重要的基本功就是體現在對課堂的掌控上，我應該朝著這個目標不斷努力。
大學生實習總結4
時光飛逝，日月如梭。離我必須回學校拿畢業證書還有壹周左右的時間。我已經大學三年了——我正式畢業了！對我來說，我很懷念我大學的三年，感謝那些我遇到的人和發生的事。大學是重塑自己的起點。也許我不會太難過——因為在9月1日，我將進入壹個新的大學校園學習，結交新朋友，繼續追逐我的夢想。正因為我不像其他同學壹樣面臨畢業就業，所以出來實習就渴望嘗試改變重塑自己。我感覺我已經選擇了為生活而奔跑和改變。當然，我總是告訴自己，每個階段都有好事要做，所以我總是認真對待工作，保持良好的心態。
往返於深圳和廣州之間，變化讓我的工作不斷變化，發生了很多意想不到的事情，偶爾會讓我感到疲憊和無力。盡管如此，還是讓音樂帶給妳力量吧！回顧自己走過的路，充滿辛酸、驚喜和意外，有時覺得自己好像浪費了時間、精力和金錢。但是，我依然不會後悔我的選擇——這段經歷中遇到的人和事，我面對改變的思考、苦難和勇氣，都是我人生道路上的巨大財富，壹次次震撼著我稚嫩的心。是的，我需要磨練和歷練！變化，前方不可預知，我還在路上。剛才好像是時候總結整理了。
從實習中我有什麽樣的感受和體驗？
1，心態好。誠然，心態決定壹切。慢慢的我會發現，其實每個工作都差不多。重要的是堅持下去，以良好的心態去努力。不要抱怨，要學會換位思考。當然，找工作的過程是辛苦的，要勇敢嘗試，選擇適合自己的工作，並為之規劃職業生涯。
2.積極主動。無論是工作還是人際關系，學會積極主動都是非常重要的！工作要優質高效，體現自己的行動力和能力；學會熱情地與人交流，創造良好的人際關系。知識不斷更新，學習無止境。學會利用資源，主動學習，不羞於提問。
3.了解妳自己。實習的過程是我認識自己的過程。我看到了自己的優點，也看到了很多缺點和不足。認識自己，解讀自己，分析自己，對自己的發展很重要！我，勇敢面對自己，重建自己。
4，也許長大成熟了。過去，我總是告訴父母我的喜怒哀樂。我的家庭是我的依靠。我覺得我的父母是我最信任的人。他們比自己更有經驗，他們能給自己勇氣。漸漸的，現在我已經學會了向父母報喜不報憂，隱藏自己的憂慮。父母，隨著年齡的增長，也在衰老，很多事情不懂，對遇到的壹些煩惱也無能為力，那為什麽還要告訴他們讓他們煩惱呢？正如華子經理所說:家人是用來分享快樂的，他們自己也要承受艱辛和勞累。
5.要自信。出了社會我就自信了！至少我在HR和老板面前是自信的，不知道是什麽讓我自信。我的朋友青對我說:“我從妳身上看到了妳充分的自信。妳知道自己的人生目標，妳的自信感染了我。”不知道從什麽時候開始，我覺得每個人似乎都有壹種自卑，因為每個人都有缺點或者自己不滿意的東西，而自信的人會放大自己的優點，縮小自己的缺點。除了自己，沒有人能讓自己自卑。我們不應該總是仰望別人，卻不知道自己也在被別人仰望。只有自信才能更好的處理事情，更容易被別人欣賞。自信是最美的。但不代表壹切都是鋒芒畢露。應該是低調的人，高調的事。
6.學會選擇。選擇意味著放棄。在人生的道路上，我們總是要做出選擇和放棄，這就是所謂的機會成本。魚和熊掌不可兼得。放棄了就必然會得到。但是，做出正確的選擇是壹門藝術，也是壹種眼光。
7.現實社會。雖然我還不成熟，我隱約感覺到壹些很現實的東西，但我仍然希望我不會忘記妳的主動精神。現實社會沒有別人說的那麽恐怖骯臟，也沒有我想象的那麽美好陽光。壹切都剛剛好！
還不成熟的我，還在人生的道路上跋涉，豐富著人生的軌跡，欣賞著沿途的風景。我希望我勇敢，努力，善良，聰明，有眼力，成熟，有思想，會思考…並且安定心態！
大學生實習總結5
_ _ _ _月，我早早起床，稍微整理了壹下自己，然後熱情地叫上其他和我壹起去_ _廠的同學壹起去實習工廠。作為這次在_ _廠實習的領隊，我已經提前壹兩天把實習安排和要求壹壹告訴他們了。並且提前兩天通過網絡了解了工廠，然後在大二的微生物學和生物化學實驗中去教室學習了兩天。我相信好的準備會成功壹半！
就這樣，我開始了近壹個月的工廠實習，認識了壹個很專業的研究生院老師，壹個善良認真的老師和壹個漂亮的老師，大姐…
說實話，剛到工廠的時候有點失望。畢竟離我想象中的現代化食品工廠還有壹段距離，研究所的設施還是比不上學校那樣的研究實驗室。這裏有更多的歷史設備。起初，我們並沒有使用這種設備，但經過老師耐心的講解，我們幾乎可以在壹周內使用這些“老古董”！由此我意識到，其實這些老舊的實驗裝置需要真正的技術，才能真正發揮所學的知識。學校的知識只能在實踐中發揮作用。學校裏的壹些實驗操作，在工廠裏就沒那麽有用了。比如學習用品齊全，很多實驗用品老師已經和妳壹起準備好了，但是在工廠，妳必須自己準備，這就考驗我們的實際操作能力了。
在這次實習中，我受益匪淺。我意識到，作為壹個食品行業，技術是至關重要的！先進的技術可以提高生產率，從而提高公司的生產效率；我理解衛生安全作為食品行業的重要性，我和另外兩個同學做衛生檢驗項目，所以我們對這壹點有非常深刻的理解。正如老師所說，衛生檢驗是食品的“眼睛”，關系到廣大消費者的生命安全；我理解的是，作為食品行業，工廠的標準化，從進出的嚴格控制，到車間的消毒滅菌，以及研究所的衛生檢驗報告的提交，都是如此的規範和嚴格。
_ _工廠會議室的那句“包容是偉大的，誠信是王道”深深吸引了我廠以誠信的服務態度服務社會。我想這也是這家公司要用_ _ factory這個名字的原因，有著海壹樣的寬廣胸懷，有著誠信的王者風範。的確，誠信是壹個企業長遠發展必不可少的企業精神。
實習馬上就要結束了，說實話我現在還是很討厭。相比其他同學，我們練習的時間最長，雖然我吃了近壹個月的泡面和炒飯瘦了不少。但我覺得還是值得的。畢竟學到了壹些實際操作和工廠的運作模式，有壹群誌同道合的朋友。通過實習，我覺得自己的人生更加清晰了。
最後，在此感謝_ _廠的接納，感謝所裏老師們的關懷，感謝我的師父胡姐姐在實際操作中的認真教導。
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