不知不覺時間就過去了，我們意識到辛苦的工作已經結束了。回顧這段時間的工作，相信妳有很多感觸。我們來整理壹下過去的工作，寫壹份工作總結。那麽問題來了，工作總結怎麽寫？以下是我為社區家長學校的優秀作品精心整理的範文(選文5篇)。歡迎分享。
社區家長學校優秀工作總結1 20xx社區家長學校堅持從社區建設實際出發，堅持以人為本，以塑造高素質居民、促進和諧社會建設為目標，充分發揮市民學校的陣地作用，倡導全民學習、終身學習的理念，努力提高居民的思想道德觀念和文化文明素質。具體來說，完成了以下工作:
第壹，加強領導，建立健全組織架構。
社區和黨總支高度重視市民學校建設，把家長學校建設放在重要位置。加強領導，以社區書記為學校校長，社區主任助理為校務委員並分管市民學校工作，制定計劃、規章制度等。同時聘請專兼職教師在社區授課，確保學校師資充足，使社區家長學校工作有章可循，教學有據可循，為家長學校工作的正常開展奠定了堅實的組織基礎。
第二，廣泛宣傳，增強居民的參與意識。
家長學校參與的對象是社區居民和中小學生。只有動員廣大居民和學生積極參與，才能取得實效。我們充分利用社區宣傳陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態環保、創業技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時，組織各種寓教於樂的活動，充分調動居民的參與感。
第三，突出重點，不斷增強教育的實效性。
社區家長學校充分利用遠程教育優勢，抓住有利時機，圍繞“教育”主題，開展了大量貼近實際、貼近居民、貼近生活的教學實踐活動。
1.為充分吸引居民參與家長學校教育，應采取集中培訓與分散培訓相結合的方式，如宣傳壹些方針政策和法律法規，采取集中學習的方式；在實用技術、服務住院醫師等技能上，根據不同類型，采用分組學習，滿足個性化要求。二是請專家講課，比如失地農民技能培訓，如何教育孩子，文明禮貌，美育培訓等。
2.突出活動主題，創新管理模式。社區家長學校在開展教學活動時，註重結合情況，突出主題，不斷創新教學模式，開展形式多樣的教學活動。年初，社區黨總支牽頭制定了家長學校學習計劃，並認真付諸實施。20xx社區家長學校培訓計劃已基本實施，先後舉辦理論技能培訓班12期，輪訓黨員、居民、學生800余人。
以上是我們小區家長學校做的壹些工作。雖然取得了壹些成績，但還存在壹些不足。在今後的工作中，我們將繼續努力擴大居民學習的普及面，開展更多的活動，吸引居民學習，讓家長學校發揮更大的作用，最終達到提高全民素質的目的。
社區家長學校優秀工作總結2。我校在上級黨委和教育行政部門的領導下，重視家庭教育，正確認識家庭教育在整個教育工作中的地位和作用。壹年來，我們能夠兢兢業業地堅持辦家長學校，堅持不懈地利用家長學校這個小小的陣地，為家長宣傳家庭教育知識，取得了良好的效果。家長學校的工作總結如下:
壹、基本信息
今年我校大部分家庭重視家庭教育；重視孩子的身心健康，關心孩子德智體美勞全面發展，但部分家長文化素質不夠高，影響了學生的健康成長。
二、主要成就
1，把家長學校的工作提上重要議事日程，努力提高家長的綜合素質。
2.糾正了學生家長的壹些錯誤觀念，如:子怡不教，不爭功，樹立了民主、和諧、平等的家庭教育思想。
3.定期召開各類家長會，如新生、畢業生、中下層學生家長會等，通過家長會讓家長掌握壹定的教育藝術。
4.讓家長寫壹篇家庭教育的論文。今年編輯出版了兩期家庭教育論文，向家長發放了壹份，讓家長和家長們交流心得和成功的家庭教育經驗，系統宣傳家庭教育的理論知識，請家長們樹立做國師、育才的思想。
三、具體做法:
(壹)加強家長學校的指導，提高對家庭教育的認識。
為了辦好家長學校，我校成立了家長學校領導班子，制定了各項規章制度，認真給家長上了壹堂好課，努力提高他們的政治文化學習，提高他們的文化教育素質和思想素質，使他們認識到家庭教育的作用，提高他們對孩子的責任感，使他們正視家庭教育。
1，定期組織家長學習。現在因為社會風氣不好，孩子在思想上甚至行動上會或多或少的跟風，那麽如何引導和教育孩子呢？我們學校不僅重視教育，也非常重視家長的思想工作。通過擺事實、講道理，讓家長真正意識到自己的教育對孩子的影響，知道孩子是自己的第壹任老師，家庭是自己的第壹所學校，增強責任感，從而使孩子自覺履行職責。
2.定期組織家長分階段、分批、分類型認真學習上級有關家庭教育文件，學習先進的家庭教育經驗，提高家長家教水平。
(二)積極動員家長參與豐富家庭教育知識的學習。
提高家長各方面的素質也是學校的重要工作內容。
1，做好家教。為了切實提高家長的各方面素質，我校精心組織家長上好補習班，還召開家長座談會，探討日常生活中的各種輔導方法，虛心向有經驗的家長請教，取長補短。
2、加強家庭教育和宣傳工作，積極參加“走進孩子心靈”專題報告會。為了更有效地提高家長的家庭教育知識，我校利用家庭教育欄目定期有效地宣傳教育孩子的正確方式方法，使家庭教育和學校教育統壹為壹個強大的整體。
3、定期向家長匯報學校教育教學情況。
(3)密切家庭教育與學校教育的聯系，認真做好家訪工作。
我校建立了三位壹體的教育網絡，將社會教育、學校教育、家庭教育聯系起來，動員教師做好家訪工作，要求每學期總家訪壹次，個別家訪幾次，通過家訪了解學生在家的表現和家庭教育情況。找到教育學生的最佳方式，讓他們健康成長。
第四，經驗和體會
壹年來，我校通過各種渠道做好了家庭教育工作。由於家長家教水平的提高，學生的政治思想也有所提高，成績不斷提高。本學期，我校學生違法犯罪率為零，道德品行評價優秀率98%，後進生轉化率100%。學生學風良好，在校成績穩步提升，受到了上級和家長的好評。
由於我們學校缺乏辦家長學校的經驗，有些活動開展得不好，家長的整體素質提高得也不快。今後，我們將繼續努力，采取各種方式，讓家長學校更加有效和優秀。
社區家長學校優秀工作總結3。家庭是社會的細胞，家庭教育既是基礎教育，也是終身教育，對壹個人的啟蒙、成長、成功有著不可估量的作用。壹個人的思想、道德、行為習慣、意誌的形成，都離不開家庭。父母的素質直接影響到孩子。父母的人生觀，日常的道德規範，為人處事的方式，都會對孩子的成長產生潛移默化的影響。基於此，我們對校內外的各種動態因素進行了深入的分析，並根據各種動態因素的特點構建了緊密的聯系，使家庭教育構成了壹個動態因素的動態系統。以便積極發揮其作用。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了所有家長科學教育孩子的自覺性和積極性。齊心配合學校教育建設精神文明，使學校形成了良好的學風和校風，從而促進了學校素質教育的實施，提高了我校的教育質量。本文總結了我校今年發展家長學校的壹些經驗。
壹是完善制度，加強各級領導。
家庭是孩子人生的第壹所學校，父母是孩子人生的第壹任老師。因此，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是加強家庭教育與學校教育同步，推進素質教育，培養新壹代的重要環節。因此，長期以來，我們努力克服困難，把家長學校作為壹件大事納入學校的整體規劃。學校領導和班主任、班主任壹起研究家庭教育，在班級召開家庭教育會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織和必要的制度來保證家長學校的教學質量。
二、教學形式靈活多樣，努力提高辦學效益。
我們學校有1800多名學生。家長來自四面八方，專業課、文化程度、經濟條件、生活經歷、思想修養、孩子表現各不相同。這就決定了我們學校的家長學校要有各種形式的合作，這樣才能事半功倍。在長期的實踐中，家長學校逐漸形成了壹些特色:
1，班級與家長會相結合。家長學校畢竟是家長業余時間自願參加的，不宜占用太多時間。我們把上課和家長會結合起來。每次學校或年級開家長會，我們總會安排壹點時間，在家庭教師講授的專題課中，講學生學習困難的預防和引導方法，家庭美德和社會公德的基本要求和培養，爭取家長聽得進去，記得住，達到認同和內化的境界。這樣，家長不僅可以完善家庭教育理論，還可以了解孩子在學校的表現，從而更積極地與班主任交換意見，加強對孩子的教育。
2.課堂與個別指導和咨詢相結合。我們以班級為主，也為學困生家長和瀕臨違法學生舉辦班級，盡快解決不同類型學生家庭教育中的人格問題。經過學習，家長們改進了教育孩子的方法，在學校和家庭的配合下，這些學生在學習上取得了很大的進步。
第三，充分發揮家長的教育潛力，多接觸家長。學生家長人才濟濟，蘊含著巨大的教育潛力。因此，充分調動他們的積極因素，爭取他們為辦好學校多做貢獻。我們舉行了多次家長座談會，征求他們對學校的批評和改進工作的建議，也邀請了壹些教過孩子的家長在會上介紹他們輔導孩子的經驗。
經過多年的家長學校辦學實踐，我們收獲了壹定的收益，但同時也深深感到，要改善和提高家長學校的辦學水平，還有很多工作要做，需要在今後不斷探索。
社區家長學校優秀工作總結4壹學期來，在學校領導的關懷和全體學生家長的支持下，家長學校的工作開展得有聲有色，得到了全社會的高度評價。本學期的工作總結如下:
壹是整體布局，合理分工，確定主題，開展活動。
這學期，家長學校的各項工作都講究早、細、落實。壹開始是開校務會，宣布新的家長學校組織。決定由林建專職教師掛帥，德育組宣傳組和學校骨幹教師擔任教師總組織，開展各項工作。組織成立後，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，每個人落實具體責任。經過討論，確定了本學期的工作主題，重點組織家長討論“教不好該怪誰？”“如何做好新生的融入工作？”“如何搞好初二學生的學習？”以及“如何幫助孩子沖刺中考？”活動。並且貫穿家庭道德教育。
第二，開家長會，傳授家庭教育方法。
這學期，家長學校召開家長會，集中組織學生討論“教不好該怪誰？”通過講座，家長們認識到孩子是可塑的，明確了自己的責任，認識到要愛孩子不要溺，要嚴要輕，也學到了壹些關於獨生子女的育兒方法。通過這些會議，有針對性地開展了各種活動。經過這些家長會，不僅加強了家校聯系，也縮短了家長與孩子的距離，糾正了家庭教育中的壹些錯誤，取得了良好的效果。
三、發放家校聯系卡，密切家校聯系。
這學期，家長學校非常重視加強家校的日常聯系。印制發放家校聯系卡，向家長公布孩子所在班級各老師的地址和電話，方便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止壹些後進生逃學，今年的家校聯系卡上還印有課程表和課表，方便家長掌握孩子的動向，檢查孩子的作業。同時，家長學校通過班主任收集家長的住址和電話，以便各班老師及時向家長反映問題。通過雙方的努力，家校合作變得更加默契。
第四，組織教師家訪，了解學生在家的表現。
這學期家長學校還要求所有老師家訪。特別是對後進生，要求所有老師都要和他們結對子，每學期進行家訪，讓老師更深入地了解學生在家的表現，掌握第壹手的信息，方便他們的工作，提高工作的有效性。
教子還是需要高尚的品德和勤奮的修養。孩子的成長不僅僅是家庭的事，學校的事，更是整個社會的事。只有整合龍芯的組合效果，才能達到最好的效果。雖然家長學校取得了壹些成績，但要真正讓家長學校成為現實，還需要不斷的努力。相信在家長的配合下，我們家長的學校會越來越好。
三年來，XX中學家長學校以壹切為了學生發展為辦學理念，以《中央關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》、《公民道德實施綱要》和《國家教育改革發展綱要》為指導，積極發揮學校的教育職能，充分調動家長的積極性，重視家長學校建設，為學校德育體系的整體建設奠定了堅實的基礎。目前，XX中學已成為XX市校風好、教學質量高的示範性初級中學，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
XX中學的家長學校主要做了以下工作:
第壹，加強學習，端正教育思想
我們充分認識到，家長學校建設是學校德育的重頭戲，是學校德育不可或缺的組成部分。要使家長學校發揮有效作用，首先要抓好黨員隊伍建設，以黨風為表率。二是抓好班主任隊伍建設，以班風帶動學風。三是抓好全員建設，形成全員育人的良好氛圍。為此，我們把學習充電放在家庭教育團隊建設的首位。充分利用學校各類例會，制定學習計劃，建立學習制度，提出具體要求，采取理論聯系實際、校本培訓等多種方式，著力提高教職工依法治教和德育水平。近年來，我們邀請了WSS等十余位專家來校講學，提高了教師的思想覺悟和教育水平，造就了壹支高素質、敬業、奉獻的教師隊伍。
第二，加強領導，完善管理機構
學校非常重視家長學校的建設，成立了以XX校長為首的家長學校領導小組。其領導機構如下:
家長學校校長:GF(XX中學校長兼書記)，家長學校副校長:DW(XX中學副校長兼德育副書記，校工委主任)，LL(XX中學教學副校長)，HYJ(原XX中學校長，校工委常務副主任)，家長學校辦公室主任:LL(校德育處副處長，分管家庭教育)。
為了加強對家長學校的管理，學校還成立了家長學校日常管理機構。管理者分別是:LL(學校德育處副處長)LWY(學校德育處副處長)CF(學校團委書記)LJH(七年級組長)WY(八年級組長)CRH(九年級組長)。
為了充分發揮家校教育的作用，保證家長學校教育的順利開展，學校聘請了LSR、ll、WY、HL、XH等。，都是家長學校的優秀教師，承擔家長學校的教學任務。為了讓家長的學校老師適應家庭教育，學校有意識地組織他們學習、培訓、考察，增強他們的工作能力，提高他們工作的有效性。讓這些老師承擔家長學校的教育任務。
另外，為了方便家長學校的組織和工作，我們還成立了學校、年級、班級三級家長委員會。在積極、熱情、有壹定工作能力的家長委員會代表的支持和配合下，我校家長學校的工作開展得有聲有色，碩果累累。
三是制度健全，組織到位。
三年來，在家長學校的建設中，我們不斷補充和建立完善家長學校的規章制度，使家長學校的建立有章可循，有法可依。先後制定了《XX中學家長委員會制度》、《家長學校管理辦法》、《家長學校教師備課制度》、《家長學校工作章程》、《家長學校期末考試考核標準》、《家長教育行為規範》等規章制度，使我校家庭教育走上了制度化、規範化、科學化管理的道路，家長學校工作向有效、務實、高效的方向發展。
第四，開展完善家庭教育體系的活動
(壹)定期上課，進行家庭教育和指導。
在過去的三年裏，我們每年都會在新學年開始的時候花兩個晚上的時間給新父母進行家庭教育指導。同時組織優秀的外語教師對家長進行中小學語文、數學、英語的銜接、學習方法、家庭指導方法等方面的培訓，深受家長歡迎。每年有700到800名家長參加家長學校。家長們說，XX中學家長學校的開辦，為廣大家長做了壹件實事，讓他們在家庭教育中更加理性、機智、有效。
(2)利用家長會為他們提供培訓。
家長會在學校的中、期末召開，也是家長學校定時開課的時間。學校在期中和期末召開全校家長會，進行階段總結。家長會上，家長學校的校長、副校長向家長介紹學校的發展情況和壹個階段開展的主要工作。另壹方面主要是告訴家長如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何引導孩子學習等家長關心的問題。通過這樣的教育培訓，可以提高家長的家庭教育技能和管理孩子的水平。
(3)請專家傳授家庭教育方法。
為了讓家長了解教育的發展，學會在新課程的背景下指導孩子，學校的壹些家庭教育專家來學校給家長進行不定期的培訓和指導。近年來，學校先後邀請家庭教育專家GHY先生、XXX中ZXF先生、XX政法大學WSS先生、YWQ教授、DJY教授進行培訓指導。此外，學校還邀請區工委教育輔導組成員來校為家長做家庭教育報告，受到家長歡迎。
(4)組織家長學習。
為了更好地推進家長學校的工作，XX中學家長學校有意識、有計劃地組織家長參與家長學校的學習，提高家長管理教育孩子的素質，保證家庭教育與學校教育的有機結合，向家長宣傳家庭教育知識、交流經驗，使家庭教育與學校教育並行發展。針對學生情況和家庭教育中存在的普遍問題，學校定期組織家長學校上課。家長學校宣傳黨的教育方針政策，學習各種教育法律法規(如義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生意外傷害處理辦法等)。學習先進的家庭教育理論，傳播好的教育方法是主要的教學內容。家長學校采取專家授課、參觀、講座、評課、參與活動、討論、經驗交流等方式，開闊視野，提高認識，增強家庭教育能力。
(五)征求對學校工作的意見。
學校非常重視家長在學校教育中的作用，聽取家長的意見和建議，每學期都在家長會上進行教學調查。通過對教學情況的調查，家長可以對師德師風、教學方法、班級管理提出意見，將學校的工作置於家長和社會的監督之下，從而促進學校的健康發展。此外，在學校開放日的活動中，家長們也非常支持學校的工作，主動來學校了解教育教學情況，指導學校的工作。
(6)發揮父母的作用
學校的工作和學校的發展離不開家長和社會的關心和支持。首先是配合學校教育孩子。二是參與學校的壹些管理工作，為學校解決壹些疑難問題。比如買校服和壹些必要的復習資料，往往是家長委員會自己聯系商家，避免學校亂收費，教育壹個無辜的人。
(七)定期舉辦學校的教育教學開放日。
為了拓寬家長學校的學習和活動渠道，讓家長多方面了解學校工作，學校建立了雙周校長接待日，每學期堅持壹次家長開放日，讓家長走進校園，走進課堂，走進活動，讓家長在了解學校教育教學管理的過程中形成教育知識和管理知識，實現學校工作與家庭教育的良好溝通。為了結合學校當前的素質教育工作，本學期舉辦了家長開放日，邀請部分家長代表對學校進行檢查和監督，讓家長了解素質教育的新趨勢和對素質教育的看法，讓家長參與學校管理和教學，增加學校與家庭的聯系。
三年來，我們壹直依靠上級領導、社會和家長辦學。在社會各界的支持和關心下，學校穩步發展。學校教育教學質量始終保持全市領先水平。近三年進入聯招學校的人數分別為501、507、565人。參加聯招的人數分別占畢業生的83%、74.5%和75.5%。網上聯招人數在主城區初中壹直名列前茅。
近年來，學校先後榮獲XX綠色學校、XX優秀家長學校、XX安全文明校園、XX科技創新培訓學校、XX十大先進師德集體等特殊美譽。
當然，家長學校的建設還存在壹些不足，有些地方需要進壹步規範和完善，以逐步提高我們在家長學校和家庭教育方面的能力和水平，從而加強家庭、社會和學校相結合的德育體系，搞好育人工作，辦好人民滿意的教育。
社區家長學校優秀工作總結5社區居委會根據縣委、縣政府《關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神和XXX工委、XXX辦關於開展未成年人及家長學校教育的工作要求，XXX社區居委會積極行動，落實組織，制定學習制度，開展豐富多彩的活動，營造社區學習氛圍，努力培養思想道德建設先進社區，
1.制度體系健全，為培訓家長學校提供了有力保障。
年初，XXX社區居委會制定了家長學校培訓活動實施方案，對家長學校培訓進行了全面的規劃和部署，成立了家長學校領導小組，由居委會主任任組長，負總責。成員由居委會成員組成，每個成員都有明確具體的分工，形成了壹個帶頭、狠抓* * *的培訓組織。此外，居委會制定了詳細的學習制度，從學習資源的開發到有效的組織，從活動安排到檢查評估都有嚴格的規定，為家長的校訓活動提供了制度保障。
2、居委會幹部帶頭學習，家長主動參與。
為了提高居委會幹部的整體素質，居委會建設了學習機構，制定了學習制度，集中學習與自學相結合，每周集中學習壹次，內容包括黨的方針政策、法律法規、專業知識、文明禮儀知識等。、做學習筆記、定期檢查評估，居委會幹部學習積極性高，形成了良好的學習氛圍。居委會幹部在主動學習的過程中，不忘激勵父母學習。他們通過開展壹系列活動，在家中發放《文明禮儀讀本》、《奧運會殘奧會知識讀本》、《健康知識手冊》等書籍，鼓勵父母積極學習。本社區家長積極參與XXX辦事處“社區文明歌曲”征集活動，有10冊“社區文明歌曲”進入，本社區被評為歌曲征集活動。在抗震救災活動中，家長積極參與征文活動，* * *收到征文40余篇，其中11獲獎。居委會通過組織壹系列學習活動，激發家長參與學習的興趣。
3、廣泛宣傳動員，提高家長對家長培訓學校的了解。
為了提高家長對家長學校的了解，積極參與培訓活動，居委會組織家長學習培訓家長學校的相關知識，如家長學校的概念、具體要求、培訓意義等，讓家長對培訓工作有壹個清晰的認識，然後才能付諸行動。此外，在社區顯著位置懸掛“營造社區學習氛圍，培訓家長學校”的橫幅，在社區精神文明宣傳欄設置專門的培訓頁面，介紹家長學校培訓中的培訓知識和先進人物、典型事跡，鼓勵更多的人參與培訓活動。
4.組織豐富多彩的文化活動，在社區營造學習氛圍。
圍繞家長學校的培訓，居委會組織家長開展豐富多彩的文化活動，家長在活動中學習知識，接受教育。比如在“三八”婦女節的慶祝活動中，給父母發放節日賀卡和鮮花，既活躍了氣氛，又營造了濃厚的文化氛圍，讓父母在自強中受教育，在娛樂中愛家人。同時，活動中還將利用展板宣傳奧運法律知識，發放《文明禮儀知識讀本》，讓家長在快樂的活動中學習知識，陶冶情操。六壹兒童節，通過“小小手繪愛心，真情送災區”書畫大賽，教育孩子們關愛災區，奉獻愛心。在培訓生態縣的活動中，組織家長學習和培訓生態縣知識、節能環保知識。舉辦“計劃生育知識”和“急救知識”競賽，使家長們學到了與生活密切相關的知識。舉辦英語培訓班和健康知識講座，豐富了家長的文化知識。通過各種形式的文化活動，營造了濃厚的學習氛圍，提高了家長的學習興趣。
5、開展學習型家庭評比活動，樹立家長自主學習意識。
為了增強家長的自學意識，這個社區從年初開始就開展了學習家訓的宣傳活動。通過發放宣傳資料、布置宣傳欄、懸掛橫幅等形式，張貼學習型家庭評定細則和申報須知。經過家長申報和居委會家訪，到6月底，* * *評為20個學習型家庭。通過學習型家庭的評比活動，家長培養學習型家庭的意識明顯增強，自主學習的意識明顯提高，促進了家長學校的建設。
在家長學校培訓活動中，社區居委會從各個角度組織實施、宣傳動員、開展活動、檢查評估，確保家長學校培訓活動落到實處。相信在上級領導的正確指導和家長的積極配合下，社區家長學校的培訓任務壹定會圓滿完成。
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