壹、會計人員應具備的素質
素質在某些方面是指人或事物。
就人的素質而言，其原始特征和基礎是人體的體質、性格、氣質、能力、知識和素質的綜合。就會計人員而言，主要包括以下幾個方面。
(1)政治素質和職業道德素質。會計人員要了解相關政策，形成壹種意識，比如會計法、企業會計制度、相關稅收制度等。另外，中國剛剛加入世貿組織，那些與外商打交道的企業也要精通國際慣例，及時了解政策信息，了解經濟動向。政治和經濟密不可分，政治反作用於經濟。因此，我們必須首先堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導。職業道德是思想和實踐的結合。會計人員要樹立科學的世界觀和人生觀，掌握認識和改造世界的思想武器，提高會計職業判斷的質量。會計職業道德是壹般社會道德在其職業生活中的特殊要求，具有明顯的行業特征，包括:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
(2)專業知識。專業知識是會計人員素質的特征，是職業判斷的潛在表現，是會計人員應具備的最起碼的專業知識，主要包括會計基礎、財務管理、相關行業會計理論、行業財務制度、管理會計和會計電算化。說到專業知識，不能只滿足於國家和自己企業的壹些會計理論和實務。在新的經濟形勢下，我們還應該研究和探討其他國家的財務制度和具體的會計準則，比較中外的會計理論和實務，借鑒壹些好的新東西，結合我國當前的會計特點，消化專業，更好地運用專業知識為我國的會計事業服務。
(3)相關知識。中國已經加入世貿組織，真正投入了國際市場。會計人員除了會計專業知識外，還必須具備相關的財稅、金融知識，這是會計人員提高職業判斷能力的必要條件。在網絡經濟時代，利用計算機進行財務分析和財務決策，會給企業帶來及時可靠的經濟信息，從而達到企業利潤最大化的目標。因此，會計人員必須具備熟練的計算機操作技能，掌握數據庫網絡技術等壹系列新技術和新知識，以提高自身的職業素質。
二，優化會計人員素質的途徑
(壹)樹立創新意識和終身學習的理念。知識經濟時代，知識淘汰速度加快，學習不再是人生某個階段的壹次性教育。終身學習已經成為社會和人民的共同目標，也是會計人員必須堅持的。只有這樣，才能跟上時代的步伐，適應工作的需要。如果妳從學校畢業後不繼續學習新的知識，妳在學校學到的知識很快就會過時，或者知識根本不夠用。終身學習確實是必不可少的，為了適應未來的會計工作，樹立終身學習的理念是必不可少的。
(2)完善會計職業道德評價標準，加強職業道德建設。會計職業道德評價是對會計人員職業道德表現的認可，是培養會計人員形成良好職業道德品質的重要手段。會計職業道德的功能和作用主要通過對會計職業道德的評價來實現。沒有會計職業道德的評價，會計職業道德就失去了價值和意義。會計職業道德評價包括兩個方面:壹是會計人員和社會(會計機構和監督機構)對會計行為的評價。二是會計對自己行為的評價。也就是說，會計人員經常對自己的職業活動是否符合道德規範的要求進行自我檢查和鑒定。通過經常自省，可以更加自覺地去惡從善，自覺遵守良好的職業道德。
(3)加強繼續教育，不斷增加新知識。繼續教育又稱“更新教育”，是指旨在更新和補充從事會計工作人員的知識和技能，拓展和提高其創造力、創新能力和專業技術水平，完善其知識結構，以更好地適應社會主義市場經濟發展要求的教育。這是會計隊伍建設的重要內容，也是壹項全新的事業，是壹項艱巨而復雜的系統工程。
加強繼續教育是提高會計人員素質的必然，是在職會計人員的必然。加強繼續教育需要全社會的努力。首先要加大宣傳力度，提高認識，營造良好的社會氛圍。其次，合理規劃培訓內容。繼續教育的內容要緊密結合實際工作需要，缺什麽，學什麽，用什麽，長遠發展，真正幫助會計人員解決實際問題，提高水平。
通過會計人員自身和外界的共同努力，高素質的會計人員將會發揮更大的作用，為我國的會計工作和經濟建設做出應有的貢獻。