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怎麽教幼兒園孩子20以內加減法

怎麽教幼兒園孩子20以內加減法方法如下:

第壹步:讓孩子熟練地學會數數。要求是:能熟練地從“1”開始往下數。能熟練地從中間的某個數開始數。例如:老師說:從4開始數;從12開始數。能熟練地從中間的某個數開始倒數。例:老師說:從4開始倒數,從12開始倒數。

數數是小班的學習內容,我們老師覺得應該每壹個孩子都應該會。可是,我們卻忽略了很多孩子只會從“1”開始數,如果妳讓他從中間的某個數開始數,他們可能就不知道數了。或者說孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數上跳數。

第二步:讓孩子熟練地掌握數之間的前後關系:例如:5的前面是幾?後面是幾?8的前面是幾?後面是幾?從5往前數,往後數,從11往前數,往後數。

第三步:讓孩子熟練地掌握數之間的大小關系:例如:7與8哪個大?12與4哪個大?

第四步:讓孩子學會念題。很多孩子會看題,但不會念題。孩子知道“+”、“-”的方式,卻不知道讀法。讓孩子讀出來是為了下壹步計算時,告訴孩子:念到“加”時,就是把數往後數。念到“減”號的時侯就是往前數。

第五步:教會孩子認識個位與十位,讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾,十位是幾?例如:15,個位是5,十位是1。

第六步:教孩子進行計算:數手指加減法:加法例如:15+2= 我們告訴孩子:把大的數15放在心裏,把小的數2用手指表示(讓孩子把手指伸出來),中間是“+”號,就是從15後面的數開始點手指,15後面是16,點兩個手指就是16、17,那麽就15+2=17。

減法例如:15-2= 我們告訴孩子:把大的數15放心裏,把小的數2用手指表示(讓孩子把手指伸出來),中間是“-”號,就是從15的前面數開始倒數,15前面是14,倒數2個手指就是13,那麽15-2=13。

個、十位相加減法:加法例如:15+2= 我們告訴孩子:個位與個位相加就是5+2=7,十位與十位相加就是1,那麽15+2=17減法例如:15-2=,我們告訴孩子,個位與個位相減就是5-2=3,十位與十位相減。1-0=1,那麽15-2=13。