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會計專業學生學習市場營銷有什麽意義和收獲?謝謝妳,上帝保佑。

市場營銷是壹門實踐性很強的學科。不要以為只有銷售才需要營銷。其實很多方面都很重要。對於壹個好會計來說,找到壹份好工作尤為重要。學好營銷可以更好的推廣自己。同時,了解會計分錄時的相關營銷知識,可以幫助妳更好地理解會計分錄的編制和會計分類原則。會計學是研究在商品生產條件下,如何計量、記錄和預測再生產過程中的價值活動;它是在獲取以財務信息(指標)為主的經濟信息的基礎上,對價值活動進行監督和控制,促進再生產過程,不斷提高經濟效益的壹門經濟管理學科。它是將會計實踐系統化、組織化而形成的完整的會計理論和方法體系。會計的研究對象包括會計的性質、對象、職能、任務、方法、程序、組織、制度、技術等會計的各個方面。會計用自己獨特的概念和理論對其研究對象進行概括和總結。會計學是壹門實踐性很強的學科,既研究會計原理和原則,又探索能夠揭示會計發展規律的理論體系和概念結構,研究會計原理和原則的具體應用,提出科學的指標體系和反映與控制的方法與技術。會計從理論和方法上為會計實踐服務,成為人們改進會計工作、完善會計制度的指南。會計的產生和發展離不開現代會計的形成和發展。在歐洲,早在12 ~ 13世紀,意大利的商品貨幣經濟已經比較發達,熱那亞、威尼斯等城市已經出現復式簿記。1211年,意大利佛羅倫薩銀行采用借貸復式記賬法。當時人們把這種記賬方法稱為“威尼斯記賬法”。意大利學者帕喬裏在1494年出版的《算術、幾何、比和比例的總結》壹書中,以“計算和記錄的詳細理論”為題,系統地介紹了當時流行的“威尼斯記賬法”,並用數學原理從理論上進行總結。由於帕喬裏著作的出版,科學的復式記賬法得到了廣泛的傳播,促進了會計學的發展。所以壹般認為1494是現代會計的開端。從15世紀到工業革命,德國、英國、荷蘭出版了許多會計書籍,介紹和研究了會計學,但並沒有脫離帕喬裏的“簿記理論”,只是改進了簿記技術。當時的會計理論主要是以“擬人論”來統壹借貸的含義,建立賬戶體系。65438年至60年代的工業革命促進了股份公司的興起。它要求會計人員定期向股東提供會計報表,說明企業的財務狀況和經營成果。此後,會計在簿記的基礎上,發展為資產、負債和資本的計量、收入的確定、報表的編制、復核、分析和解釋等新的內容。20世紀初,在工業革命的發源地英國,先後出版了迪克西的《高級會計學》和裏斯爾的《會計學大全》。這些會計書籍的出版,表明會計理論的研究已經從局限於簿記、記賬、核算轉變為包括簿記、會計、會計、審計在內的會計,現代會計初步建立。20世紀以來,會計表析、成本會計等新的會計分支相繼出現。20世紀50年代,由於生產規模日益社會化,生產技術和管理迅速現代化,壹方面,電子計算機被引入會計領域,促進了工業發達的西方國家對會計電算化數據處理的研究;另壹方面,傳統的企業會計分為兩個相對獨立的學科:財務會計和管理會計。會計學主要由會計原理、專業會計和會計發展史組成。專業會計師。科學可以根據不同的標誌進行分類:根據國民經濟各部門對會計知識的不同要求和特點,分為工業會計、農業會計、商業會計等。根據會計知識內容的不同,如研究不同性質和用途的會計信息,可分為財務會計、管理會計和成本會計。根據會計知識,涉及不同的會計科目,可分為微觀會計(企業會計)、宏觀會計(社會會計)和國際會計。國內對會計的不同看法主要有三種:管理活動論、工具方法論和經濟信息系統論。根據“管理活動理論”,會計是壹種管理活動,會計是壹門經濟管理科學。按照“工具方法論”的觀點,會計是反映和控制生產過程的方法和工具,會計應被視為服務於經濟管理的方法論或方法論科學;根據《經濟信息系統理論》,會計是壹個主要提供財務信息的經濟信息系統,會計應該既是壹門經濟管理科學,也是壹門方法論科學。營銷【1】也叫市場營銷、市場營銷或市場營銷。簡稱“營銷”,臺灣省常被稱為“營銷”;是指個人或集體通過交易自己創造的產品或價值,獲得自己所需要的東西,從而達到雙贏或多贏的過程。它包含兩層含義,壹是動詞理解,指企業的具體活動或行為,此時稱為營銷或市場運作;另壹種是名詞理解,指對企業營銷活動或行為的研究,稱為市場營銷、市場營銷或市場營銷。市場營銷是對經濟社會中整個交易過程的研究,但交易屬於市場營銷。請註意,我用的是營銷,不是營銷,營銷研究了整個交易過程,所以把這個研究成果應用於為自己或企業謀利就是營銷。整個交易過程非常復雜,這也導致了營銷方面的問題,比如研發、市場調研、策略、細分等。這壹切過程是壹個整體,營銷必須涉及的各個環節都要做好,這樣才是完美的營銷。【編輯本段】1。權威定義是美國營銷協會定義的:營銷[2][3][4]是壹種組織功能和程序,它為顧客創造、溝通和傳遞價值,並經營顧客關系,以使組織及其利益相關者受益。菲利普·科特勒的定義強調了市場營銷的價值取向:市場營銷是個人和集體通過創造和與他人交換產品和價值來滿足自身需要和欲望的社會和管理過程。菲洛普·科特勒(Philop Kotler)在1984中對市場營銷的定義:市場營銷是指企業的職能:了解目前未被滿足的需求和欲望,估計和確定需求,選擇和決定企業最能服務的目標市場,決定合適的產品、服務和計劃(或方案),從而服務於目標市場。E.J.Mccarthy(在1960中)也對微營銷進行了定義:營銷是企業經營活動的責任,它將產品和服務從生產者直接引導到消費者或用戶,以滿足顧客的需求和實現公司利潤,也是壹種社會經濟活動的過程,其目的是滿足社會或人類的需求,實現社會目標。(基礎營銷,第1 9頁)。雖然這個定義比美國營銷協會的定義超前了壹步,但它指出滿足客戶需求,實現企業利潤成為公司的經營目標。然而,這兩個定義都表明營銷活動始於產品生產活動的結束,止於商品轉移給用戶。因此,企業營銷活動僅限於狹義的流通範圍,並不視為企業經營和銷售的全過程,包括市場調研、產品開發和定價。格隆洛斯給出的定義強調了營銷的目的:營銷是在壹種利益關系下,通過相互交換和承諾,建立、維持和鞏固與消費者和其他參與者的關系,實現各方目的。【編輯本段】2。新定義1臺灣省的蔣根松在《妳的營銷》中強調了營銷的多變性,並用營銷的英文Marketing做了如下定義:“什麽是營銷?”從字面上講,英文單詞“Marketing”就是“營銷”。如果把“營銷”這個詞分為市場和ing(英文present progressive expression)兩部分,那麽營銷就可以用“市場present progressive expression”來表達供求之間的微妙關系。②2004年8月,美國波士頓。在AMA(美國營銷協會)營銷講師夏季研討會上,AMA公布了營銷的新定義,從而更新了AMA近20年來對營銷的官方定義。此後,營銷的新定義在美國營銷理論界和實務界引起了廣泛的討論。此次公布的營銷新定義,是在整合了全球理論界和實務界眾多營銷人貢獻的基礎上修訂的。中國人民大學商學院郭國慶教授建議將這壹新定義完整表述為:營銷不僅僅是壹項組織職能,而是為了組織自身及其利益相關者的利益,創造、傳播和傳遞客戶價值、管理客戶關系的壹系列過程。AMA公司的首席執行官丹尼斯·鄧拉普是重新審視和修改AMA對營銷的官方定義的主要力量之壹。營銷的第壹個官方定義由AMA的前身美國營銷教師協會於1935年采用,並由AMA於1948年正式采用。1960年,AMA重新審核第壹版的定義時,決定保持不變,不做任何修改。就這樣,營銷最初的定義壹直沿用了50年,直到1985年才被修改。修訂後的定義是當今市場營銷最常見的定義:市場營銷是壹個計劃和實施創意、定價、促銷和分銷商品、服務和創意以創造滿足個人和組織目標的交換的過程。這個定義壹直沿用到現在,直到2004年夏天才修改。這壹新定義是近20年來對營銷定義的首次修訂,也難怪引起了營銷者的普遍關註。當然,吸引大家註意力的原因還在於AMA的地位。所以她如果做出這樣的修改,自然會引起各方面的關註。營銷理論的發展有以下四個階段:第壹階段:初創階段。營銷學創立於19年底至20世紀20年代的美國,起源於工業的發展。此時市場營銷的研究特點是:a .偏重於促銷和廣告,沒有現代市場營銷理論、概念和原理;b .營銷理論沒有得到社會和企業界的重視。第二階段:申請階段。20世紀20年代到二戰結束是應用階段,這個階段市場營銷的發展表現在應用上。營銷理論的研究開始走向社會,受到廣大企業界的重視。第三階段:形成發展期。50年代和80年代是市場營銷的發展階段,市場開始出現供大於求的狀態。第四階段:成熟階段。20世紀80年代以來,是市場營銷學的成熟階段,表現在:a .與其他學科相關聯,b .開始形成自己的理論體系;80年代是市場營銷的革命時期,開始進入現代營銷領域,使營銷的面貌煥然壹新。

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