註冊會計師繼續教育教學管理過程中應強調創新意識。確保註冊會計師能力的提高。《指南》對註冊會計師職業技能的要求體現在五個方面:註冊會計師的個人智力技能、技術與職能技能、個人技能、人際與溝通技能、組織與業務管理技能。《安永華明會計師事務所合夥人梁執業指南》對註冊會計師的專業技能提出了要求。這些要求具體體現在五個方面:個人智力技能、技術與應用技能、個人技能、人際與溝通技能、組織與業務管理技能。其目的是規範註冊會計師在職業環境中合理有效地運用專業知識、職業價值觀、職業道德和職業態度所應具備的各種職業技能。註冊會計師首先要了解職業技能的特點，才能合理利用這些特點獲得必要的職業技能。職業技能的特點主要包括:(1)職業技能是針對個人能力和技能的培養。(2)職業技能比較抽象。(3)職業技能要從實踐中掌握。(4)職業技能的學習需要通過互動交流來實現。(5)職業技能的培養需要長期的經驗積累。(6)職業技能的實現受個人因素的影響。因此，我們建議采取以下措施來實現註冊會計師專業技能的獲取和提高:(1)通過書本提供的基礎知識和技能理論來獲取這類知識和技能。(2)可以通過提供相關培訓課程，培養溝通談判能力、語言能力、時間管理能力等個人技能，並在導師的指導下進行模擬練習，進壹步講解和補充書本提供的基本技能理論；此外，針對註冊會計師職業過程中專業技能的實際應用，可以組織相關課堂培訓，重點培養項目管理、人力資源管理、任務分配等團隊合作管理能力。這些培訓課程應貫穿註冊會計師的整個職業發展，並根據其工作進度分階段安排相應的培訓內容。(3)在會計師事務所內部，應鼓勵並提供適合註冊會計師交流、討論、獲取反饋的團隊工作環境，以利於通過實踐獲得本領域的專業技能。(4)在會計師事務所內部，應建立能為註冊會計師提供指導和咨詢的環境，如為事務所內部員工安排職業發展導師，不定期為其專業技能的發展提供指導，並建立行為模式，鼓勵員工積極觀察和借鑒這些行為模式來處理專業問題，如溝通和談判技巧等，使註冊會計師在實際工作中有效地、持續地提高相關專業技能。這首先需要從事務所的高級管理團隊中培養出壹批具有較高專業技能的精英，並在其模範行為的影響下，壹步步培養和發展其他專業人員的專業技能。(5)為了實現上述所有措施，最重要的是事務所的高級管理人員應具有正確的意識和思維方式，重視註冊會計師職業技能的培養，從而為專業會計師提供合理的職業環境，並積極鼓勵註冊會計師學習和提高其職業技能。《指南》為註冊會計師的專業能力提供了衡量標準，為行業人才的培養和選拔提供了衡量標準，也為政府部門公開招標聘請會計師事務所或註冊會計師提供了衡量標準。《指南》澄清了資格認證前的實踐經驗要求。重慶市註冊會計師協會秘書長胡曉晴推出該指南，是該行業專業管理與國際接軌的又壹重大舉措。註冊會計師勝任能力是註冊會計師在取得職業資格前所應具備的專業知識、專業技能、職業價值觀、道德態度、實踐經驗等職業素質的綜合反映。《指南》對此進行了系統全面的闡述和規定，旨在實施行業人才戰略，加強行業人才培養，滿足社會經濟發展對註冊會計師勝任能力不斷提高的要求，為註冊會計師的培養和選拔提供壹個衡量標準。《指南》顯示，中國註冊會計師行業已進入成熟發展期。我們可以從以下幾個方面來理解資格預審實踐經驗要求對註冊會計師勝任能力培養的意義:第壹，嚴格要求和自我修養使其成為合格的、優秀的、受人尊敬的註冊會計師。每年都有幾十萬人報名參加註冊會計師全國統壹考試。但是，要想成為壹名合格、優秀、受人尊敬的註冊會計師，除了要通過五門考試外，還必須從專業知識、專業技能、職業價值觀、道德態度等方面嚴格要求和培養自己，尤其要註重實踐經驗的培養和積累。二、做大做強，百年老店，首要任務是培養註冊會計師的勝任能力。中國社會經濟的持續快速發展為註冊會計師提供了廣闊的市場前景。會計師事務所有義務和責任把註冊會計師能力的培養作為重中之重和首要任務。研究細化《指南》，有組織、有計劃地培養註冊會計師，為註冊會計師提供學習條件，提供鍛煉發展的機會，培養註冊會計師吃苦耐勞、持之以恒的職業精神和行業意識，給考取註冊會計師的年輕人更多鼓勵。在實踐中積累經驗，在競爭中提高能力。第三，人才戰略，培養選拔，行業協會責無旁貸。《指南》設計了註冊會計師的勝任能力框架，為註冊會計師個人專業能力水平的高低，為行業人才的培養和選拔，為政府部門公開招標聘請會計師事務所或註冊會計師提供了衡量標準。該指南不僅為註冊會計師的能力和抱負制定了標準，還確定了目標。行業協會的最終目的是為社會提供高素質的註冊會計師，從職業的各個方面培養和鍛煉他們，給他們施展才華的空間，為社會經濟提供專業服務。因此，以對行業負責的態度廣泛宣傳和組織實施《指南》，是行業管理者的壹項重要工作。