1，內容深度:講義是老師和教授根據教學大綱和教學進度編寫的，深度和廣度較小，而三色筆記深度和廣度較大，適合學生復習鞏固知識點。
2.內容的呈現形式:講稿以文字、圖表、公式的形式呈現，內容形式化、規範化，不適合學生進行個性化的總結歸納，而三色筆記以不同的顏色、符號、圖表呈現，更加靈活、個性化，適合學生進行創造性的思考和總結。