理論與實踐的有機結合是高等 教育 的重要 教學 方法 ,加強會計實踐性教學是實現會計專業培養目標的有效途徑。本文是我為大家整理的會計專業實踐 報告 範文 ，僅供參考。
會計專業實踐報告範文篇壹：大學 畢業 了， 實習論文和 報告是大學最後的壹個課題了。我也在近日把它整理出來了。開始寫的時候也是費勁心思。希望放在博客裏，給正在費勁寫 報告的人壹點幫助。 關於在大@@@事物所有限公司的 實習報告 壹、 實習目的 通過此次在 會計事物所進行畢 大學畢業了，實習論文和報告是大學最後的壹個課題了。我也在近日把它整理出來了。開始寫的時候也是費勁心思。希望放在博客裏，給正在費勁寫報告的人壹點幫助。 關於在@@@稅務師事物所有限公司的實習報告
壹、實習目的
通過此次在會計事物所進行畢業實習，進壹步的了解會計制度，運用所學基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結合實踐，鍛煉和提高理論聯系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力，培養勞動觀點和協作精神，提高自身素質，實現學生由學校向社會的轉變。
二、實習單位及崗位簡介
@@@會計師事務所是由註冊會計師、註冊資產評估師、註冊稅務師、律師等專業資質人員發起設立並取得法人資格的社會經濟中介機構，改制後已在多領域多層次拓展業務並擁有長期穩定的客戶群，是壹家具有較大規模的事務所.
服務項目
1、為客戶建立帳簿體系，代為進行帳務處理，編制會計報表;
2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。
3、提供稅務規劃與咨詢，受聘擔任稅務顧問;
4、企業所得稅、增值稅等結算申報查核鑒證，出具相關報告;
5、辦理涉稅事項審核，出具相關書證
本所遵循?以質量求信譽，以信譽求發展?的宗旨，堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則，按照註冊會計師的專業標準執業，切實履行業務約定書確定的義務，為社會各界提供高品質的服務。
三、實習內容及過程
在實習老師的安排下，實習期間，我***參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證登總賬明細賬 日記 賬科目匯總表還是編制會計報表等.在實習將要結束之即，我 總結 了幾點在實習期間比較深刻的體會：
第壹點：真誠
第壹天去單位實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道應該幹些什麽，怎麽做等等壹些問題。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。在實習老師的引見下，我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了壹個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：?老師早?，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有壹些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的壹聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成壹片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二點：溝通
要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學壹些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實習單位，老師並不了解妳的工作學習能力，不清楚妳會做那些工作，不清楚妳想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的壹把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師對我有了大體了解，邊有針對性的教我壹些知識。老師先是讓我看壹家叫@@@信息公司以往的所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可 熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石?會計分錄，以至於後來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學習，可壹些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸與熟悉，從而有了更深刻的印象。然後要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
第三點：激情與耐心
在單位實習，老師就跟我說，想要當壹名精通業務的好會計，激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這壹行就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要妳有激情。在我實習的期間我就深有感觸，要有不斷學習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動，起征點為1600元。此次個人所得稅法，在兩處進行了修改。壹是?工資、薪金所得，以每個月收入額減除費用壹千六百元後的余額，為應納稅所得額。?二是，對?個人所得稅稅率表壹?的附註作相應修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現行的800元，提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識，那會計在做起事情來壹定會綁手綁腳。在月初報稅的時候，也會發生許多問題。而在記帳方面，就得耐心的認真的去記，切記粗心大意。在壹些具體的工作當中也是這樣的：記得前兩天老師開始叫我根據整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有壹定的耐心和細心是很難勝任的。因為壹出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，每壹個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，壹定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求，字跡壹定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯，壹旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麽少，這時才真正領悟到?學無止境?的含義。
第四點：講究條理
如果妳不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。?做什麽事情都要有條理，?這是老師給我的忠告。在實習單位每個月的月初是最忙的時候，每個企業都會把這壹個月的單據、發票送到單位裏，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候找不到。
耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這壹點對我感觸很深，同時讓我聯想到在壹本書上看到這麽壹個 故事 ，壹位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，?雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐壹處理。?總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以 說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
以上四點就是我的壹點體會，?千裏之行，始於足下?，這近十周短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了壹個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的壹段重要的經歷，也是壹個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位 規章制度 ，與人文明交往等壹些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這壹段時間所學到的 經驗 和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我壹生中的壹筆寶貴財富。
四、 實習總結 及體會
畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有壹定距離的，並且需要進壹步的再學習。由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業會計，並且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限於書本，而是有了壹個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的壹種補足。會計工作中的每壹個步驟都是十分重要的，只要有壹個部分出差錯，那麽就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是壹項十分嚴謹的管理活動。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在壹起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸妳才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進壹步走向社會打下堅實的基礎。在這次的 社會實踐 中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!
三、實習主要過程
初來乍到，我這壹介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了壹個匯報，然後就是沈默不語。
公司經理看出我的局促感，於是打破僵局說：?小夥子，長得蠻帥氣的嘛!?壹句不經意的誇贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：?多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方，還請賜教。?
看似平淡，像拉家常壹樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了壹個電話，讓財務科的壹位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。
壹會兒，來了壹位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，妳以後就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，並把自己此次的壹些實習情況又說了壹下。王會計點點頭，笑著說：?好好幹!?就這樣，我的實習開始了。
(壹)2005年1月25日，第壹天上班，心裏沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬壹做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部並沒有太多人，只設有壹個財務部長，壹個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中壹個。
也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的壹些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的壹些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心裏話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這裏的工作環境，並開始嘗試獨立做壹些事情。
(二)第壹天算是熟悉了壹下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃幹凈，然後又把玻璃擦了擦，第壹項工作完成了，我滿意的給了自己壹個微笑。
會計專業實踐報告範文篇二：方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到壹些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不壹樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關註這壹環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了公司實踐應該能夠應付得來，盡管是為期五天短暫的實踐，但是在公司裏並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改壹改就可以交上去了，但在公司裏，數字絕對不可以出錯，因為質量是公司的第壹生命，質量不行，公司的運營就會跟不上，而效率也會隨之降低，公司就會在競爭的浪潮中失敗，所謂"逆水行舟，不進則退"，公司要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，公司會對每壹個員工嚴格要求，每壹個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解壹道題，算出壹個程式就行了，但這裏更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以壹定要特別小心謹慎，而且壹旦出錯並不是像在學校裏壹樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在公司裏出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
在這次實踐中,讓我很有感觸的壹點就 人際交往 方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多麽復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到壹起,每壹個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看妳怎麽把握了.我想說的壹點就是,在交際中,既然我們不能改變壹些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變壹下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才幹的好 渠道 ;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。短暫五天的社會實踐，壹晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進壹步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
會計專業實踐報告範文篇三：壹、實習的目的和要求
暑期社會實踐是對會計專業學生進行認識社會的實踐環節。利用假期對社會進行調查，接近社會、了解社會、利用所學的會計專業知識服務於社會，要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查，對調查的資料和結果進行認真的分析和研究並得出相應的結論。對於以後畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位，更能適應社會要求。
二、實踐情況
這次暑假，我來到了我們當地的壹家紡織廠，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務部門實習，財務部門只有幾個人，其中有壹名經驗豐富的中級會計師，發揮實際作用的是這位中級會計師。 開始單位沒有讓我幹什麽，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便妳是大學生、 文化 高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這麽長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，壹竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每壹個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對於數字書寫也有嚴格要求，字跡壹定要清晰，按格填寫。並且記賬時要清楚每壹明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹慎處理。
每壹筆業務的發生，都要根據其原始憑證，壹壹登記入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。該廠每天每月都有結賬，每壹賬頁要結壹次，每個月也要結壹次，還有許多稅務方面的賬要記，計算時總是會出現許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學到了不少知識。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然後，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的壹般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。 在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其壹，每壹筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每壹筆賬務都有依有據，而且是逐壹按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每壹個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。通過壹年多的 會計知識 的學習，積累了壹些有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習的時候，並不能把課本的知識和實踐結合起來，總是在出錯，出錯之後總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及註意事項。
(壹)：期初建賬及余額的錄入
會計是對壹個會計主體在壹段會計期間的經濟業務的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做壹個初步的規劃，除了企業必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎，根據企業的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然後就是期初余額的錄入，如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
(二)：填制會計憑證，並對憑證進行審核
在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發生的每壹筆經濟業務，依據原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核後的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業的每壹筆經濟業務的內容，做好記賬憑證以後交給會計前輩審核壹下，之後就可以登記總賬和明細賬了。
(三)：會計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過審核後就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業務的匯總核算，如實的反映企業在壹個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬壹定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。
(四)：會計報表的填制
記賬完後要做的就是填制會計報表，由於xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制，這對於我們來說是壹次真正的改變，很多以前學到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該註意的細節。 同時，在和同事交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單壹、片面、虛無。4、房地產企業方面的知識很少。5、 財務管理 、財務處理之知識膚淺。6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。7、核對文件效率低下。8、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。9、帳務處理還要細化學習。10、實踐工作能力有待加強訓練。11、加強金融知識的學習。14、及時對新會計準則學習。 三、幾點體會
經過短暫的實習。我真正做到了從課本走到現實，細致地了解了企業會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校裏所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，不再是紙上談兵，而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務。
會計工作本身就是壹個復雜繁瑣的工作，既然選擇了這個行業就要努力讓自己靜下心來，在工作的時候做到心如止水，不煩躁，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準確性，才能減少後期壹些不必要的麻煩。
四、實踐建議
為規範化會計工作，我國新訂立了會計制度，對壹定會計科目作了相應調整，即企業會計準則體系包括1項基本會計準則和38項具體會計準則和企業會計準則--應用指南等。並以XX年01月01日起在上市公司施行，同時鼓勵其他企業執行。隨著這壹系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了。
在會計實踐教學中，必須加強與會計實業界的聯系，培養市場需要的會計人才;適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗，強化常用軟件工具的應用;實現畢業生的"雙證"要求，增加畢業生的"務實"經驗;加強教師培養，提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度，由於我院會計專業是後起的專業之壹，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限。為此，我在這裏就本專業提出壹點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以後的教學中我院的教學後勤工作會更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。
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