1、社會對會計專業需求較多
2、學生的就業優勢
3、濟南新開發區的大力發展有利於就業 威脅因素 1、目前國際金融危機導致企事業單位招收人數的減少 2、競爭激烈，社會需要高層會計管理人員
優勢因素：
1、在高中期間有假期去從事相關方面的工作
2、自己的強烈欲望和自信
3、參加社團活動，積累相關經驗
弱勢因素：
1、社會工作經驗不足，實際操作能力不強
2、自尊心強，過於追求完美
根據以上的情況和自我分析，可以確定自己的職業生涯總目標：
1、職業目標—將來從事註冊會計師的職業
2、職業發展測略—在山東地區發展
3、職業發展路線—走專業技術路線再走管理路線
4、具體路徑—出納——會計師——註冊會計師
會計是專為企業提供會計信息或財務（金融）信息所必需的專業技術技能而設計的職業。會計和會計職業主要是審核和詮釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進壹步說，會計可能會涉足設計財務系統，對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。
由於會計提供的金融（財務）信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質，其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及壹致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。
會計專業培訓給學生提供必需的教育，以便我們能開始並不斷發展職業會計師事業。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力，也可為將來事業的發展打下基礎。該專業將為我們學生在從事工業、金融、政府及其他壹些非盈利性組織等大範圍的職業生涯做好準備。