學前雙語早教家庭才是根本
相信許多教子心切的家長也都遇到了同樣的情況，對此，資深教育專家陳玉玲老師，表示：0——6歲，對於的孩子來說，是雙語學習的最佳時期，此時，家庭才是孩子最重要的課堂。幼兒具有天生的模仿和學習能力，家長如果能在此時為孩子提供壹個良好的學習語言的環境，對孩子的雙語早期開發將起到至關重要的作用。
但要提醒家長的是，雙語早教絕對不能盲目，因為孩子正處於學習雙語的關鍵時期，枯燥生硬的早教方式，反而會讓孩子產生抵觸心理，影響早教效果。而由窩窩家早期教育網和中關委聯合研發的雙語情境動畫《雙語不用教》將幫助家長有效解決這壹問題，讓寶寶在輕松愉快的雙語環境中，愛上學習雙語。
《雙語不用教》是我國第壹套以“右腦開發”、“全雙語語境”為教學特點的大型雙語動畫教程。可愛活潑的動畫、標準地道的語音、朗朗上口的兒歌，配以動聽的音樂，做到讓孩子在接觸英語的初期就建立英語的直覺語感，在輕松愉快的氛圍中掌握最基本的交際用語，寓教於玩，激發孩子的雙語學習興趣。在不知不覺之中，自然而然地掌握雙語知識。
同時，《雙語不用教》也是根據兒童心理發展的特點，以孩子的興趣為出發點，以生動有趣的動畫為背景，從兒童識字，英語口語練習，性格塑造，習慣培養，開拓視野等方面開發的兒童早教趣味動畫教材。
“動畫早教”正流行 專家首推“雙語不用教”
對於雙語早期開發，父母的關註和家庭雙語環境的營造，都是影響孩子雙語學習效果的最大因素。家庭的早期教育會對孩子產生深遠的影響，所以說，父母才是孩子真正的第壹任老師，家庭才是孩子的第壹課堂。
“動畫早教”風靡全國 專家首推“雙語不用教”
“雙語早教要依據兒童身心發展規律，力求達到‘潤物細無聲’的效果”，王成剛老師表示：“《雙語不用教》以中英文結合的動畫教程，通過言語、音樂、圖畫等多種元素使寶寶的大腦神經突觸得到良好的刺激，從而建立更多的神經連接，為未來的學習、記憶、思考能力的提高打下良好的基礎。從這個意義上來講，《雙語不用教》不僅是教寶寶學習雙語知識的教材，更是幫助開發寶寶右腦、挖掘寶寶潛能的有效手段。”
對於寶寶早期的雙語開發，父母的關懷和家庭教育氛圍的營造，都是影響孩子雙語學習效果的重要因素。有句話說的好，父母是孩子真正的第壹任老師，家庭才是孩子的第壹課堂。家庭的早期教育會對孩子產生深遠的影響，這點是父母們絕對不可忘記的壹件事情。