導語：故事，文學體裁的壹種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。下面由我為大家整理的殘疾名人勵誌故事集錦，希望可以幫助到大家！
殘疾名人勵誌故事（壹）：輪椅上的夢張海迪被譽為身殘誌堅的壹代楷模，自學成才的著名作家，出版了長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》、《天長地久》，散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《我的德國筆記》等，翻譯了《莫多克——壹頭大象的真實故事》、《麗貝卡在新學校》等外文著作。她現任中國殘疾人聯合會主席。
她用頑強的意誌粉碎了醫生對她生命長度的預言，她用積極的態度努力過好每壹天，不斷拓展生命的寬度。在上世紀80年代，她堅韌不拔的精神，讓全國年輕人看到了奮鬥的力量，鼓舞了壹大批中國青年。她就是被譽為“八十年代新雷鋒”和“當代保爾”的張海迪。
即使翅膀斷了心也要飛翔
張海迪，1955年9月出生於濟南知識分子家庭。她擁有個幸福童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去，似小燕子般到處飛翔。可惜，蹦蹦跳跳的時光是那樣短暫。1960年壹個明朗的早晨，玩具室裏剛上完壹節“課”，她和小同伴們嘻笑著朝門外跑去，忽然跌倒了。從此，雙腿喪失了知覺，張海迪也喪失了關於腿的記憶。
張海迪當年不知道自己患的是脊髓血管瘤，病情反復發作，非常難治。五年中，她做了3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱。這樣，原來天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫生們壹致認為，像這種高位截癱病人，壹般很難活過27歲。
看著夥伴們高高興興地背著書包上學校，終於有壹天，張海迪按捺不住心中的渴望，對媽媽說：“媽媽，我要上學！”可是因為自己的生活不能自理，所有的學校都不接收。
病魔是無情的，每當病痛折磨她時，堅強的張海迪沒有流淚，疼得實在厲害時，為了分散註意力，她就猛揪自己的頭發，打算用壹種疼痛來代替另外壹種疼痛。漸漸地，她揪下來的頭發，都能編成壹條辮子了！
對張海迪來說，家是壹所特殊的學校。在這個特殊的學校裏，聰明、好學的張海迪學拼音，學查字典，學壹個又壹個生字。她趴在床上，用胳膊支撐著身體抄書，學完了壹本又壹本小學課本，沒有人催問，沒有人檢查督促，更沒有考試和考試中的競爭，全靠著自學。努力是加倍的，成功的喜悅也是加倍的。於是，她的學習自覺性、學習樂趣與生活的意誌，還有思維能力，便隨著知識壹起增長起來了。通過非同尋常的努力，她還練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
1970年 4月，張海迪跟著帶領知識青年下鄉的父母，來到沒有電燈和自來水、生活也十分艱苦的農村生活。她發現小學校沒有音樂教師，就主動到學校教唱歌，課余還幫助學生組織自學小組，給學生理發、釘扣子、補衣服。
當看到當地群眾缺醫少藥帶來的痛苦，張海迪便萌生學習醫術解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢買來了醫學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書。為了認清內臟，她把小動物的心肺肝腎切開觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫上紅紅藍藍的點兒，在自己的身上練針體會針感。
起初，她在白菜疙瘩上、在蘿蔔上紮。在白菜疙瘩上進幾天以後，就在她自己身上進針，她覺得醫生就是要這樣，首先要自己感覺。曾有人問她，海迪是不是妳的腿沒有知覺，妳的胸以下沒有知覺，妳在自己身上紮針不痛苦啊？她說：“恰恰相反，我最開始針灸的時候，是紮自己最疼的地方，比如臉上的穴位，包括印堂穴，紮了以後是什麽樣的感覺，我要知道。”功夫不負有心人，她終於掌握了壹定的醫術，能夠治療壹些常見病和多發病，在十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。
天才在痛苦中誕生
後來，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、 背詩歌、 抄錄華章警句。認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。
1981年，張海迪的事跡開始受到媒體的關註。當年12月29日，報紙的頭版頭條報道了張海迪身殘誌堅、勇鬥病魔的事跡，她那堅韌的鬥誌像火壹樣迅速點燃了人們的激情。隨後，當地***青團組織、婦聯、黨報都紛紛報道她的事跡，各級單位也力邀她去座談。
1983年2月28日，時任團中央書記處書記親自主持召開“首都新聞單位聽取張海迪同誌事跡介紹會”；3月1日，《中國青年報》頭版刊發了《是顆流星，就要把光留給人間》壹文，再次重點報道了張海迪自強不息的感人事跡；3月7日，***青團中央授予張海迪“優秀***青團員”稱號，全國婦聯授予她“三八紅旗手”稱號。全國上下掀起了壹股“向張海迪學習”的旋風。
在鮮花、掌聲和贊譽的包圍中，張海迪面臨人生道路上新的抉擇。經過深深的思考，她認為：生命的最終意義是要努力實現在精神上的追求。
1985年，張海迪拿起筆來義無反顧地投入長篇小說《輪椅上的夢》的創作之中，這壹寫就是五年。由於長時間坐在輪椅上，導致她身體多處長了褥瘡，長時間用胳膊支撐身體，她的衣袖磨破了壹只又壹只，肘關節的老繭掉了壹層又壹層，右胳膊也因長時間支撐身體導致血管變粗而殘疾。
夏天的濟南，有“火爐”之稱，沒有知覺下身排汗本來就困難，小電扇吹出的又都是熱風。為了降溫，每隔壹會兒，她就將頭發用自來水浸濕，再坐到電扇前猛吹；壹到冬天，房間裏又冷得像冰窖壹般，就是穿上厚棉衣，每年也要凍感冒幾次，而她壹感冒就要發燒好幾天，甚至還有可能危及生命。對此，張海迪從不後悔，反而認為，寒冷能讓人頭腦更清醒，增加更多的人生感悟。
1990年，《輪椅上的夢》出版後全國發行。緊接著，張海迪又進行了第二部書《生命的追問》的文學創作。為了滿足讀者的購書欲望，這本書連續印刷了十次。張海迪感慨道，“作為壹名作家，還有什麽比讀者喜愛妳的作品更能讓妳幸福的呢？”於是，她又筆耕不輟，創作出了長篇小說《絕頂》、散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》等，同時翻譯了多部國外優秀文學作品。
我像顆流星，要把光留給人間
2008年11月，張海迪當選為中國殘聯第五屆主席團主席。她說：“我要振奮精神，讓自己的精神飛翔。我也希望在困境中的殘疾人兄弟姐妹要有信心，生活正在改變，壹定會越來越好……我和很多同誌都會盡最大的努力，為殘疾人擁有更好的生活貢獻自己的力量。”
壹直在為改善殘疾人生存狀況不懈努力的張海迪，曾在北京人民大會堂為殘疾孩子唱歌，在世界婦女大會上呼籲關愛殘疾女童，她經常去福利院、特教學校看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。她以自己的事跡和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。在擔任全國政協委員期間，多次為殘疾人的社會福利和保障撰寫提案。在2004年的全國政協會議上，她提交了《關於殘疾人駕駛汽車的提案》，引起了強烈的社會反響。
張海迪多年來做了大量的社會工作，她為下鄉的村裏建了壹所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
這些事跡讓人們記住了張海迪，記住了那個說過“是顆流星，就要把光留給人間”的“灰姑娘”，記住了那個數次打破醫生對她生命期限的預言、昂頭笑對人生的“弱女子”。“愛美愛笑愛生命，至情至性張海迪”，這是壹位采訪過她的記者的感言，也是對她最精到的描繪。
年過五旬，當年的“海迪姐姐”已不再年輕；時過境遷，如今的“80後”、“90後”對她的事跡可能不再耳熟能詳。我們重溫海迪的.故事，是為了見證壹個道理：成功不是“中彩票”，人生夢想需要汗水和心血的澆灌。從這個意義上說，張海迪依然“年輕”，“海迪精神”永遠不會過時。
歷程評述：
在今天的壹些青少年看來，奮鬥、磨煉、挫折，這些成功前環節最好通通省略，最好自己走在大街上，能被大導演、大星探壹眼看中，最好能憑借壹部片子、壹場“選秀”壹夜成名……
張海迪的字典裏從來就沒有這樣的夢。雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，後來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沈淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗，驗證了風雨之後終見彩虹的真理。
殘疾名人勵誌故事（二）： 把愛寫在左手有壹個新認識朋友，他很陽光，喜歡各種娛樂和運動，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實，他這樣做的原因並不是出於賣弄球技，而是因為他只有壹只手。這只神奇的左手居然能打壹手好球，寫壹手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
更讓我敬佩的，是他對生活樂觀的態度和健康的心態。他的言語總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關系融洽，與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎……見過許多因為身體殘疾心理也壹同“殘疾”的人，所以壹直不理解他的“健康”。直到有壹天，見到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和壹個朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請我們留下吃飯。
他們壹家人都很熱情，談起他的時候，言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個鐘頭之後，晚餐準備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子……
那壹刻，感動如潮水般湧上心頭，我從來都沒有想象過，這個世界原來還有這樣真摯而細致的愛。壹家人為了給自己殘疾的只有壹只左手的親人壹個平和而正常的環境，壹齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。
成長可以想象，在他年幼時用左手第壹次笨拙地拿起筷子，夾起壹片菜葉時，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個動作，直至成為習慣。而這樣的習慣與愛伴隨著他，與他壹起成長。為了讓他健康樂觀地生活，他們把所有的愛，全部寫在了左手上。