學院占地面積20萬平方米，建築面積654.38+0.3萬平方米。現有14個教學單位，6個研究所，49個教研室，9個綜合實驗室，包括中醫系、針灸系、基礎教育系、社會科學系、中醫系、護理系、成人教育學院、職業技術學院、計算機網絡中心、國際教育中心、中西醫臨床籌備組、實驗管理中心、體育部、研究生部。其中，4個實驗室為國家二級實驗室，中藥化學與針灸實驗室為省級基礎課示範實驗室。有三家附屬醫院。其中，中二院以“專病”為特色，對於壹些專病的治療有很強的優勢；第三中醫院(山西省針灸研究所)以新九針療法在國內享有盛譽。2004年，學院成功接收600張床位、資產654.38+0.4億元的太原鐵路中心醫院為中西醫結合附屬醫院，進壹步加強了臨床教學和醫療實力。學院圖書館藏書近60萬冊，是山西省中醫藥信息中心。近年來，學院不斷加大教學投入，建成了實驗中心、多媒體教室、電子閱覽室等壹批先進的教學設施，總藏書量達80萬冊的圖書大廈也將破土動工，基本教學條件將得到根本改善。
學院積極適應社會人才市場需求，致力於為社會培養寬基礎、厚臨床、高素質、強能力的實用型高級中醫人才。學院大力加強學科專業建設，建設了13專業和專科，醫學、醫學、針灸、管理、護理等專業門類齊全。中醫和針灸推拿被評為省級品牌專業。該學院有7000多名全日制學生。形成了以本科教育為主體，職業技術教育、成人教育、研究生教育、留學生教育相互銜接、協調發展的辦學模式。高校畢業生考研率連續6年位居全省前列，近5年平均為35%。今年，我院將繼續全面推行“前期銜接，後期分化”的教學改革，中醫和針灸推拿兩個專業前三學年實行同壹教學計劃，夯實專業基礎。從第四學年開始，根據社會市場需求和學生誌向，細化專業和專業方向劃分，為社會培養高素質的中醫復合型人才。中醫(醫學英語)繼續采用與大連外國語大學聯合培養的“2+3”模式，即第壹、二學年在大連外國語大學學習英語，第壹、二學年實施英語專業教學計劃。在第三至第五學年，我在我們醫院學習中醫。根據2006年教育部辦公廳《關於做好普通高等學校招收高水平運動員工作的通知》，今年我院招收武術、乒乓球、健美操高水平運動員。符合教育部規定報名條件的考生，可參加我院體育部組織的專項體育測試。體育專項測試合格，文化課成績達到生源所在地分數要求的考生，由我院擇優錄取。具體實施方案將在我院網站公布。
學院先後出臺了師資引進、師資培養、老教師再就業等各項規定，不斷加強師資隊伍建設。學院現有專任教師***460人，其中具有副高中以上職稱的146人，占教師總數的31.7%；碩士以上學歷174人，占教師總數的37.8%。博士生導師4人，碩士生導師15人。近年來，* * *發表省級以上科研論文600余篇，發表論文近200篇，組織編寫中醫藥成人教育教材31冊10多萬字，填補了國內空白，參與或主編國家編寫的本科教材30部。
學院具有較強的基礎理論和臨床醫學研究實力。學院每年花費165438+萬元啟動“先鋒”和“攀登”兩個科研計劃。“十五”期間，該院中標省級以上項目130項，獲得科研經費773.4萬元。其中，國家自然科學基金資助項目6項；國家中醫藥管理局批準10項目。2001年，我院“中藥飲片保存”課題獲得國家計委中藥現代化示範工程專項批復，生產調劑扶持資金105萬元。2004年中標“十五”科技攻關項目1，2006年我院申報國家“973”科研項目2項，標誌著我院科研工作取得突破性進展。
有三個碩士點:中醫歷史文獻、中醫臨床基礎、針灸推拿學。中醫基礎學科與山東中醫藥大學聯合培養，博士後與中國中醫科學院聯合培養。與黑龍江中醫藥大學、天津中醫藥大學、湖北中醫學院、省中央研究院聯合招收碩士研究生，招生學科8個；此外，受商務部委托，學院已連續七年成功舉辦“國際針灸培訓班”。為了向世界推廣中醫，學院每年都派學生去日本深造，並為國際學生提供教育。
祖國醫學是壹座偉大的寶庫。面對21世紀改革發展的新形勢，我院將繼續秉承“求真”精神，致力於培養適應社會進步和中醫藥發展的具有市場競爭力的應用型人才。
三、專業介紹
(1)中醫科
1.中醫專業
①課程設置:中醫基礎理論、中藥學、方劑學、中醫診斷學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、針灸、中醫內科學、中醫外科、中醫婦科、中醫兒科、中醫五官學、正常人體解剖學、生理學、生物學、生物化學、病理學、藥理學、西醫診斷學、西醫內科學。
②專業特色和優勢:學制五年。本專業是省級品牌專業，師資隊伍素質過硬，專業實力雄厚。立足於培養具有中醫藥理論基礎、專業知識和實踐技能，能夠在各級中醫醫院、中醫藥科研機構和綜合醫院從事中醫藥臨床醫療、教學和科研工作的高層次專業人才。授予醫學學士學位。
③學生就業和深造方向:本專業學生掌握了中醫基礎理論和專業實踐技能，能夠從事醫療衛生行業的臨床醫療、教學和科研工作。或者可以考上全國中醫藥院校和科研單位的中醫基礎和臨床研究生。
2.中醫專業(醫學英語方向)
①課程設置:中醫基礎理論、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫婦科、中醫兒科、正常人體解剖學、生理學、生物學、生物化學、病理學、藥理學、西醫診斷學、西醫內科學、英語精讀、泛讀、聽說寫、醫學英語、中醫英語等。
②專業特色和優勢:學制五年。本專業順應中醫藥走向世界的趨勢，要求學生在學習中西醫理論的同時加強英語學習，培養從事對外醫學交流、中醫臨床醫療、教學和科研的高級復合型專門人才。本專業與大連外國語大學簽訂了聯合培養協議，采用“2+3”培養模式，即第壹、二學年在大連外國語大學學習英語，第三至第五學年在我院學習中醫。授予醫學學士學位。
③學生就業及深造方向:各級醫療單位、科研機構、醫療衛生管理部門從事中外臨床醫療、醫學交流工作，或考入全國各地中醫藥院校、科研機構中醫基礎與臨床研究生。
3.中醫專業(醫學信息管理方向)
①課程設置:中醫基礎、中醫方劑學、中醫內科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、西醫內科學、西醫外科學、數據結構、操作系統、數據庫概論、計算機網絡、衛生經濟學、醫院管理、文獻檢索與利用、信息系統分析與設計、計算機組成與管理原理。
②專業特色和優勢:學制五年。本專業立足於培養適應我國社會主義現代化建設和醫學信息管理實際需要，掌握中醫基礎理論、中醫臨床基本技能和現代信息處理能力的高級復合型專門人才。授予醫學學士學位。
③學生就業及深造方向:本專業畢業生可去政府醫療衛生管理部門、各級醫療衛生機構、金融保險行業、醫學教育科研機構及各類信息機構從事醫學信息傳播、管理、分析、信息系統的分析與設計工作。此外，該專業畢業的學生還可以繼續從事中醫、計算機信息處理等領域的學習。
4.中西醫臨床醫學專業
①課程設置:中醫基礎理論、中藥學、方劑學、中醫診斷學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、針灸、中醫內科學、中醫外科學、中西醫婦產科學、中西醫兒科、中西醫面相學、正常人體解剖學、生理學、生物學、生物化學、病理學、藥理學、西醫診斷學、西醫內科學。
②專業特色和優勢:學制五年。本專業註重培養學生的實踐能力和創新精神，以適應社會主義醫療衛生事業和經濟建設的需要。在講授中醫理論的同時，加強現代醫學新成果、新技術的學習，要求學生全面掌握現代醫學的基礎理論和基本技能，並能對常見病、多發病進行診斷和預防。授予醫學學士學位。
③學生就業及深造方向:本專業學生畢業後能掌握中西醫基本理論和操作技能，具有良好的社會適應能力，能在醫療衛生行業從事中西醫臨床醫療、教學和科研工作。或者可以考上全國中醫院校和科研單位的中醫基礎與臨床研究生、中西醫結合基礎與臨床研究生。
(2)針灸推拿科
1.針灸推拿專業:
①課程設置:中醫基礎理論、中藥學、方劑學、中醫診斷學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、針灸醫書選編、經絡腧穴學、針灸、針灸、實驗針灸、推拿手法、推拿療法、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科。
②專業特色和優勢:學制五年。本專業以針灸為特色，要求學生系統掌握中醫基礎理論、中醫針灸推拿基礎知識和臨床技能，掌握必要的現代醫學基礎理論和技能。是山西省的品牌專業。此外，受商務部委托，學院已連續七年成功舉辦“國際針灸培訓班”。為了把中醫推向世界，學院每年都派學生去日本深造。授予醫學學士學位。
③學生就業及深造方向:本專業畢業生具備中醫、針灸基礎理論和技能，具備針灸推拿學專業特長，能在各級醫療機構從事中醫、針灸臨床醫療、教學和科研工作。或者繼續攻讀中醫針灸基礎與臨床研究生，中醫基礎與臨床研究生。
(3)中醫科
1.中醫專業:
①課程設置:高等數學、數理統計、正常人體解剖學、生理學、生物化學、微生物學、藥物物理學、中藥基礎、中藥方劑、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、藥用植物學、中藥拉丁文、中藥藥劑學、中藥鑒定、中藥炮制、中藥藥理學、中藥制劑分析、中藥藥事管理、專業英語。
②專業特色和優勢:學制四年。中藥產業是壹個具有良好發展前景的高科技產業。本專業培養學生系統掌握中醫基礎理論，熟悉臨床用藥基礎知識；掌握中藥化學成分提取、分離和檢測的基本原理和技能以及中藥質量鑒定和分析的基本理論和技能；掌握中藥藥理毒理的基礎理論和實驗技能；具備中藥鑒別、炮制、制劑和分析的基本理論和技能，具備中藥質量控制和評價的基本能力。被授予理學學士學位。
③學生就業及深造方向:本專業學生具有創新精神，具備中醫藥基礎理論、基本知識和技能，具備中藥學相關知識和能力，能夠在中藥生產、檢驗、流通、使用、研發等領域從事中藥的鑒別、設計、制劑和臨床合理應用，就業前景良好。或者繼續深造考取中醫專業研究生。
(4)護理部
1.中醫專業(高級護理方向)
①課程設置:人體解剖學、生理學、基礎護理學、中醫基礎護理學、中西醫臨床護理(內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理)、護理心理學、急救護理、社區護理，以及體現中醫特色的中醫營養、骨科護理、針灸推拿、老年護理、臨終關懷。
②專業特色和優勢:學制四年。本專業立足於培養中西醫結合高級護理人才，要求學生掌握中西醫基礎醫學基礎知識、現代護理基礎理論和技能，掌握中醫護理技術操作。具備熟練運用身心調節、保健等中醫方法為服務對象實施整體護理和社區保健服務的基本能力。授予醫學學士學位。
③學生就業及深造方向:各級醫療機構急需大量受過正規系統教育、綜合素質高的高級護理人才充實臨床護理和社區護理。護理專業學生畢業後還可以從事護理科研、護理教育和護理管理工作。隨著中醫護理和中醫保健的日趨成熟，為世界各國所接受，中國的國際護理教育項目也在逐年增加。每年輸出到國外的勞動力中，護士占了相當大的比例。