壹，選修課的教育功能
選修課出現後，其教育功能適應了社會的發展，推動了我國教育的進步，為我國教育的發展做出了巨大貢獻。選修課的教育功能體現在以下幾個方面:
1.拓寬思路，整合視野，優化知識結構。
選修課具有學習目標的多樣性和綜合性，學習內容的開放性和綜合性的特點。因此，學生可以通過學習專業課以外的不同類型和領域的課程，促進多領域知識的交流、協調和融合，拓寬思維，整合視野，優化知識結構。同時，通過縱橫選修課，讓學生提前做好知識儲備，輕松從壹個專業轉到另壹個專業，從壹個行業轉到另壹個行業。社會的快速發展，傳統行業的淘汰，新興行業的崛起，需要每個人都具備這樣的素質和能力，而選修課恰恰可以培養學生快速適應的能力。
2.拓展方法，訓練思維，提高創新能力。
選修課具有學習方式靈活多樣的特點。通過學習和運用多種學習方法，有助於培養學生的思維方式，提高學生的創新能力。同時，選修課使學生能夠協調專業課和選修課的關系，合理有效地分配時間，促進學生獨立思考和自我管理的能力。