班級工作總結個人範文1
新生軍訓剛結束，班裏就舉行了班委選舉。在我的自薦得到大家的肯定後，我光榮地走上了男副班長的崗位。毫無疑問，男副班長的職責是協助班長和團支部書記管理班級事務，共同開展各種班級活動。
首先，作為副班長，我盡力按時保質完成班長和團支部書記布置的工作，保證不耽誤下壹節課的工作。班級工作的開展也是我們班委牽頭，當然我也在其中
班級工作總結個人範文1
新生軍訓剛結束，班裏就舉行了班委選舉。在我的自薦得到大家的肯定後，我光榮地走上了男副班長的崗位。毫無疑問，男副班長的職責是協助班長和團支部書記管理班級事務，共同開展各種班級活動。
首先，作為副班長，我盡力按時保質完成班長和團支部書記布置的工作，保證不耽誤下壹節課的工作。班級工作的開展也是我們班委牽頭，當然我也在其中，組織學生活動等等。而且我不僅會盡力幫助班長和團支書，任何班委或同學有要求我都會盡力幫助。比如秋遊的組織，我盡力幫組委會成員出主意，找地方，找活動，盡力給同學們帶去歡樂。最後，作為班委成員，我積極參加每壹次班會或班委會議，並做好記錄，方便工作。
但是，在壹個學期的工作中，工作失誤還是不可避免的。作為副班長，我應該及時和同學溝通，收集他們對班委工作的意見和建議，但是我好像沒有很好的完成這項工作。雖然我設立了班級郵箱，但是實質作用不大，所以沒有回復同學的建議。更重要的是，在學習方面，我沒有幫助學習委員會做好工作，班級學習氛圍不濃，導致期末考試班級整體表現不理想，影響了下學期先進班的集體評定。
經過壹個學期的工作，我對自己的崗位有了進壹步的了解。我積極參加班級活動，無論大小，能夠計劃和組織，豐富大學課余時間，增進同學之間的感情，增強班級凝聚力；在學習上，沒有做好，沒有在班裏形成學習風格，沒有想出壹些可行的辦法幫助後進生；在班級活動和會議的宣傳通知方面，雖然通知到了，但是有時候解釋的不夠清楚，讓學生不得不再次詢問別人，有時候通知時間有點不合適，打擾了學生的睡眠。
雖然我肩負著副班長的職務，但我仍然要懷著壹顆為同學服務的心做好每壹件事。在這個新學期，我做了壹個具體的計劃，就是更好地為同學和班級服務:
1.協助班長管理班級，組織班級各項事務，配合班級全體成員的工作，及時向班長匯報班內情況，反映學生的建議和意見；
2.註重班風和學風建設，營造良好的學習氛圍，共同進步；
3.積極組織班級各種課內課外活動，鍛煉學生，改善班級氛圍，提高班級凝聚力。
在這壹學期中，我將認真履行自己的職責，虛心聽取建議和意見，積極配合班長的工作，避免工作中的失誤，克服各種缺點，更好地管理和服務班級。
班級工作總結個人論文2
從金秋九月到蕭瑟寒風，作為班長，我和大家壹起走過了100多天。因為它充滿了太多的甜蜜和溫暖，我們很激動；因為有太多的冥想，太多的感動，所以我們在不斷探索！
作為班長，我真實的見證了班級的發展，見證了會計三班成長的每壹步。在管理班級事務和開展各種活動的過程中，我們可以清楚地看到我們班級的進步和不足。20xx下半年的工作總結如下:
這學期，我帶領本班團委積極組織全班同學參加學校和學院開展的各種活動，獨立在本班開展了廣泛而富有成效的活動，取得了良好的效果。我沒有辜負大家的期望，給大家帶來了豐富的課余環境，帶領大家努力學習，向著和我們壹起建設大家庭的方向前進！
壹、班級制度建設
這學期我班進入大三，根據經管系的要求，我不再參加系裏的班級管理活動。但我們班在實現加強日常管理，讓學生加強自我管理的班級管理目標上並沒有止步。在這項工作中，我們主要關註三點:
1.制定了制度，使班級管理更具操作性，提出了具體要求；
2.規範管理流程，讓班級方向由民主決定；
3.明確責任管理，落實各班委的責任。
在此基礎上，揚長避短，在穩步發展的基礎上努力尋求新的突破和新的提高。
第二，幹部隊伍建設及其工作。
班級領導的核心是班委和團支部。各班委、團委分工明確，責任在人。學生積極團結，班級日常管理穩定有序，班委、團委密切配合，組織各種有意義的活動。每次組織活動，班委團委都會盡心盡力為同學們服務。我們現在的班委已經連任四屆了，這學期是第五屆。經過大壹大二在壹起的工作和磨合，我們之間增加了很多默契，班委們也熟悉了各自的工作。我對班級的日常工作相當熟悉。如果班委在分工明確的基礎上加強有效合作，班級工作就能快速有效地開展。班委會不定期壹起研究班級工作，班委全體成員都能肩負起責任，精誠團結。
三。活動
本學期領導和參與的活動有:
1.班費管理。班費由班長+生活委員會管理，班委監督。大額開支需要班委批準，每次活動開支後或每隔壹段時間公布班費使用情況，接受全體同學的監督，實現財務制度的公開透明。
2.預防H1N1相關活動
受世界影響，甲型H1N1流行。我班班委密切配合學校防控豬流感的相關措施，專門指定了壹名防控豬流感的通知人——團支部書記黃擔起重任。每天通知輔導員兩次，早上10，下午3點。班裏誰感冒發燒，確認後馬上上報。
為了讓同學們更加關註自己的身體狀況，班委組織統壹購買了板藍根和體溫計。每個宿舍有幾包板藍根人和壹個體溫計。這有利於密切關註學生的日常身體狀況。學校還組織註射了甲型流感疫苗。* * *班有16的同學參與了豬流感苗的註射。為此，班長做了詳細的記錄和統計，以備日後核查。
3.購買體育用品，定期組織學生開展體育活動；
4.組織建國60周年和民族團結的班會和茶話會，促進班級融合。召開班會的目的是讓學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國榮辱與共、有血有肉、報效國家的意誌。同時，為了了解偉大的社會主義建設的偉大成就，使大家更加熱愛祖國。
5.統計本班老師和同學的聯系方式，分發到各宿舍建立班級qq群，方便學生方便及時溝通；
6、設立班級塗鴉本，我手寫我的心；
7.組織參加校運動會，其中曾壹金射擊比賽獲第二名；
8.定期收集學生對班委和班級建設的意見和建議；
9.壹周兩次不規律睡覺；
10這學期，我班有5名同學發展為預備黨員，有2名同學參加了第十期黨校入黨積極分子學習，均順利畢業。到目前為止，我班39人中，有20人參加了黨校，成為入黨積極分子；五個人發展成為預備黨員。
第四，班風建設
在班風建設中，我們提出了贊美集體，贊賞個人的口號。在弘揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，發揮每個學生的個人才能，展示每個學生的才華。在這壹學期中，我們班的學生在學習、文體比賽、社會工作等各方面都取得了優異的成績，同時湧現出了壹大批先進人物，學校的各項活動都得到了獎勵。在班幹部的積極帶動下，我們班形成了團結奮進、熱情創新的良好氛圍。全班關系融洽，同學之間親如兄弟姐妹。大家可以在學習後主動加強溝通，增進感情！
動詞 （verb的縮寫）學習。
在學風建設上，學生不再為第壹次進入大學而迷茫，而是都有目的、科學、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我修養、自我約束的能力都有了很大提高。大家壹起學習，* * *討論問題，互相鼓勵，經常交流學習經驗，已經成為壹種慣例。在學習生活中，大多數學生都取得了可喜的進步。所有學生都走出了過去學不會、適應不了新的學習模式的困境，適應了大學獨特的學習方式。
本學期大部分學生學風端正，基本不缺課、不遲到、不早退，上課認真聽講，學習態度積極，按時保質交作業，學習態度認真。在各學科的學習中，成立了興趣小組，取得了良好的成績。截至目前，我們班已有39名同學參加了會計從業資格證書和大學英語四級考試，其中37人順利通過會計從業資格證書考試，265，438+0通過大學英語四級考試。在壹些實際工作中，大家認真對待，出色地完成了預期目標。
對於大學生來說，學習永遠是第壹位的。我們將壹如既往地做好服務工作，將學生學習中的困難問題傳達給老師，以便得到老師的良好解答。增加學生的學習信心，讓師生互動。盡量配合老師的工作，成為老師和學生之間的紐帶，及時把學生的意見傳遞給老師。關註學校的各種通知，及時傳達給學生，以便他們參與。比如各種心理講座，就業講座等。，可以增強學生的學習信心，甚至解除學生的壹些心理障礙。做好學生上課考勤工作，對無故缺席的學生做好思想工作。
六、當前班級中存在的問題
1.班級凝聚力有待提高，部分學生在集體活動中不夠積極；
2.個別班委要提升個人能力，增強責任感和服務意識；
3.班裏男女生互動不夠；
4.班裏個別學生上課偶爾遲到或缺課，部分課程學習不積極，課後自主學習意識不強，成績不理想；
5.班委成員要加強與同學的溝通，了解和掌握他們的想法和意見，及時做出相應的工作調整；
七、改進工作，創造輝煌。
1.班級要保持良好的班風，這樣才能體現出會計三班的良好精神，在學校樹立良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.部分學生對學校的制度和紀律管理有逆反心理，導致思想和行為松散，不利於班風建設。在這方面，班委要加強管理，落實制度，避免言行不壹，及時進行階段性總結。最後，學生可以提高自我管理能力。
3.密切關註班委成員的紀律作風。建設壹個像樣的、強有力的班級團委。著力提高班級的凝聚力，讓全體同學像兄弟姐妹壹樣生活在3班這個溫暖的大家庭裏，切實感受到班級的溫暖。
八、個人感受
1，學會溝通和傾聽。在工作和生活中，別人向自己求助的時候，可能會覺得很不以為然，隨口壹說，但是對於求助的人來說，可能就很重要了。隨便說話只會加重別人的無奈。很多時候他們會忽略別人的感受，所以學會傾聽很重要。
2、換位思考。在我們的工作和生活中，我們每個人都應該學會設身處地地為他人著想。不同的立場和角度會導致對問題的不同看法。學會設身處地為他人著想，會讓我們在處理問題時頭腦清醒，選擇正確。
3，信任的基礎是妳準備好了。
工作中，有些人總是在抱怨自己為什麽要這麽做，而有些人總是壹遍又壹遍地問:妳準備好了嗎？我覺得我們應該反思壹下自己:妳準備好了嗎？妳真的自己做過嗎？對別人的不信任和懷疑不是沒有原因的！只有妳準備好了，妳才會得到別人100%的信任！
4、壹顆感恩的心
在工作和生活中，很多人壹直都在默默的幫助自己。他們可能知道也可能不知道。但是沒有別人的幫助，他們怎麽能靠自己成功呢！在以後的生活中，無論何時何地，我都會帶著感恩的心去做每壹件事，我也會帶著感恩的心去面對我的朋友。成功屬於每壹個人！成功屬於我們班！
這個學期就要結束了。作為班長，我學到了很多東西，在很多方面受益匪淺。班裏的同學來自五湖四海，家庭背景不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法與他們交流。只有了解所有學生的思想，班級工作才能順利進行。我也從多次組織活動中學到了很多。很多事情壹個人做不了。它需要壹個強大而團結的階級作為後盾。同時，在做事之前要把所有可能出現的情況都考慮周全，做到社交化，做到萬無壹失，避免手忙腳亂。
回顧這壹學期，是我們真正思考大學，尋找目標，確定目標，並為之努力的壹學期。那是我們更加團結友愛，收集珍貴回憶，寫下青春年鑒的壹個學期。也是我們班委繼往開來，與全班同學壹起努力，共同進步的壹個學期，意義重大。
總之，我們班是壹個欣欣向榮的班集體。經過兩年的融合，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們遇到了壹些困難，但我們堅信，在李燕輔導員的指導下，我們將克服所有的困難，取得巨大的成就，並通過上壹層樓將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子自強不息！在新的征程中，我將牢記自己的使命和老師同學的期望，以100%的熱情和無限的創新，書寫屬於3班的新華篇章！
班級工作總結個人論文3
如果人生是壹首詩，那麽青春就是這首詩中最美的詞；如果人生是壹首歌，那麽青春就是這首歌裏最多彩的樂章。我們的青年成員正在用自己的行動書寫著這優美的詩篇和多彩的樂章。
20xx年，我們支部以“青春因我們而精彩”為主題，開展了壹系列活動，做好支部成員思想建設，加強班級集體文化建設，構建和諧班級。壹年來，支部成員積極響應團組織號召，知八榮八恥，努力踐行德、智、體、美、勞全面發展。
第壹，舉辦各種主題班會:
為了促進團支部成員之間的友誼和支部的凝聚力，我們從班級團支部成立之初就組織了愛心集體班會活動。班會上，全體成員自我介紹並制定年度計劃，就如何建設班級暢所欲言。根據團支部的建議，每個學生都寫了自己的演講稿。通過這次主題活動，增強了班集體的凝聚力。
這次活動以豐富多彩的方式增加了學生對榮明知恥和禮儀的認識，提高了學生的儀態和風度，培養了學生的儀態和風度。許多發言引發了學生們的討論，他們在積極的討論中意識到了文明行為的重要性。文明知識競賽激發了學生的熱情。大賽以必答和競答的形式確定名次，讓學生在歡樂的氛圍中真切感受到文明禮儀的重要性，從而樹立文明禮儀意識。通過這次班會，很多同學改變了不良的文明習慣:罵人的人少了，感謝的禮貌用語多了。
針對班裏部分同學不愛學習，學習態度浮躁的現象，召開主題班會，樹立良好習慣，攀登人生高峰。班會從什麽是好的學習習慣比如寫作，什麽是好的學習習慣這個問題開始，逐漸深入。為了形成良好的學習習慣，學生應該依靠自己的意誌努力工作，並促使他們思考如何在生活中取得成功。最後，通過調查問卷的形式，讓學生從學習動機、組織規劃和有效利用學習資源三個方面進行自我診斷。
通過活動，學生們樹立了良好的學習習慣，取得了良好的成績。
第二，積極參加各種大型活動。
團支部積極組織全體團員學生參加學校組織的各種大型活動，如隊列比賽、體育比賽、學習比賽等。，使班裏的各項活動都開展得有聲有色。
在過去的20xx年裏，通過我們支部全體成員的共同努力，我們創造了良好的班風和學風，樹立了強烈的集體榮譽感。正是在這種良好的學風下，我們班取得了壹定的成績。班級凝聚力強，支部成員工作積極，全體成員註重發揮黨員的模範作用，有的同學還寫了入黨申請書，積極要求思想上進步。
回顧過去的工作，我們班的團支部成員都是手拉手走的。雖然有不可避免的錯誤和挫折，但也不乏歡笑和成長。無論未來如何，我們都會微笑面對，因為我們有理由相信，青春因我們而精彩！
班級工作總結個人論文4
隨著X至X縣師德教育培訓的結束，我們迎來了開學第壹周緊張繁忙的教育教學工作。班主任開學第壹周的工作簡單總結如下，作為日後回顧總結的備份。
1.X月X日:所有老師到校報到，班主任做好學生報名準備。
二、X月X日:學生返校註冊。學生上交了以“低碳環保”為主題的暑期社會實踐報告等材料。並通知學生明天回校打掃衛生。
3.X月X日:下午，學生回學校參加班級大掃除。班主任在開學時做了壹個簡單的學習動員講話，主題是:廉潔自律，自我超越。
4.X月X日:開學第壹天，學生穿著整齊的校服回學校正式上課。我無時無刻不在關註學生的學習情況，在開學第壹天掌控他們的生活、學習和工作。總體來說:學生比較活潑聽話。今天是星期三，學校原定舉行開學典禮，但因為下雨推遲了。於是，在下午的第三次班會上，我為同學們做了壹次“座位調整”。另外我還重置了群主，每組1人。還換了數學課代表和英語課代表。另外，我召集相關班幹部落實班級的美化布置和第26個教師節的公告欄。書刊也被專人掛在了墻上。
5.X月X日:班級美化安排基本接近尾聲。教室前的墻壁左右分別是“誠信”和“自律”兩個大字。內壁左右兩邊分別是“自我”和“超越”，外壁的書刊分別是“博學”和“審問”。上學期老師為原班提出的學分標語:朗朗讀書聲，學生夢。其他角落還有:資訊專欄、誠信宣言專欄、青春點滴專欄、健康衛生專欄等。總體效果不錯。此外，我們還完成了學生校服的補充訂閱，學生分班的安排和了解，校訊通的信息匯總。
工作感受
工作輕松了很多，壹方面是因為辦公室和這個班的教室只有壹墻之隔，來往方面也不再有上學期的那種“旅行疲勞”，是身體上的放松；另壹方面，班幹部能盡職盡責地完成班主任交給的任務，努力高效地工作，便於管理；第三，我去年改變了“從嚴治班”的方式方法，做到了腦子裏的“理想”、“思考”、“規劃”。當然，這是在階級基本穩定的前提下改變了的工作思路的調整。
學歷名？
壹年之計無非樹谷；十年規劃無非是樹；終身規劃無非是樹人。
——管仲，春秋時期的政治家。
世界上最幸福的事就是為理想而奮鬥。-蘇格拉底
班級工作總結個人論文5
時光荏苒，歲月流轉。回顧即將到來的這個學期，我很努力，也很享受我的工作。在領導的正確指導和關懷下，在同事們的大力支持和配合下，我順利完成了本學期的工作。在這裏我把我的工作總結如下:
壹、思想政治方面
本人能認真貫徹黨的教育方針政策，執行學前教育各項規章制度，積極參加園方組織的各項政治、業務學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道，如電視、報紙、網絡等。，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。做壹個表率，團結同事，嚴於律己，寬以待人，遵守園內壹切規章制度。
第二，教育教學
帶了壹個學期的中學孩子，對這個年齡段孩子的心理和生理特點，以及中學孩子在各個領域應該達到什麽目標有了壹定的了解，並能在日常生活中嚴格認真地執行。在教學中，可以尊重孩子，營造平等、和諧、溫馨的班級氛圍。用妳的眼睛關註每壹個孩子，從孩子身上汲取閃光點，點亮他們的自信和自立，幫助孩子發現他們的超常智力，建立他們的自信心和對群體的歸屬感。課堂上使用各種教具，激發孩子的興趣，註重學習環境創設對孩子的作用。根據幼兒的年齡特點和動靜結合的特點，可以為幼兒設計活動區，如自然角、美工區、音樂區、識字區等，並準備豐富的素材供幼兒自主選擇、大膽運用和創作。在主題活動中，我們進行了果殼貼、樹葉貼、手工青蛙、公雞、花籃等。，並用這些來創造班級的環境，讓孩子成為環境的主人，用自己的作品和創意來豐富環境。
童年是兒童身心發展的關鍵時期，幼兒園生活成為這壹時期的主要部分。為了讓孩子們的生活更加豐富多彩，我們班的孩子們參加了美術、舞蹈、圍棋等興趣班，不僅開發了他們的智力，還培養了他們多方面的興趣。雖然這些課都有專業老師參加，但我平時也能利用課余時間和感興趣的老師交流，了解孩子興趣班的學習情況，及時和家長溝通。
第三，家庭聯系
在家休息的每壹段時間，都及時貼出周計劃、主題計劃、主題描述、育兒知識、健康小貼士以及壹些關於早讀的相關資料，目的是為了讓家長和老師更容易溝通。
孩子們的快樂是對我工作的鼓勵；父母的滿意是對我工作的肯定。我能真誠的對待每壹位家長，如實的和他們交流我對孩子教育的看法，盡量滿足家長提出的要求，幫助查資料，回答家長對孩子教育提出的問題。出現問題時，盡快與家長取得聯系。讓家長覺得我不僅是孩子的老師，也是家長的朋友，我們可以壹起解決問題。抓住壹切機會與家長保持經常性的交談和聯系，了解孩子家庭的教育環境，與家長討論符合孩子特點的教育措施，配合家長完成教育任務。
第四，其他方面
從這學期開始，我要在工作和教學中循序漸進地學習，從陌生到逐漸熟悉。因此，我始終註意努力學習，刻苦鉆研業務，學習研究壹些幼教方面的書刊，並認真摘抄，積極參加園內外的教研活動，借鑒他人的經驗，提高自己的科研水平。加強頭腦的理論武裝，及時給自己“充電”，註重提升自身修養。不忘“言傳身教”，壹言壹行，以身作則，著裝整潔，舉止文明，態度和藹，盡力做孩子的“好朋友”，與孩子壹起營造溫馨美好的氛圍。我能以非常負責的態度執行幼兒園的安全衛生保健制度，配合值班老師和護理老師管理好孩子的生活，做好衛生保健工作，不忘保育和教育相結合的原則。
總結這壹學期的工作，也有不足和遺憾，但更多的是成功和收獲。在今後的工作中，我不會辜負園區領導的關懷和培養，也不會辜負同事們的幫助和信任。我會不斷充實自己，彌補自己的不足，讓自己的專業素質和工作業績再上壹個新臺階。我堅信我會做得更好。