旅遊管理系專業為酒店管理、旅遊管理、文秘(商務文秘、財務會計)，其中酒店管理專業為中央重點支持專業，已順利通過驗收。系裏有幾個教研室、實訓室和資料室。系裏十分重視師資隊伍建設，擁有壹支素質高、能力強、結構合理、充滿活力的教學、科研和管理隊伍。
旅遊管理系以市場為導向，以培養應用型、有用型人才為己任，用發展的眼光跟蹤調查市場，確定酒店管理、旅遊管理、文秘三個專業的目標崗位群，進而確定各專業的核心能力，用“壹體三結合”等先進的教學理念指導教學。院系特別重視實踐基地建設，建立“產、學、研”三位壹體的教育模式，加大與地方各級企事業單位的合作，讓學生真正從職業教育中受益，多年來學生就業率達到98%以上。
建築與土木工程系
建築工程系是我院的壹個大系，有建築工程管理(工程造價和施工管理兩個方向)、裝飾藝術設計、環境藝術設計四個大方向。我系師資力量雄厚，教師專業結構合理，中高級職稱教師占70%，雙師型教師占80%。實驗實訓設施完善，有2個實訓中心和5個大型實驗室。建築工程管理專業是中央政府(教育部、財政部)支持的提高專業服務技能的重點建設專業。
在教學改革中，我系堅持以社會需求為根本，以學生就業為導向，以服務為宗旨，以崗位能力為目標，初步構建了多模塊、多方向、雙證融合的課程體系；面向社會、服務經濟、培養人才的辦學專業；加強校企合作，創新教學模式，打造高職特色專業品牌；“訂單教育”辦學模式真正實現了招生與招聘同步、實習與就業壹體化，形成了畢業生供不應求的良好局面。
人才培養方案的制定有五項要求(專業與行業、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業資格證書、職業教育與終身學習)，人才培養過程有十項要求(人才培養目標、專業結構布局、課程體系與教材、教育教學過程、信息技術應用、人才成長路徑、評價模式改革、教師培訓、行業指導、校企深度合作)。
重視學生的自我發展，先後成立了測量愛好者協會、CAD愛好者協會、預算愛好者協會等學生社團。為了讓學生在校期間感受企業氛圍，成立了“建設項目部辦公室”和“工程監理部辦公室”，並試點項目化班級管理。
工商管理系
工商管理系是最早也是最重要的系之壹，開設市場開發與營銷(房地產營銷)、市場開發與營銷(汽車營銷)、連鎖經營、商務經紀與代理四個專業(方向)，其中市場開發與營銷專業是重慶市教改試點專業。市場開發與營銷、商務經紀與代理專業是學院的重點建設專業。培養社會廣泛認可的工作環境好、薪酬高、晉升空間大的商務人才。
適應市場需求的人才培養:工商管理系堅持“壹切為了學生就業創業，壹切為了學生成長成才”的指導思想，以服務為宗旨，以就業為導向，大力加強與行業企業的結合，積極探索“工學結合”的人才培養模式。企業中高層管理人員和業務骨幹全程參與人才培養和課程教學，實現學生與企業的零距離對接。歷屆畢業生都受到企業重視，成長迅速。
實訓就業基地齊全優質:工商管理系各專業都有大量質量好、社會評價高的實訓就業基地，並不斷拓展新的基地。先後與金科地產、龍湖地產、中海地產、中原地產、九鼎地產、通程地產、中國汽車西南、東風南方汽車銷售、百仕達汽車銷售、通達報關、新華海報海關、直營物流、中海物流、班尼路、蘇寧、光大證券股份有限公司、印稿投資、大都會人壽等80余家企事業單位建立校企合作實訓就業基地，並長期開展工程合作。
學生活動豐富多彩:工商管理系組織開展了專業技能大賽、商務禮儀風采大賽、職業規劃大賽、素質拓展訓練、企業高管訪談、優秀校友交流、主題文娛活動、社會服務、奉獻愛心、下鄉等活動，豐富了第二課堂。
信息工程系
信息工程系作為重慶市經信委授予的“重慶市軟件藍領萬人培訓工程”試點基地和永川區政府授予的“服務外包人才培養基地”，重點建設計算機、物聯網、信息產業相關專業，旨在響應國家西部大開發的大戰略，以重慶為輻射點，培養所需的高級技能型、實用型IT人才。
現有物聯網應用技術(智能建築方向)、軟件外包服務(軟件開發與項目管理方向)、計算機應用技術(電子商務方向)、計算機應用技術(網絡安全與管理方向)等專業方向。經過多年的建設和發展，系裏形成了特色鮮明的專業方向(群)。有物聯網應用技術[智能建築方向]、軟件外包服務[軟件開發與項目管理方向]、計算機應用技術[電子商務方向]、計算機應用技術[網絡與安全管理方向]等計算機類專業群。
師資隊伍建設成效顯著。建設了壹支學術水平高、職稱結構合理、教學經驗豐富、專兼職相結合的教師隊伍。雙師型專職教師比例達75%，兼職教師均為來自企業壹線的技術骨幹。培訓教學條件完善，現有實訓室2000多平方米，儀器設備600多臺套，總價值800萬元，還有電子商務綜合實訓室。與中興通訊、中軟國際、港PCCW等13知名企業開展了深度合作，建立了十余個校外實習基地。
隨著重慶區域經濟規劃和產業結構調整，IT行業發展迅速，行業人才需求緊缺。以此為契機，信息工程系推行校企合作、工學結合的人才培養模式，加強學生實踐技能和創新能力的培養，全面提高學生綜合素質和就業技能，實現了培養人才零距離就業。大批畢業生成為各企業的技術骨幹，受到用人單位的好評。