物流是指商品在生產、流通、服務過程中所發生的時間空間變化，通過物流活動，可以創造物質資料的時間價值和場所價值，最有效地完成資源配置。現代物流成為了計算機技術、網絡通信技術、機電控制技術、管理學、經濟學等綜合性研究應用領域，成為了企業的“第三利潤源泉”。
浙江工商大學物流管理本科專業的人才培養模式將依托計算機與信息工程學院、工商管理學院、經濟學院、統計與計算科學學院等部門雄厚的師資力量和成果優勢，培養具備現代物流信息技術和物流信息系統管理等方面知識的高級專門人才。本專業學生主要學習物流信息管理方面的基本理論和基本知識，應用物流信息管理理論和方法，進行分析和解決實際問題的基本訓練，學生畢業後要求具備實際物流信息管理系統開發與設計的初步能力。
主要專業課程有：運籌學及應用、計算機網絡與通信、市場營銷、生產運作管理、電子商務概論、物流學概論、供應鏈管理、配送與配送中心、企業物流管理、國際物流、物流技術與物流設備、地理信息系統及應用、物流系統分析與設計、物流系統規劃、基於網絡物流信息系統等。
學生畢業後可在工商企業的生產、經營、服務、規劃、技改、質量等部門從事物流管理工作，主要立足於商業經濟管理部門、大中型工商企業（包括外資合資企業），從事物流管理方案的分析與優化、物流管理系統的設計策劃、物流管理信息系統的分析與設計、物流管理新技術的研究與開發等方面的工作。
二、物流管理專業主要課程簡介
1、物流學概論（專業基礎課）
課程名稱 物流學概論 課程代碼 1241213 任課教師 蔣長兵
陳子俠 學分
3
課
程
簡
介
物流學是在20世紀50年代新發展起來的壹門實踐性很強的綜合性交叉學科。物流學研究的對象是經濟活動中“物”的流動規律。隨著現代信息技術和電子商務技術的發展，與之相伴而生的現代物流正在成為新的迫切的社會需求，現代物流管理揭示了物品運輸、儲存、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等物流活動的內在聯系，使物流活動從經濟活動中凸現出來。物流學概論作為物流管理本科專業的專業基礎課，是學習其它專業課的堅實基礎。
通過物流學概論的學習，要掌握現代物流學的基礎知識、現代物流的構成要素、現代物流系統、現代物流管理、現代物流技術、現代物流配送中心、現代物流配送、供應鏈管理、國際物流、現代物流成本、現代物流基礎設施與設備、物流服務與市場營銷等物流基礎知識。
2、企業物流管理（專業基礎課）
課程名稱 企業物流管理 課程代碼 1241313 任課教師 琚春華
蔣長兵 學分
3
課
程
簡
介
企業物流管理是物流管理的重要分支，是物流管理的重要組成部分。企業物流管理包括生產企業物流管理、流通企業（商業企業）物流管理、物流企業物流管理和電子商務企業物流管理等幾個部分。
企業物流管理從分析企業物流開始，綜合考察經營管理的經濟效益，以企業物流診斷結束，對企業物流行為的計劃管理、業務管理，以及各種經營要素——人力資源、物力資源、財力資源、信息資源等項的管理都進行了專門的研究。通過學習掌握企業物流管理的基本原理、原則、制度和方法。在教學過程中結合我國經濟體制改革和企業物流改革中的壹些經驗與相關的基本理論，對企業物流發展趨勢進行探討。
3、供應鏈管理（專業方向課）
課程名稱 供應鏈管理 課程代碼 1241413 任課教師 胡軍
琚春華 學分
3
課
程
簡
介
在高度信息化的21世紀，供應鏈管理充滿了誘惑力，因為它是壹個管理時代的象征，是新的生產力。供應鏈管理帶給我們的不僅僅是壹種新的管理工具，更重要的是有了更新管理理念、提高知識的機遇，有了籍此重新規劃、設計和優化業務流程的途徑。供應鏈管理將能夠系統而廣泛地闡述供應鏈管理地研究現狀和發展趨勢以及供應鏈管理的理論、技術和方法。
本課程的教學要求是了解供應鏈管理的基礎知識，包括供應鏈概論、供應鏈管理的發展、概念框架和理論基礎；了解供應鏈管理理論，包括供應鏈管理庫存理論、采購理論、物流理論和客戶關系管理理論；了解供應鏈管理技術，包括供應鏈業務流程重組、供應鏈網絡優化、供應鏈績效評價和供應鏈信息標準化技術。
本課程是物流管理專業的專業方向選修課，目的是學生通過學習供應鏈管理這門課程後，認識供應鏈管理的基本理論，了解供應鏈管理的基本技術和手段，掌握當前供應鏈管理在國內外發展的最新趨勢和現狀，以此來提高學生的社會競爭力。
4、生產與運營管理（專業基礎課）
課程名稱 生產與運營管理 課程代碼 0114313 任課教師 陶明璋
蔣麗 學分
3
課
程
簡
介
生產管理可以定義為關於企業生產系統的設計、運行與改進。它與市場營銷、財務會計壹樣，是企業的壹項職能管理。
本課程是為物流管理專業學生開設的壹門專業基礎課，深入的講述運營戰略與競爭力、產品開發與工藝選擇、生產系統布局、生產過程組織、勞動組織設計、生產能力計劃、總體計劃、生產控制概述、質量控制等方面的內容。
本課程采用課堂教學和實踐教學相結合的方法，使學生不但有紮實的理論基礎，還有相應的實踐經驗。
參考書：《生產與運營管理—制造業和服務業》，龔國華、龔益鳴編著，復旦出版社，1998年版。
5、國際物流（專業課）
課程名稱 國際物流 課程代碼 1241713 任課教師 蔣長兵
郭文英 學分
3
課
程
簡
介
所謂國際物流，就是組織貨物在國際間的合理流動，也就是發生在不同國家之間的物流。國際物流的實質是按國際分工協作的原則，依照國際慣例，利用國際化的物流網絡、物流設施和物流技術，實現貨物在國際間的流動與交換，以促進區域經濟的發展和世界資源優化配置。
本課程教學的目的是為了與國際物流管理真正做到：1.客戶壹次托運、壹次付費、壹次保險、壹次報關，全程使用壹張單證、壹個國際物流管理經營人；2.對國際物流下不同運輸方式進行整全，最大限度利用各自的物流所有設施，打破行業界限，設計最佳國際物流運作方案，節省國際物流過程中的消耗，降低流通費用；3.通過案例，站在不同當事人的立場和利益上分析各當事人的責任，以求風險防範，問題的順利解決。
6、物流技術與物流設備（專業課）
課程名稱 物流技術與物流設備 課程代碼 1241813 任課教師 陳子俠
蔣長兵 學分
3
課
程
簡
介
物流技術是指現代物流活動中所采用的自然科學與社會科學方面的理論、方法，以及設施、設備、裝置與工藝的總稱。現代物流技術可劃分為物流硬技術和物流軟技術。物流硬技術是指組織實現現代物流過程所需要的各種集裝材料、包裝材料、物流基礎設施、物流機械和設備即通常所說的物流設備。物流軟技術是指為組織實現高效率的現代物流所需要的計劃、分析、評價等方面的技術和管理方法即通常所說的電子作業技術。
通過對物流技術與物流設備課程的學習，掌握物流電子作業技術中的POS技術、條形碼技術、EDI技術、GPS技術、GIS技術、射頻和電子標簽技術、QR和ECR技術；掌握物流設施與物流設備及其作業技術，包括倉儲設備、起重機械設備、物料搬運設備、分揀設備、集裝及運輸設備、條碼及自動化設備和其它物流設備等。該課程對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。
7、物流案例分析（專業選修課）
課程名稱 物流案例分析 課程代碼 1242922 任課教師 吳承健
蔣長兵 學分
3
課
程
簡
介
物流案例分析作為物流管理專業的專業選修課對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。從現代物流的發展來看，物流管理產生於美國、發展於日本、成熟於歐洲而拓展於中國，借助於其他企業的成功的物流管理經驗和失敗的教訓，實現“他山之石，可以攻玉”的教學目的。
在物流案例分析中深入淺出地剖析美國、歐洲、日本、韓國、加拿大、馬來西亞及中國物流業的最新發展和經典案例。介紹當今世界物流產業的狀況、國外現代物流管理的整個流程，以及供應鏈管理工具、VMI工具、CRP、EDI、B-C模式等物流業最新管理模式。案例教學過程中剖析美國的集裝箱多式聯運的運作模式、歐洲物流界連鎖管理模式和香港的供應鏈管理計劃，使學生容易對世界物流活動的基本狀況及發展態勢有壹個較為全面的把握。
8、采購與供應（專業選修課）
課程名稱 采購與供應 課程代碼 1242622 任課教師 胡軍
厲小軍 學分
2
課
程
簡
介
采購(Procurement)，系指除了以購買的方式，占有物品之外，還可以用下列各種途徑取得物品的使用權，來達到滿足需求的目的。
本課程是向我校物流管理本科專業學生開設的專業選修課之壹。通過課堂教學與討論，使學生重點掌握采購的含義、采購部門的建立、采購部門的職責和人員選用、采購制度與作業流程及表單、采購計劃與預算、采購規格說明、供應商管理、采購價格和談判技巧、交貨管理、品質管理、采購策略的類型與運作、國際采購管理等方面的內容。該課程對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。
參考教材：《采購管理實務》作者：王忠宗著，出版日期：2001年08月第1版，廣東經濟出版社。
9、商業自動化（專業選修課）
課程名稱 商業自動化 課程代碼 1203622 任課教師 胡軍
淩偉明 學分
2
課
程
簡
介
商業自動化是以條形碼技術為基本元件，緊密結合計算機技術與電子通訊系統形成的網絡結構。它的目的是改善商業的經營方式，提高經營效率，降低商業企業的經營成本，形成商業經營管理的網絡結構。
本課程是向我校物流管理本科專業學生開設的專業選修課之壹。通過課堂教學與討論，從現代化商業管理的著眼點出發全面介紹商業自動化的理論及實際中的應用。使學生重點掌握內容包括條形碼技術、POS、BMIS、EDI、和Internet及電子商務等，同時涉及設備的工作原理、結構、技術信念指標、選型購置、操作與使用方法。
該課程對培養我校物流管理專業綜合型、復合型技術人才，拓寬學生的知識面，都具有十分重要的現實意義。
10、地理信息系統及應用（專業選修課）
課程名稱 地理信息系統及應用 課程代碼 1242722 任課教師 吳承健
陳子俠 學分
2
課
程
簡
介
地理信息系統是以地理空間數據庫為基礎，在計算機硬、軟件環境支持下，對空間相關數據進行采集、管理、操作、分析、模擬和顯示，適時提供空間和動態的地理信息，為決策服務的壹類信息系統。地理信息系統目前已經成為ITS中重要的基礎技術。
本課程是壹門專業基礎課程。課程設置的目的，是為相關專業的學生提供必備的地理信息系統基礎知識。課程主要介紹地理信息系統的組成、空間信息的描述、空間數據結構、空間數據庫的建立、空間數據模型的建立、空間分析方法、空間數據的可視化等方面的知識，結合實例介紹地理信息系統的開發及其應用等。
11、數據倉庫與數據挖掘（專業選修課）
課程名稱 數據倉庫與數據挖掘 課程代碼 1242822 任課教師 厲小軍
吳承健 學分
2
課
程
簡
介
數據倉庫與數據挖掘是近年來信息爆炸推動下的新興產物，是儲存海量數據和從海量數據中發現潛在規律、提取有用知識的熱門技術。
本課程主要介紹數據倉庫原理、體系結構；數據倉庫規劃分析方法、開發實施方法，應用管理方法；數據挖掘基本原理，數據挖掘技術，數據挖掘應用工具等內容。通過本課程的學習，使學生掌握數據倉庫與數據挖掘領域的基本理論、基本原理和實現技術，對數據倉庫及其實現技術與應用有壹個整體的、系統的掌握，對各類模式的數據挖掘算法有較全面、深入的理解，以適應計算機科學技術新的發展趨勢，並為實際應用打下堅實的基礎。
12、商品學（專業選修課）
課程名稱 商品學 課程代碼 0118922 任課教師 胡瑋瑋
吳承健 學分
2
課
程
簡
介
商品學是以研究商品為對象的壹門學科。商品學內容包括三個組成部分：商品學基礎理論、商品學應用部分和商品大類。其中基礎理論對研究現代商品學是極為重要的；應用與商品大類是業務經營所需要的實用知識。
《商品學》課程作為本專業的壹門專業基礎課程，課程內容以商品質量為中心，主要介紹商品使用價值理論、商品質量、商品檢驗與評價、商品分類、商品包裝、商品質量保持等理論和應用技術，介紹各大類商品的組成、性能、鑒別選購等適用性知識和技能，並結合典型案例培養學生的實際應用能力。