在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的作文呢？以下是我整理的與書相伴的日子作文，希望能夠幫助到大家。
與書相伴的日子作文1我讀書，我幸福。這種幸福叫“讀萬卷書，行萬裏路”。
我是個書迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。我愛上了讀書，小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去讀。盡管有時看過之後懵懵懂懂，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。壹次偶然的機會，我接觸到了壹本書，在這本書裏，我認識了“只恐雙溪舴艨舟，載不動許多愁”的才女李清照；認識了“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子孟郊；認識了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的大文豪魯迅……平淡的日子裏，與他們談話和交流，使我頓感幸福溢滿心田。
我讀書，我幸福。高興的時候，聽著《陽春白雪》和蘇軾吟“明月幾時有，把酒問青天”；悲傷的時候把馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”的詞句吟誦，留下淚的印痕；下雨的時候，依窗而坐，捧讀琦君的《下雨，真好》，讓靈動的文字敲擊我的心扉。夜晚，手捧壹杯熱茶，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的《鄉愁》，與羅曼·羅蘭交流《名人傳》……
我讀書，我幸福。在讀書的過程中，我認識了壹位詩仙——李白。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，這是詩人的無奈與感慨。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”是這位“醉後敢將天子傲”的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁汙橫流，李白選擇行樂回避，但他並沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒有放棄過對“長風萬裏破風浪，直掛雲帆濟滄海”的追求。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。
花季的我，漫步於書之殿堂，遨遊於書之海洋，體味生活，品讀好書，個中滋味，怎壹個“樂”字了得！讀書，真是壹種幸福的享受！
與書相伴的日子，我是個幸福無比的女孩。
與書相伴的日子作文2書籍是我最好的陪伴。它教會我很多，也帶給我很多。我所有的思想都源自於書籍。
有人說，愛讀書的人是孤獨的。確實，孤獨是因為缺少陪伴。但讀書的過程中卻並不孤獨，因為有書相伴何來孤獨?
我讀書可謂是如癡如醉，及其投入。也曾經很多次在課堂上看書、在班主任訓話時看書等。如此不分場合的看書，也被老師批評、警告過很多次，也沒收過我的書。卻也沒能阻止我對書籍的迷戀，書籍對我有總不能言表的吸引力，讓我為它沈醉著迷，牽腸掛肚的。它就是我的情人壹般。
在那些無所事事、平淡無奇的日子裏。我便讀書，各種類型的書。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》看保爾柯察金如何成為壹名優秀的黨員;品《紅樓夢》感嘆人世的人情世故;賞唐詩宋詞，體會“小橋流水人家”的靜謐。比起讀小說，我更喜歡讀詩詞。如“昨夜西風雕碧樹。獨上高樓，望不盡天涯路。”十幾個字，千百人讀卻有千百種滋味。詩詞最動人之處，不僅僅在它有情有理，更有畫有趣。從哪短短幾行中品出人生的千滋百味。
讀故事時，那其中跌宕起伏的情節，色彩鮮明地人物。就映在腦海中，揮之不去，尤其是妳放下書本時，卻仍不舍其中情節。仍是牽腸掛肚，萬分不舍。若讀到壹本好書，則更是如此，迫不及待的想要讀完它，但讀完後，卻還是念念不忘。有時壹本好書要讀上好幾遍，才肯放手。
讀完壹本書，隔段時間在讀又會有新的體會。對它有新的認識。所以人說開卷有益，確實如此，常翻書，就常有新的理解體會。書中藏有黃金屋，書中自有顏如玉，然而書中有的不僅僅只是這些。裏面有的是壹個世人所盼的桃花源。
人說，要麽讀書要麽旅行。身體和靈魂總要有壹個在路上。有時會被外界因素所束縛而不能選擇旅行，那麽讀書 便是最好的選擇。閑暇時，獨坐壹方，捧壹本書，享受壹段閑情逸致。
與書為伴其樂無窮也!
與書相伴的日子作文3茫茫塵世，如潺潺流淌的小溪，洗滌歲月的痕跡；時光飛梭，如時刻不停的鐘表，記載著生命前行的步履。在這嘈雜喧囂的紅塵裏，我要去哪裏尋覓幽蘭的惠智，夏荷的神韻，秋楓的紅艷，冬雪的不羈？我又怎麽能避開塵世間的煩惱困擾？哪裏會是我的精神樂園？看著櫥櫃裏滿滿的書，我又多了壹個朋友—書。
黑夜悄無聲息，時鐘滴答作響。我的思緒在時空的隧道裏遊弋。輾轉反側，信手拈起壹本書，如醉如癡細細地品讀，猶如和壹個經年的好友在品味人生……
書中自有黃金屋。書是智慧的源泉，也是智慧的象征。看書可以啟迪我的心智，使我增長知識；看書也可以使我遠離浮躁、煩惱和喧囂；還可以抒發自己的心誌和記下此刻的困惑和質疑；徜徉其中，書中字裏行間滲透著的每壹切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息，使我會更加地熱愛生活。
在書這個知識的領域裏，盡管我是壹棵剛露出芽在好奇張望這個多彩世界的小草，但我也渴望能在這個廣袤無垠的知識天地裏茁壯成長。此刻的我正如饑似渴的嗅著大地的芳香，吸吮著泥土的營養。有書相伴的日子真的很好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。書中蘊含著的哲理和風采，正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴，才會使我的人生更加精彩。
書—我要與妳不離不棄，今後我會用更多的時間來陪著妳。
因為只有在妳寬廣淵博的胸懷裏，我才不會碌碌無為和虛度光陰，有了妳的相伴和激勵，我才會在人生的舞臺上馳騁前進，越走越好！
與書相伴的日子真好！
與書相伴的日子作文4有壹種享受是閱讀，有壹種感動是收獲，有壹種境界是沈浸。
總想在夜深人靜的時候，沏壹壺暖茶，點壹盞心燈，伴壹窗明月，斜倚床頭，靜心持卷，與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中，怡心的在書海裏癡迷的流覽，虔誠的尋覓......
與書相伴的日子，它會使妳心胸豁亮明達。因為它是良師益友，是生命中的壹盞神燈，照亮妳的漫漫人生路。古人雲：眼前直下三千字，胸次全無壹點塵，閱讀能開啟妳的心智，寄托妳的精神，點化妳的靈魂，使妳擁有樂觀豁達的心態，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦。使妳能心納百川而誌向高遠。擁有閑看花開花落，雲卷雲舒的淡然心境，能讓妳避開暗礁淺灘，披荊斬棘，所向披靡，為妳的人生掌舵指航。
與書相伴的日子，它會贈妳知識，賦妳智慧。因為它是知識的源泉，智慧的扁舟，載妳在書香的海洋裏暢遊，貪婪的吸食營養精華，在墨香裏沈醉。上至天文地理，下至人情世故，無所不能，無所不及。跨越時空隧道，任妳思緒馳騁飛揚，領略風騷。溫文儒雅的柔弱書生，閑詩淡詞的絕世佳句，曠世駭俗的雪月風花，都會讓妳蕩起漣漪，魂牽夢繞。閱讀的神聖使妳如癡如醉，細品慢嚼，品出書香，嚼出韻味。使妳得以修身，得以養性，得以資政，得以經世事風雲。在風雲變幻，紛繁復雜的大千世界裏，讓妳遊刃有余而立不敗之地,
與書相伴的日子，生活會充盈快樂。壹切的憂愁煩惱頓覺煙消雲散，讓妳的身心遠離喧鬧爭吵，拋開恩怨糾葛而得以歇息。“問渠那得清如許，謂有源頭活水來”，讓書籍給妳的心溪匯入源源不斷的聖潔之水，滋潤妳幹枯而略顯孤寂的心。妳會沈浸其中，漫遊於書山墨海裏而孜孜不倦。妳會忽然發現生活不再孤獨，世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地，會讓妳流連忘返，受益匪淺！
與書相伴的日子，默默的閱讀，細細的品味，靜靜的感悟。獨享這份書香，這份怡然，這份恬靜。誰說不是壹種高雅的享受呢？
夜深了，月淡了，我情願在這書海裏沈醉，和著書卷入眠。
與書相伴的日子作文512歲
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我最親密的夥伴，它帶領我敲開了知識的大門，讓我了解了歷史文化，走進了名人大家，領略了世界各地的奇異風光。所以我愛讀書。
聽媽媽說，很小我就對書有著濃厚的興趣，還是幾個月大的時候，只要有人對著我朗讀壹段東西，哪怕是大人的書，我都會停止哭鬧，有時讀壹些關於小孩的書，我會樂的手舞足蹈。
到了四歲時，我能自己獨立看壹些簡單的漫畫書了。我特別喜歡漫畫書，因為那時還沒認識多少字，只能讓爸爸媽媽把裏面的故事講出來，我睡不著的時候，媽媽就溫柔的撫摸著我的頭把裏面的故事講給我聽，不知不覺，我就睡著了。
時間似流水，漸漸地，我長大了，我對書的喜愛與日俱增。有壹次，我和媽媽去書店看書，書店裏擠滿了顧客，看到琳瑯滿目的書籍，我的眼睛急切的尋找著《五三班的壞小子》這本書。呦！它在這裏！我連忙捧起書，找了個位子坐了下來。我像壹匹餓狼貪婪的讀了起來。
正讀得起勁時，突然，壹只大手狠狠的捏住了我的耳垂。“好痛！”我擡起頭來，壹看是媽媽。“媽媽，妳莫名其妙地摸我耳垂幹嘛？”我壹邊揉著耳垂，壹邊抱怨媽媽。“妳還說呢，害的我壹頓好找，我還以為妳走丟了呢？”媽媽急的滿臉通紅。“哈哈?原來是這樣，
媽媽，這本書是在太好看了！您給我買壹本吧？我想帶回家去好好欣賞。”終於，媽媽經不住我的軟磨硬泡，給我買下了那本書。
書籍是人類進步的階梯，也是人類的精神食糧，好書使人開卷時會有所求，而閉卷時會有益處。童年時光，我因為有了書的陪伴而過的非常快樂充實，同學們！加入到讀書的行列中來吧！相信它會使妳壹生受益！
評語：
小作者旁征博引，運用詩句以及人物名言闡述書的重要性，可見小作者的知識面很廣。文章通過作者小時候幾件具體的事例，來告訴我們有了書的陪伴，作者是多麽開心！文章的最後作者又對同學們提出了召喚：加入到讀書的行列中來吧！做到了行文流暢，首尾呼應，不愧為壹篇上作！（指導教師：張秀英）
與書相伴的日子作文6青春歲月，猶如白駒過隙，恍然之間，我已經從懵懂無知的孩童成長為壹位翩翩少年。在這漫長的歲月裏，除了有親人與朋友的關愛與呵護，最幸運的是還有妳——閱讀，妳不離不棄，始終伴我左右。
青春歲月，妳陪我與李太白同銷萬古愁，儒雅之風的太白，因為仕途的坎坷，小人的讒言和對家鄉的'思念，才有了飲酒放豪言和鬥酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月，低頭思故鄉”的柔情？又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇幻玄妙？他與月***飲，與影***舞，他瀟灑不羈，他高吟著“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他長嘆“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。蜀道之上，他踽踽前行；滾滾江邊，他遺世獨立。
是閱讀讓我認識到了壹生坎坷不平卻豁達樂觀的李太白，讓我明白了遇到苦難要不退縮，遭遇坎坷要不言棄。
青春歲月，妳陪我領悟陶淵明的孤傲風骨，壹彎新月如鉤，朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸，只留下了壹道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作，壓彎了他的脊梁，卻仍不能改變其誌向。看那東籬燦爛的菊花，不正是他的孤傲風骨嗎？“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，不正是他隱居不仕的宣言嗎？暮山有，聽蟬鳴，接輿醉，沈醉在這悠然閑適的意境中，我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀，讓我遇到了這位隱居鄉野，忘情於田園的五柳先生，讓我在迷茫時，能放下浮躁之心，是他讓我閑暇時不忘梳理心靈園地，讓我在喧囂的塵世間，能享受到片刻的寧靜。
我的青春，必定與閱讀相依相伴，在閱讀的世界裏，思想時刻經受著先賢文化的洗禮，靈魂變得更加充實和豐盈。我喜歡沈醉在詩詞墨香間，我願沐浴在文字的細流裏，我更願遨遊於知識的海洋中。在與閱讀相伴的時光裏，妳將會獲得壹個全新的自我，閱讀讓我們在青春韶華裏不負好時光。
與書相伴的日子作文7自我有記憶的時候起，書便壹直陪伴在我身邊。回首與書打交道的日子，心中便有幾分快樂，幾分激動，但更多的是無限的幸福……
“破”書
三歲，我開始學鋼琴，家裏便多出了壹大沓厚厚的琴書。不知從那兒聽到“讀書破萬卷”這壹名句，當時簡單至極的思維，迫使我的雙手開始發癢。我從鋼琴上扯下壹本琴書，翻開壹看，許許多多的小蝌蚪在五線中上躥下跳，好不熱鬧。我壹時興致大發，不管認不認識五線譜，壹雙小手使勁把壹本琴書翻得“嘩嘩”響。可憐這本《哈農指法》，不到十分鐘便被我扯得七零八落，於是媽媽只得幫我補了又補……
“抄”書
五歲，我睡前鐘情於床頭的《365夜》，每晚，媽媽都會在我的床前，給我講書裏的壹個個神奇的故事。有壹回，媽媽要考高級會計師，坐在飯桌前看書，還壹邊在書上寫寫畫畫，作著批註。不懂事的我也把那本《365夜》拿來，擺在桌上，用壹支鉛筆，在每行的間隔處，塗寫壹些連我自己都不認識的“火星文字”，這便是所謂的抄萬卷書了。
“食”書
壹個周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》隨同果汁薯片壹起拿出來，準備好好地享受壹番。沒想，壹則小故事還沒有看完，粗心的媽媽卻忘了錢包，跑回家來拿。慌忙之中，我趕緊把它們全藏回床底下。等媽媽再壹次走出門去，我朝床底下壹看，只見薯片灑得滿地都是，那本《小故事大道理》有壹半正在果汁裏浸泡著……
“入”書
讀書是壹種享受。每晚，不管多忙，我都要抽出壹點時間來看書。主人公的喜怒哀樂，就是我的喜怒哀樂；主人公幹力氣活兒，我也會幫他壹起使勁；主人公挨打，我也會和他壹起痛……
我喜歡用整段的時間來讀書，坐在沙發上，任窗外的陽光洋洋灑灑地落在我身上的每壹處。然後深吸壹口氣，讓整個身子都充滿著書香，緩緩打開書本，開始那動人的旅程……
與書相伴的日子作文8“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對人類的重要性。可曾經書籍是我的宿敵，只是在那個暑假之後，我才覺得：有書相伴也是壹種享受。
我喜歡上讀書，完全是偶然的。
記得那年暑假的第三天，我寫完了給自己規定的作業，正百無聊賴地坐沙發上發呆，被爸爸發現了，於是他讓我去他的書房拿壹本書來看。我跑進書房，隨手拿了壹本書：藍色的封面上印著《魯濱遜漂流記》。剛看了壹會，我就被深深的吸引住了：魯濱遜每天都要種地、澆水、打獵、找淡水，還要防備野人、準備船只，而這壹切，都是他壹個人，在壹座孤島上完成的。他的毅力和勇氣讓我敬佩，從讀這本書開始，我就與魯濱遜同呼吸、***命運了。我擔心他的冒險，也高興他的收獲，我惆悵他的處境，我渴望他能離開，我把他當成了我生活中的壹個朋友，和他***享著壹切。
此那天起，我就喜歡上這本書了，只要壹有時間，我就翻開它看幾頁。慢慢的，我喜歡上了讀書，在讀書中，我總能置身於文字描繪的環境之中，在讀書中，我可以感受到文字的魅力，在讀書中，我變得異常安靜……
再後來，讀書時，我喜歡圈壹些好的詞、句，還把文中好的段落抄下來，以備自己寫作文的時候應用。慢慢的，我讀書後總喜歡寫點讀後感，記錄書中的情節和自己的感受，讓自己置身於書本中，和書中的那些人物們對話、交流，和他們壹起生活，每此時，我總覺得自己渾身都是力量，滿腦子都是智慧。
就這樣，在不經意間，壹個漫長的暑假飛也似的過去了。有壹天爸爸問我：“妳讀了將近壹個暑假的書了，有什麽收獲嗎？”看著爸爸，我笑了，我說：“我發現，讀書其實是壹種特別美妙的享受！”
有書相伴的日子真好。
與書相伴的日子作文9如果沒有書，那我的生活會變得怎麽樣呢？所謂“壹日無書，百日荒蕪”。
剛步入小學大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了壹撥又壹撥，直到確實沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費悠閑的時間。
在學校裏，老師說，要接觸壹些課外的文學知識，並拿了壹堆內容豐富的課外書給我，以便中午有空的時間閱讀。在老師的“聖旨”下，我不敢違抗，做完了作業，就隨手拿起壹本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書裏面的內容竟比電視還要讓我入迷。有壹本書叫《白琴鍵》，裏面有壹個多麽好的句子：思想好像壹盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動，響出壹串樂音。我的思想像什麽，我是不是壹只巧手？我看了壹頁又壹頁，津津有味的，忘記了時間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把裏面的故事全部看完。
之後，家裏的那些塵封的課外書漸漸地進入我的視線。那壹本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國》，周銳寫的壹本新書，他竟能把風起雲湧的三國變得像有魔法的世界壹樣奇妙。處處充滿戰爭氣息的三國之間，鬥國家的綜合實力，鬥智慧鬥勇氣，鬥得天昏地暗，鬥得局勢動蕩，為書裏的每個人物捏壹把汗。之前看他的作品時會直接跳過壹些內容，但這壹次不同，看到精彩之處欲罷不能。
我問了壹下爸媽小學時代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完壹本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時代而感到慶幸。不知不覺中，書給我帶來了智慧，帶來了生活的美妙時光，讓我張開壹雙慧眼去看世界。