精選勇於擔當演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿壹籌莫展嗎？下面是我精心整理的勇於擔當演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
勇於擔當演講稿 篇1
尊敬的領導、各位同事：
大家好！
在教師這個職業中我首先應該具有的就是責任心，它比什麽都重要，有了責任心就會有愛心。
師愛是壹種奉獻，師愛是壹顆愛心，師愛壹份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業。愛崗敬業，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業道德的靈魂。
教育事業是良心事業，教育事業是愛心事業，忠誠黨的教育事業是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，壹名教師只有堅持愛崗敬業，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉壹樣，手把手，壹橫壹豎，壹行路，壹絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什麽是真心付出，什麽是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的壹切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物壹點壹滴地做好，把工作時間壹分壹秒地抓牢。準備好每壹篇教案，上好每壹堂課，做好每壹次作業批改，把握好每壹名學生的成長。這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！
我們以什麽樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什麽樣的態度面對學生，決定著學生的成長。我們的態度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神聖的原因，也應該是師德水平的重要體現。學生就好像花草樹木趨向於陽光壹樣，趨向於教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在壹起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸福快樂，都和我們有太大的關系。他們每天都希望從我們這裏得到美好的東西。
我們的敬業愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關註學生的學業，也要關註學生的情感態度、生命價值；不僅要關註學生的學習，也要關心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的夥伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂於做學生的夥伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠於我們教育事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學生的眼裏，我們是神聖的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，並渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。大難面前。這種大愛已化做壹種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經不僅僅是我們賴以謀生的職業，更是壹項偉大的事業，壹項實現了自己個人價值和社會價值的事業。
能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業變成壹生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標繼續去努力、去奮鬥。
勇於擔當演講稿 篇2尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
首先感謝公司領導給我提供了這樣壹個突破自己、展示自己的機會。讓我可以敞開心扉，和大家壹起分享我的收獲和感動。
勇於擔當演講稿5篇勇於擔當演講稿5篇
俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境造就好的人才”。所以，我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長；感謝同事們對我的幫助。工作的磨練，讓我少了壹份天真、莽撞，多了壹份成熟、穩重，更多了壹份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責任。所以，今天，我演講的主題是《學會感恩，擔當責任》。
卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：壹種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另壹種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”
在這個世界上，每壹個人都扮演著不同的角色，每壹種角色又都承擔著不同的責任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽還是財富，條件是妳必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇於負責的工作精神。壹個人只有具備了勇於負責的精神之後，才會產生改變壹切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。
誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什麽埋怨什麽，壹定對自己說沒有什麽不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著我相信明天的路壹定更會美好。
工作首先是壹個態度問題，在崗壹日，盡責壹天，認真執行，不找借口。想要成為壹名優秀的施工員，要有責任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個細節做好，盡可能的了解施工現場多樣化需求。用自己的特長和學到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰。
我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經被分解，每壹個專註的眼神，每壹次仔細的探究，每壹次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。所以我們說責任是職場最強的能力，與此相對應，感恩則是職場最大的動力。
懷著感恩的心去工作，對事業忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作妳就不會產生抱怨、感到乏味；妳會覺得工作是為自己；在受到批評時就不會感到委屈；妳才能真正做到嚴以律已寬以待人，妳才會發現工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，並從中獲得經驗和樂趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進的航向。當然，無數的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
人學會了承擔責任。就要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們壹個平臺和空間。學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是壹種機會，而是壹種選擇，學會感恩，選擇責任。
感恩家人，最愛妳的家人，要理解，體諒，包容每壹個家庭成員；應該學會自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學會調整心態，怎麽過也是壹天，所以壹定心懷感恩肩負責任的做好每壹天才行。
人與人之間應該相處的之道是：人都有長處，相互學習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！
用心做事，用情做人。出門走好路，開口講好話。要想得到愛就先學會愛別人。承擔責任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己，妳最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔責任沒有對錯只有選擇，當壹個人無法改變環境的時候要學會改變自己。我們要活於當下此刻，當不能改變過去的痛苦，就要找到快樂，沒有快樂的地方，只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每壹天，做快樂的自己。
責任來自於對集體的珍惜和熱愛，來自於對集體每個成員的負責，來自於自我的壹種認定，來自於生命對自身不斷超越的渴求――責任是人性的升華。
學會感恩，感恩身邊的每壹人，感恩社會，感恩單位，壹個懂得感恩的人才會學會責任勝於壹切！責任是壹種精神，責任就是榮譽。
我們應該懷著壹顆感恩之心，用自己的實際行動去擔當責任，當我們帶著壹顆感恩之心去履行自己的責任時，我們的內心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。
如今的我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業，擔當責任的真諦，是公司這個大家庭，給了我實現夢想的機會，為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著壹顆感恩的心。正是這種心情，激發著我不滿足於普普通通的工作表現，壹切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬於我的.責任，用自己的力量，為航三的輝煌添磚加瓦！
勇於擔當演講稿 篇3同學們：
大家好！
昨天晚上我在想，在今天高考動員會上講什麽。我問我的女兒，她也是高三生。她說，壹、講點不壹樣的，不要那種換個日期，明年還能用的；二、內容不要長；三、脫稿講，親切。好！我聽她的。
我講的壹個主題是“承載時代責任，勇於擔當”。
最近有兩件事刺激我們。壹個是5·28日發生在山東招遠麥當勞的傷人致死事件，事後，不少目擊者都感到自責，後悔當時沒有進行制止。第二個事是發生在5·30發生在陜西長武壹中學，高三學生撕書，有位老師制止，結果被學生用拖把打得頭破血流。我不知道，當時在場的其他學生怎麽想？怎麽會沒有人制止？如今，越南、日本等國家不斷對我國進行挑釁，我們是否想到國家興亡，匹夫有責？
中國古代歷來講究格物致知、誠意正心、修身齊家、治國平天下。“格物致知、誠意正心、修身”更多是指個人層面的要求，齊家治國平天下，則是指社會、國家層面的要求。我們為什麽努力學習上大學？是為了大學給我們提供了壹個更高更闊的平臺，讓我們有機會更好的實現個人價值，更好的為家庭、為社會做出更大貢獻。有人會不會覺得太大了？難道我們來到這個世上壹遭，就沒有想到自己應當承擔的社會責任嗎？如果壹個國家，人們想不到自己應該承載的時代擔當，那麽，小悅悅事件、招遠麥當勞事件會不會越來越多呢？
天下大事必作於細。我看壹篇文章，說日本的高中生畢業了，要做事，其中就是，回到學校把自己的桌椅板凳洗幹凈，留給學弟學妹。這就是壹個畢業生對母校的壹種擔當，傳遞的是壹種負責的精神。同學們，還記得，三年前軍訓時那場大雨嗎？同學們老師們在雨中壹動不動，感動了整個12中校園。那就是壹個高壹軍訓學生的擔當。今天，在12中，我看到了，我們高三同學收到學校老師們給大家的深情祝福的太陽花，我也看到了有的同學收到了，又把鮮花轉送給了老師們和高壹高二的同學們，挺好！很大氣！壹份祝福變成兩份。我也知道，考試後，老師會安排壹部分同學到校打掃把自己的班級幹凈。也是擔當。我想給大家說，這個班級、這個學校永遠是妳們的！隨時歡迎妳們的到來！我希望妳們心中裝著我們12中這個團隊！
我講的第二主題是穩定心態，考好周練，向大學進軍。
今天，是我們我們高三老師和同學們壹道參加誓師大會，這表明，老師和同學們不僅是師生關系，更是同舟***濟、榮辱與***的戰友。為了把妳們送到勝利的彼岸，老師們也在奮力拼搏，他們是我們學校最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出！
20xx年，鄭州市考生超過53%的人能考上本科院校，96.6%的考生都能上大學。今年，河南省考生再次減少，換句話，只要大家認真考試，都有大學上。因此，到了現在，我們就是上哪個大學的問題，無論現在成績如何，無論考試過程中有什麽難題，不到最後壹刻，我們都要不能放棄，都要積極應對。題難人難我不怕難，題易人易我不大意。在這最後的三天裏，我們保持正常的生活秩序，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，考試就認真考試。相信我們xxxx屆同學們壹定能摘取高考最佳成績的碩果！
同學們，大學離我們越來越近，未來在向我們呼喚！讓我們抖擻精神，努力吧！向著勝利前進！祝福大家！
勇於擔當演講稿 篇4尊敬的老師，親愛的同學們：
青春似壹日之晨，她冰清玉潔，充滿著遐想與和諧，而中國青年，將它獻給了偉大的抗疫事業，在這場沒有硝煙的戰爭中，從醫護人員到普通民眾，從黨員幹部到團員青年，許許多多人都投身於這場人民戰爭，而其中，中國青年，無疑使最閃亮的那顆明星，他們不僅阻礙抗議第壹線，還像我們詮釋了什麽是青春，青春—承擔責任，遵守規則。
青春—承擔責任，在緊張的抗疫第壹線，病毒不斷的吞噬著人們的生命，但是無數的中國青年，詮釋著什麽是責任，什麽是龍的傳人，這次疫情，有1。2萬名90後，00後醫護人員奔赴疫區。“穿上防護服，我就不是個孩子了。”這是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時，脫口而出的壹句話。“壹部手機，壹輛自行車，騎行四天三夜，輾轉300多公裏。”95後24歲女孩甘如意，跨越千山萬水，奔赴抗疫戰場。“我雖是壹名中學生，但在這全民抗疫的時刻，不願意做那臺下的看客。”疫情期間，壹個中學生獨自走進派出所，放下壹包包裹轉身就跑。民警打開時發現裏邊塞了1000元錢、4個口罩、4包QQ糖和壹封感謝信。是的，這就是那種責任，即便無人囑咐，即便千辛萬苦，也永遠綻放在歷史舞臺上，這就是青春。
青春—遵守規則，抗擊疫情的艱苦奮鬥阻擋了整個社會的發展，無數企業遭受毀滅性打擊，失業人數的大增，高考、中考腳步也被迫放慢。縱使學習計劃被徹底打亂，中國青年也沒有猶豫，從倡議出現的第壹天起就沒再邁出家門，我們可以做出犧牲，可在***同的災難面前義無反顧地遵守規則。我們減少外出、口罩消毒、自覺隔離、放棄娛樂。根本沒有人可以想象，當國家的倡議發出，幾乎只在三天之內，壹座不夜城沒有了往日的喧囂，大街小巷沒有了燈火通明，這是壹種態度，更是青年對於規則義無反顧地遵守，就是因為這種遵守，中國用史詩級的抗疫速度從疫情中走出來，成為最終的勝利者。
青春，承擔責任，遵守規則，中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。