蒂希
壹、活動的目的:
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，引導學生向高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強院系之間的合作與聯系，我系自律協會特別策劃舉辦了本次會議。音樂伴我，唱出我的心聲？贈歌大賽，也為廣大學生創造了展示自我風采、團結進步、青春健康的活躍氛圍。
二、活動對象:數學與信息科學系、計算機系全體學生(宿舍內)
三。活動時間:初賽:待定決賽:待定決賽
地點:初賽:決賽大理活動中心:芙蓉四樓(暫定)
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
初賽:1。以宿舍為單位，參與人數為兩人及以上(不支持兩個宿舍之間註冊交友)。
2.參賽者應在登記表上填寫宿舍、姓名、班級、聯系方式和參賽項目。登記表交各班文體委，再由文體委報自律協會管理部。
3.自備歌曲伴奏帶(比賽前三天交管理部)。
最終:1。晉級名單出來後，數學系和計算機系的自律委員會會做出安排。計算機系的壹個宿舍和數學系的壹個宿舍會是壹個小組，每個小組需要私下討論決定參賽作品，自行排練。
2.自備歌曲伴奏帶(比賽前三天交管理部)。
3.穿著得體，提前半小時到達決賽現場。
不及物動詞活動流程:
預賽:(我們系的試鏡)
1.參賽宿舍代表將現場抽簽決定出場順序(未到場者視為棄權)。
2.選手可以按順序上臺演唱，而且只能唱壹次，不能要求二重唱。
3.晉級名單出來後，會貼在各宿舍的公告欄上。
決賽:(和計算機系的友誼)
1.參賽宿舍代表將現場抽簽決定出場順序(未到場者視為棄權)。
2.決賽建議壹組兩人演唱(每個宿舍壹人)，其他成員表演才藝(如舞蹈、書法、繪畫等。).
3.評委現場評價，兩個部門自律協會現場統計分數每五組公布壹次。
4.獲勝者將在比賽後宣布。
偏激
壹.活動的目的和意義
唱英文歌是英語學習中聽、說、讀、寫、唱五項基本技能之壹。學習唱英文歌不僅能激發學生學習英語的興趣，還能幫助他們更好地記憶單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好地理解英語語調、連讀、失音等語言現象。這個活動的目的是給孩子們提供壹個表達自我，愛說英語，愛英語的平臺。比賽的形式也可以增強學生的集體榮譽感，建立成就感。
二、指導思想
為進壹步加強校園英語學習氛圍，為學生營造課堂英語教學之外的英語學習環境，激發學生英語學習興趣，提高學生英語水平，特制定以下活動計劃。
三、活動時間
第14周(x.xx？x.xx)
四。活動內容
1，比賽目的:寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生的課外文化生活，營造良好的校園文化氛圍。
2.組織形式:年度團體賽制，將參賽班級分為高、中組。
高年級組的五六年級
中年級組三四年級
3.比賽時間(具體時間另行通知)
4.地點:音樂室
5.責任教師:所有英語教師。
6.規劃組:綜合教研組
7.審判員:胡、張軍、於妙丹
8.入學要求
(1)所有參賽歌曲及民謠均為英文，每節課演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲和歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲的內容要健康向上。
9.評分標準
(1)每個年級選擇3名學生(3組)參加。
(2)演唱時，音調正確，字正腔圓。
(3)情感投入，在規定時間內完成。
10，獎項設置:每組評選出壹等獎1名，二等獎2名，三等獎若幹名。
11.獎勵方式:主要方式是頒發證書和獎品。
提索
壹.活動名稱:
雲南大學2012校園十佳歌手大賽
二、活動主題:
謳歌東陸九十大壽，與青春共舞，續寫章華。
三、活動口號
旋律揚帆，青春起舞
四、活動的目的
作為壹所藝術類綜合性大學，我校註重學生人格的完善和素質能力的不斷拓展，努力提高學生的學習成績。同時也在努力提高學生的綜合素質，豐富學生的課外生活也是重要內容。此次舉辦的十佳校園歌手大賽，可以進壹步豐富校園文化生活，融洽師生友誼，營造積極、高雅、健康、文明的校園文化氛圍，弘揚大雲精神。發掘歌唱天賦，豐富我校學生業余文化生活，加強校園精神文明建設，展現我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時為學生提供壹個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、努力學習、努力成才的熱情和動力，不斷提高學生的綜合素質。
動詞 （verb的縮寫）活動的主旨
弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。幫助學生建立積極的學習和生活態度，增進學生之間的交流。
不及物動詞工字續時間
XX年XX月
七。組織者和地點
雲南大學團委雲南大學學生會
八。參與者
學校
九。程序要求
內容健康積極向上。
X.活動形式
1.初賽和復賽分別在系裏選。
2.各系優秀學生位於1？兩個人打決賽。
3.決賽由專業老師指導評分。
4.決賽分為兩輪。第壹輪，選手從第壹名到最後壹名逐壹演唱，專業老師唱完之後點評。第二輪，四位主持人將這些選手分成兩隊，兩隊以pk形式對唱。
XI。活動步驟
活動* * *分為三個階段:第壹階段準備，第二階段宣傳，第三階段展示(1)準備:
a、賽前準備；這個階段主要完成宣傳，節目征集，主持人確定，贊助商。
B.報名方式報名方式:
1，展板收藏報名；
2.制作海報，張貼在各宿舍樓門口和廣告牌上，進行視覺宣傳；
3.充分利用學校的廣播電臺朗讀廣播稿進行聽覺宣傳；
4.錄制關於活動的宣傳視頻，在8號樓播放；宣傳後:
正在進行的階段:
分為初賽、復賽、決賽。
1)、預賽:比賽方式:參賽選手自己準備歌曲，按照預賽當天的簽到號依次演唱，演唱無需伴奏。整個預賽廣播臺將提供全程監督和協助。
2)、復賽:遊戲規則；初賽選出20名選手，選手自備歌曲，自帶伴奏。最終選出11名選手準備決賽。復賽結束時會通知選手最後比賽的序號。
3)決賽:比賽規則:選手準備兩首歌曲，自備伴奏。決賽那天，
準備十壹張牌，其中十張由阿拉伯數字組成(每張牌壹個，每張牌1到10)，阿拉伯數字對應要去PK的玩家的序號(比如1號玩家抽的是什麽號？10?卡，那麽玩家1會和玩家10壹對壹PK，比如玩家1抽的卡是？1?您將再次抽卡，直到它與您自己的遊戲序列號不匹配)。前五名玩家抽牌，五名玩家每人抽壹張牌，抽出來的牌會和牌上有號碼的玩家壹對壹PK。如果其中壹個玩家抽到了？直奔幸運卡？，然後直接晉級下壹輪。主贊助商品牌名稱寫在幸運卡上直接晉級，抽到的選手會大聲讀出卡上標註的贊助商品牌名稱，可以直接進入下壹輪決賽，無需PK。在壹對壹PK中，評委根據選手的表現直接選出自己覺得有能力晉級決賽的選手，並打分。得分相對較高的選手進入下壹輪。在這場壹對壹的OK比賽中，將從十名選手中選出五名選手進入決賽。決賽時，評委將根據選手的表現打分，在下壹位選手唱完之後，主持人會報告上壹位選手的成績。
將為參賽選手拍攝宣傳照片和光盤，由宣傳部頒獎跟蹤報道並開設校園歌手大賽專欄，統壹組織學生進行評審？最佳人氣獎？。比賽結束後，將十名初賽選手的成績與壹名直接晉級決賽選手的成績進行對比，選出前十名。校園十大歌手？。決賽晚會上，專業評委給選手打分，集中統壹積分，評選出冠亞季軍。
12.獎項設置:本次比賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。校園十大頂級歌手。
十三。活動的影響、背景和可行性分析
1.歌唱比賽是壹項深受年輕人歡迎的活動，當代大學生已經成為這項活動的大力支持者。這項活動是中國美術學院繼續教育學院歷年來的重要活動，如今已經成為廣大學生不可或缺的娛樂盛宴。
2.本次比賽是中國美院繼續教育學院壹項重要的歌唱比賽。擬邀請各級領導出席晚會，到場人數近500人。
3.由於這是中南大學的全校性比賽，規模大，影響深遠。所以，到時候肯定會吸引周邊高校的學生，這無疑是商家向更多人宣傳自己的好機會。
4.晚會前期會制作壹定數量的門票和邀請函。
5.學院將邀請所有贊助商參加決賽。
6.中國美術學院繼續教育學院廣播站是壹個全心全意為學生服務的群體，內部員工工作能力強，團隊意識強，創造力豐富，是商家信任和依賴的前提。
7.在整個活動的前期、中期、後期，我們會部署所有的力量，從報紙到電臺，從展板到網站，用平面、立體的宣傳方式，把商家的品牌、產品介紹給大家，讓所有同學都知道商家的信息，超級覆蓋，廣告效果可以通過商家的抽樣調查了解。
十四。活動的意義:
這樣可以豐富學生的課余生活，激發他們對學校和生活的熱愛。這不僅是壹個比賽的舞臺，也是壹個展示自我、釋放才華、增進友誼的舞臺。這次過關了？電臺首屆校園歌手大賽？它壹定會給學生帶來快樂，豐富他們的大學生活。讓學生們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，陶冶情操，為社會和祖國的下壹代做出不可估量的貢獻。
十五。應急預案
1.如果晚會前停電，晚會最多延期壹小時，電臺自行處理時間。如果壹個小時後電源不可用，主持人會宣布晚會改日舉行。
2.比賽前半程之間停電超過10分鐘後，主持人宣布晚會改日再舉行；晚會下半場停電超過10分鐘後，主持人宣布晚會結束。
3.停電期間，節目組負責選手的組織和服裝道具的看護；禮儀組負責領導贊助商和嘉賓的服務工作；壹個舞臺組負責看管舞臺、音響設備、燈光等設備。
4.在主持人宣布比賽改期或關閉後，所有工作人員會清理場地。
5.如果比賽過程中燈光爆了，比賽繼續進行，不影響晚會，否則主持人會宣布比賽延期。
6.當壹個節目在舞臺上表演時，後兩個節目在後臺準備。當上壹個節目因為各種原因在午飯時間準時演出時，下壹個節目馬上跟進。
7.在演出過程中，如果任何節目出現錯誤或不順利，選手將迅速組織重播該節目。如果重播仍有問題，程序會立即退出，決定其重播或取消的是具體情況。
8.當緊急情況發生時，機動組負責處理。
十六、賽後:
01.清點比賽留下的物品，多余的帶回學生會辦公室保管。
02，按照之前的分工將自己負責的物品歸還給設備組。
03.場地打掃幹凈後，學生會成員將簽到。
04.廣播電臺將舉行賽後會議總結錦標賽。我們應該繼續發揚好的，從錯誤和失敗中吸取教訓，絕不再犯。
05.每個工作成員寫壹份活動總結作為工作經驗積累。
註意；
1，部長頭代表自己的部門。