1，工商管理
工商管理是研究營利性組織經營活動規律和企業管理理論、方法、技術的學科。這個專業的課程範圍很廣，涵蓋了經濟學和管理學的很多課程。工商管理是壹門基礎廣泛的學科，個人可以根據自己的愛好選擇專業方向。
本專業培養具有管理、經濟、法律和企業管理等方面知識和能力，能夠在企事業單位和政府部門從事管理、教學和科研工作的高級工商管理專業人才。
2.稅收？
稅收，研究稅收分配及其規律性。它是研究稅收分配關系的發生、發展和規律性的學科。稅收歷史悠久，但在生產力低下、以農業自然經濟為主的奴隸社會和封建社會，不可能系統地、科學地研究稅收理論。
比如中國古代，雖然很早以前就有壹些政治家和財富管理者對稅收問題進行過壹些探討，但是在當時土地稅和人頭稅比較單壹的情況下，涉及的範圍非常有限。只是在商品經濟高度發達、工商稅收大量出現的資本主義社會，許多資產階級學者才對稅收理論進行了深入系統的研究。
3、計算機類
計算機科學屬於工程學。根據《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》，計算機科學包括17專業。教育部發布通知，公布2019年普通高等學校本科專業備案和審批結果，確定批準備案專業、國家控制分配專業和目錄外新增專業點名單。
同時，在《普通高等學校本科專業目錄》的基礎上，補充了近年來批準新增的專業，形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄(2020年版)》。
4.會計
會計學是指在研究財務活動和成本數據的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上，形成輔助決策的信息系統，從而有效管理經濟的應用學科。會計學是社會科學的組成部分，也是壹門重要的管理學科。會計的研究對象是資金的運動。
具體來說，《會計學原理》主要闡述基本理論、基本知識和基本會計方法的知識體系，而大學會計首先是壹門公共課，即任何專業都必須學習的課程，如馬克思主義哲學原理、鄧小平理論和毛澤東思想概論、大學生思想道德修養、大學英語、體育等。
專業解釋
專業是“高等和中等專業教育培養學生的所有專門領域”，是高等院校和中等專業學校根據社會分工的需要而劃分的學術範疇。是高校和中等專業學校為適應社會分工需要而開展的活動。如:戲劇、舞蹈、音樂、雜技、表演、表演、基礎樂理、曲藝創作、教育學等專業。
這在壹定程度上揭示了專業的本質內涵，表明了專業的範圍、對象和功能，“專業領域”是大學教育區別於其他類型教育的特征之壹。