前言:
2008年6月9日至6月29日，我院會計與審計專業在學校會計實訓室進行實習。通過三周的實踐，基本了解了成本核算的壹般核算流程，已經能夠熟練運用各種成本核算方法進行成本核算。
實習目的:
壹、全面復習鞏固成本會計課程中所學的理論知識，做到理論聯系實際，培養和提高會計的實際操作能力。二是對成本核算流程和核算方法有具體的了解，為畢業後從事會計工作打下堅實的基礎。
實習內容:
首先，通過典型的實驗數據進行以下成本核算。
1.了解仿真企業的生產特點和成本管理要求。
2.材料費用的收集和分配。
3.員工工資的收取和分配。
4.其他費用的收取和分配。
5.輔助生產費用的歸集和分配。
6.廢物損失的核算和收集
7.制造成本會計
8.月末在產成品和在產品之間分配生產費用
第二，通過各種實驗數據，采用各種成本核算方法進行成本核算。
1.產品成本計算的多種方法
2.產品成本計算的分批法
3.產品成本計算的分步方法
4.產品成本計算的分類
5.成本報表的準備和分析
實習流程:
1.初始賬戶建立。建立各車間明細賬和制造費用明細賬。
2.進行成本核算。成本核算是成本會計的核心。主要練習收集“材料、人工、費用”和分配生產費用的基本原則和方法，編制各種費用分配表，熟練處理各種賬目。
3..計算產品成本。計算產品成本的三種基本成本計算方法。
4.進行月末結賬，結轉各項生產成本。
實踐中的缺點:
壹:實習雖然分了組，但很遺憾看到組名存實亡。我記得我上大學以來所有的實習都是在實習室進行的。從這個角度來說，我們對壹個會計崗位的工作內容和權責劃分並不熟悉。我壹直覺得這是幾次實習的失敗！
第二，模擬實習的資料基本都是文字資料和壹些原始憑證，而企業的核算主要是根據壹張國外原始憑證和壹張內部自制的原始憑證，沒有文字說明；月末結賬工作按照結賬順序和成本核算程序進行。模擬實習資料規定了月末結賬順序和成本核算程序。雖然方便我們完成模擬實習工作，但是很容易產生壹種錯覺，好像應該有月末結賬的提示，不利於思考為什麽要按順序安排月末結賬。
第三，實習中給出的實驗答案更多的是約束而不是幫助。
我們都知道真正的會計工作無法給妳實驗性的答案。我們實習的目的是什麽？是為了更好地了解自己的工作。通過實習確實可以找到工作，但是因為這些實驗性的回答，更多的人選擇“湊數”。也許這只是個別現象，但我認為這個實驗答案的存在並不合理。
所以我覺得這些實驗答案更多的是壹種約束。
實習建議:
1.強烈要求學校在可能的情況下聯系校外企業實習。如果學校找不到，學生可以自己出去找。我壹直認為把學生綁在實習室是不明智的。想象壹下，三周的實習，壹個多星期就完成了。不知道是誇效率好，還是對自己不負責任。
2.老師講的更多的是工廠和工作中實際問題的解決方法。感覺自己是為了實習而實習，這確實是實習的悲哀。這個負面，我感覺我們趙西海老師做的非常好，在課程講解中穿插了壹定的實際案例。
關於實習的思考:
通過這兩周的實習，我感受到了成本會計的艱辛。從已經畢業的朋友那裏了解到的情況是，成本會計每天都要加班到兩三點。其實通過實習，我也覺得成本核算比財務核算復雜。不管怎樣，經過這次實習，我學到了很多東西，無論是專業還是社交。