2月23日教育部召開新聞發布會。會上要求，春季開學後，高校將執行校園封閉式管理，堅持非必要不出校。各地和高校要統籌推進疫情防控和教育教學工作，科學制定疫情防控常態化條件下的教學方案和突發疫情的在線教學應急預案。針對不同群體的不同情況，各高校堅持常規教學與非常規教學相結合，對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案，對補考、重修、畢業設計等特殊教學環節進行詳細部署。
對於大學校園在疫情期間執行封閉管理，我其實是不太支持的。這樣做的具體的意義何在呢？能保證學生們不被病毒感染嗎？恐怕不會吧，這只是有關部門規避責任的措施罷了。試想如果疫情發生在學校，因為實施了封閉管控，可能相關責任會輕壹些，如果沒有實施封閉管控，納悶校領導的就有逃脫不了的責任。教育部出臺這樣的措施也是不怕壹萬就怕萬壹的萬全保障措施。
我在想封閉校園的管理模式，真的能有效杜絕病毒了嗎？從各個方面了解到，封閉管理的舉措，沒有阻擋住任何和外界接觸的機會。最基本的就說，教職工不是還能隨意進出校園嘛。能保證這部分人除了學校就是回家，兩點壹線的生活嗎。當然不能保證。教職工壹旦感染，接觸學生廣泛更會引發病毒的迅速傳播。
壹味地強調校園封閉管理，學校有沒有進壹步的舉措為學生們的生活考慮呢。學校食堂、學校超市在封閉管理期間有沒有蓄意漲價的行為。學生們被封閉在校園裏生活成本不降反升，這是怎麽回事呢？有的學生反應在校封閉期間校園裏的食堂、超市都漲價了，比校外賣的都貴。懇請學校在學生生活方面也要做出壹定的措施，保證學生們的生活有保障。不要壹味地機械執行教育部的指示。
大學校園封閉管理我是不支持的，小學、中學都沒有執行封閉管理，大學卻要執行封閉管理，這個思路是矛盾的。現在中小學生課外接觸的環境不比大學生少。他們也會接觸很多公***場所，甚至在家長強有力的經濟支持下，比大學生接觸的公***環境還要復雜。單純封閉大學校園的措施顯然是有失偏頗的。而且大學生都是成年人，他們是能對自己的行為負責的。