2002年至2004年期間，我們分批以資助立項形式對10門專業課進行集體備課，在反復研討的基礎上，形成統壹的教案、統壹的PPT課件、統壹的案例與習題、統壹的教學大綱、統壹的試卷。項目階段性成果完成後，我們對其邊使用邊修訂以使其不斷完善，在教學中發揮並繼續發揮積極作用。近幾年學生評價我院教師平均分數為9分，在全校名列前茅。
我院的“會計學院專業課程PPT課件” 2004年獲北京市總工會教育創新優秀成果、2005年獲北京市教委優秀教學成果二等獎。