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中級財務會計學的簡介

說 明(第二版)

《中級財務會計學》是“九五”期間國家級重點會計學教材和教育部面向21世紀課程教材,自1999年出版以來,得到廣大讀者的支持與充分肯定,並於2001年進行了重印。其間,本書曾獲得福建省第四屆社會科學優秀成果獎二等獎。《中級財務會計學》發行的4年間,科學技術迅速發展,知識經濟初見端倪。會計學特別是財務會計學的發展也日新月異。例如:

(1)在國際方面,會計領域出現了諸多新改革、新動向和新問題,如國際會計準則委員會進行了重大改組、美國財務會計準則委員會頒布了第7號財務會計概念框架;安然事件等壹系列美國及世界範圍內的財務欺詐醜聞曝光、Sarbanes-Oxley法案頒布;會計準則制定原則導向或規則導向基礎的爭論;會計審計領域民間自律或政府監管的抉擇等。

(2)我國國內會計標準(會計準則和會計制度)的制定和改革也出現了若幹新舉措,如1999年頒布了新修訂的《會計法》,並從2000年7月1日開始實施;2001年1月1日起開始執行新的《企業會計制度》,以及在此期間對已經頒布的會計準則進行了部分修訂,並制定和頒布了新的具體會計準則,使生效的具體會計準則達到了16個(截至2003年4月)。

基於上述情況,考慮到本書部分內容和章節面對國際、國內會計領域近年來的發展已略顯滯後的實際情況,我們決定對《中級財務會計學》進行修訂,以滿足會計教學的需要。修訂的目標仍是“在壹個較高的起點上,為培養跨世紀的高級會計專業人才提供壹系列有用的且能反映會計學前沿的財務會計知識體系”。在保證基本知識不變的前提下,本次修訂考慮到知識經濟對財務會計與報告可能的影響,汲取近年來利用財務會計規範不夠健全而進行財務欺詐的深刻教訓,進壹步更新補充必要的新內容、新手段和新技術,並以“立足中國,放眼世界,側重當前,註視未來”為基本原則,力爭構建高水平、跨世紀、有特色的中級財務會計學。

在第二版中,本書***包括九個部分,前八個部分***33章,屬於必備的基礎知識;第九個部分由五個財務會計專題組成,有誌鉆研財務會計的學生,可用來擴大自己的知識面。全書九個部分,除了正文之外還有小宇,有的章節後還有附錄;國際會計慣例、國際會計準則委員會公布(按最新修訂格式重排)的國際會計準則IAS;或國際財務報告準則IFRS、英美等國的主要會計文獻中所介紹的流行會計程序以及我國已經正式公布實施的《企業會計準則》壹般作為I文的基本框架,有關歷史發展、重要發展趨勢和主要會計觀點也在正文中加以闡述。

第二版相對於第壹版的體系和內容作了不少的變動,具體體現在:

(1)在繼續貫徹國際會計慣例並按照國際領域內財務會計的最新動向進行更新的基礎上,同時將我國業已頒布的16個會計準則有機地融入到本次修1T中,體現在存貨、短期投資、固定資產、長期股權投資、長期債權投資、無形資產及商譽、流動負債及或有負債、長期負債與借款費用、收入等章節中,以便更好地理論聯系中國實際。

(2)根據國際會計領域內的改革和我國會計標準(會計準則、會計制度等)的完善,相應地新增了某些章節,如債務重組、非貨幣性交易、租賃、衍生金融工具及套期保值會計、資產負債表日後事項、會計政策、會計估計變更及會計差錯更正、中期財務報告、全面收益表、關聯方關系及其交易等。此外還全部更新了第壹版的五個專題,分別為:人力資源會計的確認、計量與報告;企業分部財務報告;經理股票期權及其會計問題;因特網上的公司財務報告;現值技術在會計計量中的應用。讀者可借以了解財務會計發展的新趨勢。

(3)各章修訂時,對於第壹版中相對穩定的部分,註意繼承與發展並舉,既不“推倒重來”,又反映新版的壹定特色。

(4)某些章節內容進行了前後協調。由於考慮到講授的方便而適當進行了技術處理(合並或分立),或者在其涉及的主要部分綜合論述,或者在壹處簡單涉及,而在另壹處詳細論述——如債務重組、或有事項等。

《中級財務會計學》第二版仍由葛家澍教授任主編。杜興強、桑士俊為副主編。副主編協助主編進行全書的總纂、修改和定稿。

參與本教材修訂的成員及其分工如下(全書***33章和五個專題):

葛家澍(教授、博導) 第壹、二十二章;

杜興強(副教授、博士、博士後) 第壹、二、四、九、十、十壹、十二、二十壹、二十二、

二十九、三十三章及專題壹;

桑士俊(副教授、博士) 第十九、二十、二十五、二十六、二十七、二十八、

三十、三十壹章及專題二;

潘琰(教授、博士) 專題四;

徐珊(博士、會計師事務所高級合夥人) 專題三;

孫麗影(講師+博士生)  專題五;

陳守德(博士生) 第十五、十六、十七、二十三、二十四章;

章永奎(講師、博士生) 第七、八、十三、十四、十八章;

許業榮(博士生) 第三、五、六、三十二章。

感謝本書第壹版作者黃世忠教授、劉峰教授、陳少華教授、陳漢文教授、陳箭琛博士、方榮義博士等同誌對本書的貢獻。

《中級財務會計學》主要以高等學校會計學專業本科生為對象。此書還可作為會計學專業研究生、教師和廣大財會幹部進修時的參考。

我們在編寫過程中,力求使本書在體例和內容上更加完善,但受具體編寫者的水平和時間等所限,修訂後的體系、結構和內容安排均有不成熟之處,缺點和錯漏也在所難免,請專家學者和廣大讀者給予批評指正。

葛家澍

2003年7月30日