杭州文理中學創建於2017，位於杭州市西湖區辛然街142號，占地面積31997平方米。到2022年8月，共有24個教學班，在校生1，專任教師81，區級以上骨幹教師20余人，其中市級新秀教師6人，區級二級學科帶頭人14人，高級職稱教師9人。所有學科都有區級以上學科帶頭人。目前，杭州文理中學已成為三墩板塊的現代化學校，取得了良好的社會反響。
四年來，文理中學以“為每壹個孩子的幸福人生奠定基礎”為辦學理念，以“啟發真理、尊禮揚善”為校訓，積極推進學校建設規範化、科學化、標準化發展，不斷提升辦學水平，贏得了良好的社會聲譽。文科中學是浙江省綠色學校、浙江省教師發展學校、杭州市五壹勞動獎獲得者、杭州市文明校園、市級“最強黨支部”季度之星、杭州市體育特色學校、杭州市田徑協會會員學校、西湖區智慧學校示範學校、西湖區第十壹屆先進科研集體。
文理中學信息設備完善，教師擅長多媒體平板教學，教育教學數據通過雲端不斷采集分析，形成學生個性化檔案，實現學生個性化發展。學校開展了基於教學的“大數據學業采集與學業跟蹤反饋平臺”和基於綜合素質評價的“智慧教育雲平臺”兩種大數據平臺的實踐研究。學校通過極課大數據平臺建立教學資源庫，支持學生個性化學習。數據平臺包括錯題資源庫、專題教室、技術環境和學習平臺等。，並充分利用平臺資源開展多種形式的雲學習。
近年來，學校與杭州十三中教育集團、杭州紫金港中學等西湖區名校合作，以學校學術節為依托，開展多種形式的校際合作交流。參加北京師範大學2021組織的SSI社會問題研究，通過真實情境促進學生綜合能力的提高。學校設計開發新的勞動教育課程，如組織培訓、機器人、木工等創新勞動課程。課程體系體現了學生創新精神和實踐能力的培養，體現了學生性素質的培養和個性發展的需要。學校堅持“五育”，全面發展素質教育。學校根據學校實際情況和學生發展規律，實施分級分類課程改革，完善分級分類課程實施方案。學校打造最適合的教育，尊重每個學生的選擇性學習，滿足每個學生的個性發展。