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上饒校園慘劇,不管是霸淩還是沖動犯罪,以暴制暴並不可取!

這個周末過得不太平。

5月10日上午9時許,41歲的王某攜帶水果刀進入女兒就讀的上饒五小,後持刀刺死女兒同班同學劉某。江西上饒警方發布通報稱,其行兇原因為“其小孩與劉某宸發生糾紛,該家長持刀將劉某刺傷,後經緊急送往醫院搶救無效死亡。

這是壹場校園霸淩的血淋淋悲劇?

在網絡該事件爆發之初,大家都認為這是壹場校園霸淩事件。?

女兒長達壹年被同桌男孩霸淩欺負,父親多方尋求解決方式投訴無門,唯有以暴制暴,沖進校園,將男孩刺死。

校園霸淩,這幾個字眼,近幾年成為了大家越來越重視的話題。就像是壹個燃爆點,只要觸碰到,就會引發社會沖突。

網上不少網友現身說法,對校園霸淩深惡痛絕的同時,也用激烈的文字表達著憤怒。

是的,校園霸淩非常可恥。 ?

有人因為校園霸淩絕望赴死,有人因為校園霸淩斷送前程,有人因為校園霸淩留下壹生的陰影。?

......

它就像是壹顆毒瘤,藏匿於校園的陰暗角落,需要徹底清除,才能還校園壹個清凈和安寧。

記得前不久壹個網紅達人打贏了壹場校園霸淩的官司。?

她是校園霸淩的受害者,在學生時代被霸淩。

後結婚生子,但霸淩者仍繼續對她進行網絡暴力。

甚至跟蹤她,刺探她現在的生活,在網絡場所散布她私下照片,網友們繼續肆無忌憚地在網絡裏謾罵侮辱她。?

為了對抗這些人,也為了了結當年的霸淩,讓自己可以開始真正的新的生活,這位網紅達人舉起了法律的武器,將相關人士送上了法庭,並最終讓他們受到應有的法律制裁。

事件結果,無不讓人拍手叫好。

但也有人覺得,應對的太晚,女孩的壹生都受到了影響。霸淩者判刑時間很短,並不足以抵消這些年對女孩的傷害。

誠然,拿起法律武器正面迎戰校園霸淩,這位深受校園霸淩迫害的受害者確實隱忍了幾年,但她勇於對抗的精神和行為可以給處於被霸淩階段的受害者們壹個正確積極應對的曙光。

這是壹個應對校園霸淩正面的例子。

但這次上饒殺人事件,如果真的是校園霸淩造成的,我想說,它的以暴制暴,是不理智,是對社會傷害性很大的做法。

校園霸淩是壹個很沈重的話題,但它的解決方式,不應該是這樣。

要引起社會的重視,不該以血淋淋的悲劇及無止境的負面發酵來進行!

死去的孩子身中13刀,刀刀兇狠。

這是壹種何其殘忍的手段。?

何況,當時有其他學生在場,應該會給其他孩子造成心理上難以磨滅的陰影。

同時,在壹切結果還未出來之前,網絡謾罵詛咒受害者的情況卻越演越烈,加劇了校園霸淩的社會矛盾。?

壹天之後,看似定性為校園霸淩的案件有了急轉直下的反轉。

“上饒殺人案件可能不是校園霸淩,而有可能是壹場沖動殺人事件。”

未必是霸淩事件,可能是殺人者過激沖動殺人

男孩父親接受記者的采訪,揭開了網上不曾曝光的事件的另壹面。

男孩父親告訴記者:

女孩父親在微信群裏所說的長達壹年的霸淩事件,他也是當下在微信群裏才知曉,並且及時在群裏作出了回應。

隨後,他和女孩的母親互加了微信,想要更詳細的了解到底發生了什麽事。

等兒子放學回來,也很認真詢問了孩子究竟發生了什麽事。

甚至,同意老師在場的情況下,家長們見面***同解決這個事情。

並非網上所說的,置之不理。

同時,男孩的父親提到了以下令人深思的幾點(筆者聽完采訪作出的總結)。

1、女孩家長在群裏提出之後,他就積極要求和校方、女孩家長當面解決這個事情,沒有不作為;

2、如果霸淩長達壹年是真的,為什麽之前沒有老師和家長告知他?

3、親自詢問過孩子是否有霸淩其他同學,孩子答並沒有,只是小摩擦;

4、為什麽女孩家長可以攜刀進校,同時懷疑女孩父親有心理疾病;

5、孩子慘死後,網絡上對孩子的語言暴力,是汙蔑和誹謗;

從男孩父親采訪的角度,我們大概可以看到另壹個說法。

男孩是個普通優秀的孩子,和同學玩耍也不錯,不存在校園霸淩。男孩和女孩之間很可能是小摩擦引起的誤會。女孩回去找父親訴說,可能存在表達不詳的情況。因為女孩的父親認為男孩欺負了自己的女兒,並且霸淩了壹年之久。愛女心切之下,想要找對方家長對質,要教育壹下男孩。

女孩家長在微信群裏質問之後,男孩家長獲悉,當晚質問自己的兒子,究竟是否存在欺負女孩的情況。兒子解釋,大致是打鬧之中的誤會。本來約好第二天雙方見面,但因為班主任先和女孩父母溝通,認為女孩父親存在暴力傾向,不適合雙方家長見面,因此決定班主任和女孩家長先談。誰知,第二天,女孩父親攜刀進校,發現男孩家長未出現,繼而怒氣沖沖到教室去捅殺了男孩。

因而導致了悲劇發生。

這個事件的經過,是筆者自己根據男孩父親的采訪構想出來的。和去年發生在溫州的壹個案件有著極其高的相似度。

2018年9月21日,年僅9歲的男孩葉某因為女同學在校發生糾紛而最終被女同學父親持刀到校園殺害。

當時,網傳男同學霸淩女同學,男孩還將女孩眼睛打瞎。

可最後的真相卻令人大跌眼鏡。

兩個人在遞交作業的時候,男孩作業本不小心打到了女孩的臉上。事後在老師的協調下,男孩和女孩道歉了。

原以為事情了結。但不知為何,患有精神病的女孩父親突然沖到學校將其殺死。

所謂的校園霸淩是假,男孩送命卻是真。

筆者心裏突然有了大膽的想法, 若上饒這個案件真相也是如此,那麽男孩是不是死的冤枉!

我們手舉著鍵盤,更需要理智下筆

網絡世界紛雜,單靠言語運用可能就能扭轉每個人的主觀判斷。

筆者也不能肯定這究竟是校園霸淩還是女孩父親的精神問題引發的悲劇。

但是,壹個鮮活的生命確實就這樣沒了。

女孩父親殺人要受到應有的法律懲罰是板上釘釘的事實。

失去孩子的父母,失去父親的孩子,都是這個事件的悲劇。

現在的人都很浮躁,希望大家冷靜下來等待真相,而不因為壹張圖、壹段文字而喪失自己的判斷。

唯有真相,才能夠蓋棺論定。

不然,網絡暴力這樣無形的刀,真的會刺進很多無辜人的心裏,造成二次傷害。