教師個人年度工作總結完整版1
隨著學期的結束，這壹年即將過去。回顧過去壹年的小學教學工作，充實而富有挑戰性。在學校領導和同事的支持下，我們努力完成了各項任務。為做好新的壹年工作，現將今年工作總結如下:
壹.政治思想
我堅決擁護中國* * *產黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻身黨的教育事業。按時參加學校組織的政治學習並認真做好筆記，記下學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，認真負責；並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立良好的教師形象；我能夠顧全大局，團結協作，在各方面按照黨員標準嚴格要求自己，更好地適應教育發展的形勢。
第二，教育教學
1，專業成長。嚴格做好“五個自覺”的常規工作，牢牢把握課堂，研究教學設計，創設問題情境，改革教學方法，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效率；堅持寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經驗，開闊教學視野，結交數學朋友，豐富業余生活。認真參加市小學數學中心組的教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習和反思，努力提高自己的數學專業素養。下半年被評為小學數學教學專家。
2.教學管理。精心組織教師專業學習，圍繞有效教學開展15集中學習，提升教師教學理念；開展“異質”課堂教學競賽活動，開放過程，提高實效；激活“有效教學”實施手冊，為教師和學校積累業務信息；每學期初制定好學校工作計劃並監督實施，每學期末做好學校工作總結。
第三，繼續教育
積極參加培訓學習，交流培訓經驗，領略名校風采，聽教授講課，與專家學者對話，碰撞思想火花，更新管理理念，豐富管理思路，學習管理技能。
壹年來，在學校領導和同事們的支持和幫助下，在新時期黨的精神指引下，我能夠努力做好各項工作，認真履行我的職責。壹年來政治思想、教學工作報告如下:
在思想政治上，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業。加強自身政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，要認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，與時俱進，愛崗敬業，熱愛和尊重學生，努力使每壹個學生都享受到最好的教育，得到不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務過硬、腳踏實地、清正廉潔。在師德上嚴於律己，做壹名合格的人民教師！
在教學工作中，能認真學習專業知識和教學規律。在教學中，要認真學習新大綱，吃透教材，積極探索教學思路，將壹些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代化教學手段靈活運用於課堂教學，努力培養學生的合作交流能力、自主探究能力和創新能力。對於個別差生，可以給予細心的指導，經常當面批作業，找出知識的薄弱環節，及時做好陷阱。在課堂上，要通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋，盡力提高後進生的文化知識。壹定要在課前認真備課，制作課件，了解教材中的重點和難點，積極尋找與教材相關的資料，幫助學生理解每壹個問題和難點。
課堂上精心講授，抓住重點，突出難點，精確凝練，運用多種教學方法，努力培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，最大限度地發揚課堂民主，營造生動活潑的氛圍，讓學生快樂思考，主動探索，大膽質疑，敢於標新立異。教學中註重理論與實踐的結合，收集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上闡述問題，提出解決辦法和措施，積極培養學生的實踐能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。
在教學工作中，根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況，通過研究教材，研究具體的教學方法，制定出切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。我從來沒有忽視過日常的安全教育。我經常利用班會和宣傳窗口對學生進行安全知識教育，每到重大節日，我都會讓學生帶壹封信給家長，進行安全教育。本學年無安全事故。因為我認真備課，認真做好每壹節課，認真批好每壹份作業，認真教育好每壹個學生，努力做壹個深受學生尊重和信任的老師。
通過壹年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。受到了學校領導和老師的好評。
教師個人年度工作總結完整版2
時光飛逝，轉眼間壹個學期就要結束了。回顧這學期的點點滴滴，我很欣慰。孩子們的每壹次進步都傾註了老師們的心血，當然也離不開家長們對我們工作的支持和配合。看著孩子們活潑可愛的笑臉，感覺自己的努力沒有白費。我深深感受到老師的人生是真實的，是未知的，是不求回報的！這讓我更加深切地感受到了教師職業的崇高和責任的重大，對這個職業的熱愛與日俱增。現在我將本學年的工作總結如下:
第壹，政治思想方面
能積極參加園區組織的政治學習，認真做筆記，數量充足，內容豐富。積極參加幼兒園組織的各種活動，發揮骨幹教師的先進性。熱愛集體，團結同事，樂於幫助同事進步，尊重新老教師，用愛心對待孩子。嚴格遵守公園的規章制度，不遲到不早退。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業，堅持正確的教育理念，時刻嚴格要求自己，努力將理論知識轉化為實踐，運用到教學活動中。
第二，愛班上的每壹個孩子
高爾基說:“誰不愛孩子，孩子也不愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”。關愛孩子是幼兒園教師應該具備的美德，也是教師義不容辭的責任。作為石火橋幼兒園的老師，當然更要做到。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到老師的關愛是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長進步有著巨大的推動作用。愛情的力量是神奇的，它可以被不斷挖掘，就像壹股泉水。所以，我總是不遺余力地把我的愛傳播給每壹個孩子，讓他們沐浴在愛的春天裏，快樂地學習生活。
今年，我考了中產階級。和孩子們朝夕相處的日子裏，有開心，有難過，有累，有汗，但更多的是快樂。這種快樂是孩子們帶給我的。我愛孩子，孩子也愛我。我因為愛而充滿喜悅，也因為愛而深入每壹個孩子的內心，與孩子的內心融為壹體，讓我對班裏的每壹個孩子都有了更深的了解。的確，雖然我有時候會因為孩子的調皮而抱怨，但是我也會因為他們的不聽話而發脾氣。工作的忙碌讓我覺得很累，但我的心裏始終有壹種強烈的責任感:我是壹名教師，我要指導這些尋找夢想的孩子，寫出他們心中最美的書。這種強烈的意識不斷激勵著我用真誠去擁抱每壹個孩子。我和孩子朝夕相處的時候，總會想到兩個詞，就是“如果我是孩子”和“如果是我的孩子”。這樣的感情讓我對孩子少了些抱怨，多了些包容；少壹些苛求，多壹些理解；少壹些責備，多壹些尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真去愛，那麽我們的孩子壹定是最棒的。
第三，教育教學
多年的教學工作使我積累了教育教學經驗，進壹步提高了能力。經過總結，我認為作為壹名幼師，最重要的是上好課。為了上好壹堂課，我做了以下工作:
1，虛心聽課，悉心指導。
由於我有相對豐富的教學經驗，聽課是提高自己聽課能力和幫助青年教師專業成長的最快途徑。所以我壹直很珍惜每壹次上課的機會，把它當成提升自己的橋梁。認真聽，認真反思。帶著學習的態度聽課，帶著學習的態度聽老師對這節課的評價。課後及時與青年教師交流，討論教材的準備、目標的設定、環節的設置、教學方法的運用。其實這個過程也是壹個學習和提高的過程。
2.認真備課
多年的教學讓我明白，備課的基本點不僅是為教材準備知識，更是為孩子準備知識。孩子不壹樣，同壹個班可能會有完全不同的解讀。所以多年來，我總是提醒自己去了解每壹個孩子，及時了解他們的認知能力和興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。內容的多樣也讓孩子感到新鮮，在玩耍中不知不覺地學習知識，讓學習不再枯燥。
3、及時反思
壹個合格的教師應該及時反思自己的教育行為。所以，及時反思成了我的必修課。每天在備課時間，我總會抽出壹些時間來反思和孩子們在壹起時發生的事情，記下印象深刻的場景，和老師們交流教育中的困惑和教育成果，開闊自己的教育視野，收獲意想不到的收獲。
四、在全區實施“六優工程”中，我與孩子們壹起成長。
新世紀、新時期的教師要繼續學習，開闊視野，更新觀念，跟上時代的步伐。只有切實轉變思想，才能保證教育改革的持久性和深度。隨著全區“六優工程”的進壹步實施，通過學習新大綱、新課程，我校教師的觀念和行為也在不斷改變。在區項目的指導下，我確立了“以孩子發展為根本”的基本理念，尊重孩子，關註每個孩子平凡的瞬間，關註孩子的發展窗口，改變孩子的學習方式...這些新概念都能背在心裏。正如壹位知名老師所說，“在教育改革深入的今天，我們要面對三分之壹的確定性和三分之壹不確定性。
教師個人年度工作總結完整版3
我熱愛教育事業，始終以勤奮踏實的態度對待工作，以“學為人師，為人師表”來規範自己的教育教學行為。這學期我擔任了歷史教研組組長，年級幹事，工會組長，第三黨支部宣傳委員，教了高壹三個班的歷史。我在工作中壹直腳踏實地，勤奮認真。通過不斷的學習來提高自己的思想認識，提高自己的專業水平。
壹是加強師德修養，將師德規範內化為堅定的信念，樹立良好的形象。
我始終堅持參加政治學習，努力積極探索新的工作思路，轉變思維方式，面對新形勢與時俱進。盡妳所能去關心每壹個學生，用妳的真誠和善良去影響每壹個學生；建立了民主、平等、和諧的師生關系。我盡力教學生如何做人，處理好人際關系，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，引導學生關心集體，確立自己在集體中的進步作用。在引導學生做人的基礎上提高學生的學習成績。
第二，生命不息，學習不止，通過不斷的學習和訓練來提高自己的專業素質。
我知道，教師不僅要有壹桶水，更需要源源不斷的淡水。我努力學習課改新理念，認真閱讀各類雜誌，了解教育信息，做好讀書筆記，聽專家講座，認真領會“課改”和“課標”精神，反復“消化”。我熱愛閱讀，我已經把閱讀寫作、教育教學研究變成了我的常態生活。經常瀏覽相關網站，學習同行的博客，探討不足之處，將先進的教育教學理念運用到具體的教學中，積極探索先進的教學模式，實現教學的最優化。參加骨幹教師培訓，成績優異；參加教育技術整體培訓，上傳培訓經驗十余次；在歷史教學中，我積極探索適合學生的教學方法，根據學生的學習情況和自身的教學特點，追求課堂教學的效率。作為歷史教研組組長，他帶領同事認真學習業務，與同事相處融洽，創造了良好的團隊精神，從而提高了* * *共同學習的有效性。積極參加各級組織的教學科研活動，積極學習各種先進的科研成果，努力在教師專業發展的道路上走向成熟。
第三，熱心教育科研，在研究和反思中不斷提高教育教學水平。
作為教研組組長，我以“以身作則、樂於奉獻、好學反思”為行動準則，以多種形式帶動本組教師學習和深刻領會課改精神，帶領他們在先進教育理念的指導下，借助行動研究對自身教育實踐進行反思，積極探索和解決教育實踐中的問題，撰寫反思性隨筆，促進自身專業成長，形成良好的學風和教風。我也是我自己。
壹直堅持勤奮積累，堅持寫作，在個人博客發表了大量文章。論文《教育的無言之美》發表在《教師》雜誌上。論文《利用互聯網開展特殊學生心理咨詢的嘗試》獲常德市20年教育技術論文評選壹等獎。繼續堅持學校申報的省級課題《普通高中培養學生自主學習興趣的對策研究》的研究，撰寫論文十余篇。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年 _ _ _ _ _ _ _ _這個學期，本組所有老師都有壹次示範課。
20__ _下學期，我校在常德市舉辦了高三歷史復習研討會。作為教研組組長，我積極準備。我們老師和老師分別進行了較高標準的研討，老師們做了典型發言。
在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年的某壹天 _ _ _ _ _ _ _ _積極承辦此類研討班，極大地促進了教師學習業務、提高能力和參與新課改的積極性。
作為社團指導員，積極開展社團活動，引導學生自我管理。
這學期，我不再當班主任，接受了社團的聘任，擔任指導老師。我成為徒步俱樂部的指導老師後，熱情地和老師們壹起開展了壹系列活動，帶領學生在公園、太陽山徒步，指導俱樂部成員工作，提高學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，使俱樂部活動成為帶動學生形成良好德育意識的橋梁。培養自尊、自強、自信、自立、情感健康、人生觀、價值觀、道德觀正確的高素質學生，註意及時總結活動，優化活動效果。“風景所寫，在路上；教育也在路上》等文章。
五、服務師生，做好年級幹事、工會領袖和黨的宣傳工作。
下學期，我將不再擔任班主任，但我會主動承擔年級幹事和工會領導的工作。作為年級幹事，在做好日常教學工作的同時，我會協助年級組組織管理學生德育工作，積極與班主任溝通，協助開展學生德育工作。
1.在協助寄宿生管理方面做了大量工作。
我做了十幾年的寄宿生班主任，深知班級管理最大的困難來自於對寄宿生的管理。擔任年級幹事後，特別想幫班主任做寄宿生的管理工作。於是每天早上去宿舍了解寄宿生的睡覺情況和內務情況，並及時反饋給年級組進行整改。經過年級組的不懈努力和不斷努力，宿舍情況壹步步好起來。
2、檢查班級事務日誌，組織和支持年級活動。
班務日誌反映了老師和學生課堂紀律的日常到崗情況，以及對違紀學生的處理情況，對表現好的學生和學習小組的肯定和表揚。所以督促學習委員寫好班務日誌很重要。另外，作為工會的領導，我積極組織我們老師參加學校工會組織的各種活動，做了大量的工作。
3.建立年級博客，撰寫每月年級工作總結，協助三支部日常工作。
六、做好青年教師的幫扶工作，發揮帶頭作用。
作為骨幹教師，我不遺余力地幫助年輕教師成長，積極開展結對活動。今年繼續做_ _老師的導師，在幫助的過程中與_ _老師* *壹起成長。指導他備課，積極承接公開課、講座課，努力提高自己的教學能力和水平。課後積極反思總結得失，讓青年教師不斷進步。
教師個人年度工作總結完整版4
壹年來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各類知識，形成了較為完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生有所收獲，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了今後做得更好，總結經驗，吸取教訓，我把今年的工作總結如下:
第壹，政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講課。為了適應教育的發展，我們必須有先進的教育理念。所以我不僅註重政治理論的集體學習，也從書本中汲取營養，努力學習，了解新形勢下如何當好壹名教師。通過學習，我們要勇於解剖自己，剖析自己，正視自己，提高自己的素質。
第二，教育教學
首先可以認真把握教材。將課程標準與教科書中的教學參與有機地結合起來，
以提高學生分析問題和解決問題的能力為目標，有效培養學生的創新思維和創造力，可以不斷以新的熱點材料為背景，創造提問角度，幫助學生拓展思維，從而不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。
第二，可以把握學生的認知水平和能力。重視所學知識的鞏固和新舊知識的銜接，幫助學生學會求知，不斷發展。
第三，尊重學生。重視與學生的情感交流和培養，在嚴格管理的同時尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵學生大膽探索，共同提高。
三。紀律遵守工作總結
我嚴格遵守學校的規章制度，不會遲到，早退，主動請假。工作中，尊重領導，團結同事，能正確處理與領導同事的關系。平時勤奮努力，待人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我從不做無原則的爭執，壹直以壹個人民教師的要求規範自己的言行，不斷培養自己的綜合素質和能力。
此外，我積極參加教研活動，與同年級教師進行教學研討，認真開展備課組活動，積極開展異質班，努力提高課堂效率。多次參加區教研活動和講座，積累了自己的教學經驗，借鑒了前沿的教學理念和經驗豐富的老師，數學指導教案獲區三等獎，教育教學論文送區評。就這樣，我努力讓自己的教育教學更加豐富。
我知道教育是壹項長期的工作，需要長期的投入才能看到豐碩的成果。所以，我會在今後的工作中繼續努力，在教育教學上努力學習，以更大的熱情投入到其中，讓教育事業更加熠熠生輝。
教師個人年度工作總結完整版5
本學年，我在_年級擔任物理老師，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動團結配合班主任，結合班級和學生的實際情況，勤奮認真地工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地進行。為完成教育教學工作的考勤，對本學年的教學工作做如下總結:
壹、認真研讀教材，明確指導思想。
教材以物理課程標準為基礎，吸收了教育學、心理學等領域的最新研究成果，致力於改變學生的物理學習方式，在課堂上推進素質教育，努力體現三個面向的指導思想。目的是讓學生了解物理與自然、人類社會的密切關系；體驗物理的價值，增強理解和應用物理的信心；初步學會運用物理思維方式觀察、分析和解決日常生活中的問題；樹立勇於探索和創新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進壹步發展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。
第二，認真備課，突出知識傳授和思想教育相結合。
不僅要準備學生，還要準備教材和教法。根據教材和學生實際，設計課程類型，制定教學方法，認真編寫教案。每節課都要“備”，每節課都要在課前充分準備。課後及時對這節課進行總結，寫好教學後記。
第三，註重課堂教學藝術，提高教學質量
課堂強調教師與學生、學生與學生之間的互動，共同發展，增強課堂技能，提高教學質量。在課堂上，我註意激發學生的意圖，加強師生之間的交流，充分體現學生輕松、簡單、愉快的學習，培養他們更多地使用語言和大腦的潛力。本學年，我把課堂教學看作是壹個有利於學生積極探索物理學習的環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，充分發展自己的情感、態度和價值觀，把物理教學看作是師生互動發展的過程。倡導自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者和參與者。”隨著這種理念的確立，學生成為學習的主人，學習成為他們的需求。學習中有發現，有樂趣，有收獲，說明設計學生主動探究的過程是探究性學習的新空間、新載體、新方式。
第四，創新評價，鼓勵和促進學生的全面發展
我把評價看作是全面考察學生學習情況、激發學生學習熱情、促進學生全面發展的手段，也是教師反思和改進教學的有力手段。對學生學習的評價不僅關註學生對知識和技能的理解和掌握，更關註學生情緒和態度的構成和發展；不僅要關註學生物理學習的結果，更要關註他們在學習過程中的變化和發展。多關註學生掌握了什麽，有什麽進步，有什麽潛力。評價結果有利於樹立學生學習物理的自信心，提高學生學習物理的興趣，促進學生的發展。
五、認真批改作業，做好課後輔導。
布置作業有針對性，分層次，及時批改學生作業，認真分析記錄學生作業狀態，分類總結他們在作業過程中出現的問題，進行透徹的點評，根據相關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
對後進生的輔導不僅限於對學生的知識輔導，更重要的是對學生的思想輔導，要提高成績，首先要解決他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。這樣，後進生的轉化就從簡單粗暴的強制學習變成了有意識的知識。激發了他們的好奇心和上進心，使他們對物理產生了興趣，取得了很好的成績。
總之，壹學年的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的迷茫。雖然它取得了必要的成果，但也有許多不足之處。我會學習別人的長處，彌補自己的不足，爭取在以後的教學工作中取得更好的成績。
教師個人年度工作總結完整版相關文章:
★ 2021教師年度考核個人工作總結五選。
★最新通用版教師個人年度工作總結。
★教師個人年度工作總結最新5篇。
★教師年度工作總結最新5篇。
★老師個人年終工作總結
★最新5張老師個人年度工作總結最新模板。
★年度工作總結，某老師最新5篇隨筆。
★教師個人年度工作總結
★最新老師個人年度工作總結隨筆，最新5篇。
★年度工作總結最新5篇600字。