本次培訓將於期末進行，時間為6月17日至6月24日，***10課時，為期壹周左右。本次培訓的目的是進壹步鞏固我們在模塊化教學中所掌握的財務管理的操作技能知識，全面檢驗我們的財務會計綜合應用技能，加強動手能力和實際操作能力，為以後的財務管理打下良好的基礎。這項培訓要求我們根據企業的財務報表和其他會計資料，研究和評價企業財務活動的過程和結果，從而分析企業在生產經營過程中的優劣、財務狀況和發展趨勢，為今後評價和改進財務管理、進行經濟決策提供重要的財務信息。培訓內容分為三部分:壹是初步分析，二是財務指標分析，三是綜合分析。
訓練的第壹步是公式計算。根據企業資產負債表和利潤表上的數據信息，通過特定的公式計算出各指標的結構比例、增長額和增長率。這個工作的技術含量比較低。最重要的是考察我們對公式的理解和應用。只要熟悉公式，知道如何使用公式，然後坐對位置，幾乎沒有大問題。但是要計算的數據比較多，相對比較繁瑣。畢竟是壹環扣壹環的公式計算，需要會計人員認真嚴謹的工作。因為培訓要求書面書寫工整規範，嚴禁摳、塗改、使用塗改液，所以我做的時候會先在草稿上做，確認後再填寫培訓資料。我平時屬於認真學習的範疇，所以不到四個課時就完成了這個公式計算，進展比較順利。但是，在第二步中使用公式分析是相當困難的。
第二步是公式分析與評估，這是本次培訓過程中最關鍵、最重要、最精華的壹步，也是本次培訓的主要內容和目的。
第壹步是對資產負債表和損益表進行初步分析。資產負債表壹般分為資產、負債和所有者權益三部分，其中資產分為流動資產和非流動資產，負債分為流動負債和非流動負債。每壹大塊到每壹小塊，再到每壹小塊的細分都要分析總結，對初學者來說難度不低。可能老師對我們期望很高，希望通過高要求為我們打好基礎，所以布置大題，詳細分析。我還能理解和分析總資產結構分析，流動資產結構分析，非流動資產結構分析，再細分貨幣資金分析，應收賬款分析，應收票據分析，其他應收賬款分析，存貨分析等。通過老師的指導和學生的討論，但是不知道如何匯總預付款項，原材料，固定資產，改建工程的明細。後來看了很多課本上的相關內容，在網上瘋狂的搜索了很多相關資料，根據資料通過自己的獨立思考逐漸理解了很多財務分析問題，比如預付款項的分析。壹開始我只理解了預付款項的字面意思，是指企業根據采購合同向供應商支付的預付款項，按照實際支付的金額入賬。即使這個賬戶增減，對總資產也不會有很大影響，說明不了什麽問題。後來查資料突然發現，其實預付費賬戶也占據了很重要的地位。我們可以通過預付賬款來判斷企業是否有造假的可能，股東信譽是否良好。壹般股東喜歡通過預付賬戶回籠資金，即以預付的名義占用和轉移企業資產。如果妳分析壹家公司的財務報表，發現其短期償債能力達到了公認的標準，但卻無力履行償債義務。在這種情況下，有必要對其預付賬款進行分析，看預付賬款在流動資產中所占的比例。如果比例過高，可能說明企業股東可能抽回資金，應立即處理。通過上面的例子，我們在分析財務報表的時候，不僅要註意理解每個賬戶的書面含義，還要註意理解每個賬戶的實際應用含義。
還有壹點就是要善於結合分析，就是在分析資產負債表的時候，要結合利潤表。例如，在分析應收賬款時，要結合銷售收入和企業的信用政策。分析債務結構時需要安排多少流動負債和多少長期負債？當壹個企業的總負債是固定的時，必須用銷售的質量來判斷。如果企業的銷售額穩定增長，就能提供穩定的現金流來償還到期債務。另壹方面，如果企業銷售萎縮或大幅波動，大量借入短期債務將承擔更大的風險。因此，銷售增長穩定的企業可以多使用短期負債，而銷售波動較大的企業應少使用短期負債。
第二步是財務指標分析，判斷企業的償債能力、營運能力和盈利能力。這壹步比較容易得出結論，通過計算那些指標的比值，壹般就清楚了。
第三步綜合分析類似於指標分析，但難度略大，需要與企業的財務狀況和經營業績相關聯。
通過這次培訓，我學會了如何綜合運用所學知識，觀察和分析財務報表，正確合理地評價企業的財務狀況、資產管理水平、盈利能力和發展趨勢。同時也發現了自己的不足，如會計知識不紮實，實際應用能力有待提高，會計社會實踐經驗不足等。我要在這些方面努力提高，提高自己的財務分析能力，增強知識的應用，加強團隊合作，走向壹個專業負責的會計。