在當今社會生活中，崗位職責的使用越來越多，制定崗位職責可以最大限度地實現勞動用工的科學配置。那麽，妳掌握了崗位職責的格式了嗎？以下是我給妳整理的校長崗位職責，僅供參考。歡迎閱讀。
校長崗位職責1 1堅決貫徹黨和國家的路線方針政策，執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向，努力按照教育規律辦學，實現中學教育的培養目標。
2、負責制定學校規劃和學年、學期工作計劃，以及改革計劃和崗位責任制。定期檢查工作計劃執行情況，做好總結匯報，提出改進意見和措施。
3、加強師生的思想政治教育，切實做好學生的思想政治教育工作。全面提高教育教學質量，使學生德、智、體、美、勞全面發展。
4.定期召集和主持校長辦公會議和行政會議，領導學校的教學改革和科研工作，領導學校的體育衛生工作，負責學校的人事、工資獎金分配、職稱評定和獎勵。
5.堅持勤儉辦學的精神，管理學校的經費、校舍和設備，組織實施學校的基本建設，不斷改善辦學條件，不斷提高教職工集體福利，提高辦學效益。
6.完善學校各項規章制度和教職工崗位責任制，加強和改進學校管理，建立正常的教學秩序，樹立良好的校風、教風、學風。
7、管理學校保衛工作和校辦企業。
8.協調學校外部關系，加強學校與社會和學生家長的聯系，爭取社會各界的支持。
9.積極推進學校社會主義精神文明建設。
10，接受學校黨組織的監督。
11.完成上級交辦的其他任務，創建學校特色。
校長崗位職責2在校長的領導下，積極參與制定學校發展規劃和學期工作計劃，組織日常德育管理，分管學校學生思想教育、學校宣傳、校園環境和安全工作。分管德育處和團委。其主要職責是:
壹、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級的指示和學校的決議。審核團支部、學生會、年級、班級的計劃和總結，對學生的獎懲決定。
二、負責制定和實施德育管理工作計劃、德育工作制度、德育工作職責，組織實施德育規章制度，做好執行、檢查和評估工作。負責制定班級和學生獎勵方案，指導德育處主任、年級負責人和班主任開展相關工作。他和主管後勤的副校長壹起負責學校的安全。
三、做好德育工作的網絡和團隊建設，負責對德育處、團委、學生會、保衛科、房管處、班主任、年級組長日常工作的指導、檢查和考核，向校長提出合理化建議和方案。
四、召開學校德育工作領導小組會議、班主任會議、學生會議，負責指導德育處做好學生日常管理工作，協調德育處、年級組長、班主任工作，做好班級和學生管理工作。
五、負責建立健全學校規章制度，並檢查學校規章制度的執行情況。指導制定並負責年級和班主任的工作考核。
六、指導和協調各部門德育工作的實施，負責年級工作和班主任工作獎懲的實施，負責學生的獎懲和對學生的懲戒。
七、指導家長委員會工作，做好社區家長教育工作，負責組織家長會。
九、領導學校綜治小組，做好學校安全工作。
十、完成校長交辦的其他工作。
校長工作職責3 1。主管物流的副總裁是協助負責人管理生產、經營和物流服務的具體負責人。
2.對分管的工作全面負責。全面負責分管部門和各學期中長期規劃目標的制定和實施；對分管工作的實施、運行、效率、質量、效益全面負責。
3.充分行使分管工作的職權。對分管的工作計劃和方案提出審查意見，組織撰寫並提交相關會議討論；監督、檢查和指導分管工作和部門工作的進程；審批分管部門下發的文件和有關重要文稿；任命部門負責人；根據獎懲條件，提出獎懲人選，按有關規定和程序向校長提供決策依據；對學校的全局性、整體性工作提出建設性意見。
4.根據上級文件、校長指示和學校實際，妥善安排學校後勤工作，提出學校後勤工作的長遠設想和學期工作計劃，建立健全學校後勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度和常規要求，切實增強後勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質量和水平。
5.根據工作分工，對分管部門和協調部門的行政正職和副職領導幹部的廉政建設負直接領導責任。
6 .建立健全財務財產管理制度，並狠抓落實。充分發揮總務部門的職能作用，承擔全校基礎實驗室和技能實踐室所有設備設施的購置和管理，嚴格控制設備購置質量，保證教學壹線設備的需要。
7.做好校餐，辦好食堂，達到“文明、經濟、營養、衛生、方便、多樣”的六大基本要求，確保師生滿意。
8.搞好校園建設。體現了“規劃整齊、四區分明、布局合理、建築新穎、設施配套、利用率高”的特色。建設綠色、整潔、明亮、優美的校園環境，加強校園文化建設，充分發揮其教育功能。
9.協助校長落實學校安全工作目標，建立長效機制，安全責任制落實到人，對分管部門責任範圍內的安全負直接領導責任。
校長的工作職責。主持學校的全面行政工作，在上級黨委和教育行政主管部門的領導下，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針、政策和法律法規，保證學校教育教學工作的順利進行，全面完成學校的教育教學任務。
二、組織制定和實施學校工作計劃，協調學校工作，做好學校工作計劃執行情況的檢查和總結。積極穩妥地進行教育教學改革。
三、建立健全學校的規章制度、崗位責任制，督促各部門做好檢查評比工作，保證學校的正常秩序，樹立良好的校風。
四、領導學校的思想政治教育工作，組織學校教職工的政治思想、文化和專業學習。堅持把德育放在首位，教、管、服並重，建立有效的校內外德育網絡。
五、領導學校的教學工作，要以教學工作為中心，指導和監督學校的教學改革和教學研究工作，保證教學大綱和教學計劃的實施，提高教育教學質量。
六、管理校舍、設備和經費，做好學校勤工儉學工作，對學校的財務支出要認真審查。積極籌集辦學資金。開源節流，改善辦學條件和教職工福利。做好校園美化工作。
七、管理學校的人事工作，認真貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活，保障師生的合法權益，領導學校的體育和衛生保健工作，保證教職工和學生的身體健康。
八、積極創造條件，妥善安排學生勞動和勞動技術教育，並安排課外活動。加強學校電化教學和儀器設備建設。
九、自覺接受學校沐浴組織和教職工的監督，定期向學校教代會匯報工作，召開民主生活會，發揚民主，集思廣益，調動壹切積極因素，做好學校的各項工作。
十、開好校務會議和行政會議，並做好會議紀要。協調學校二級行政組織的工作，保證各部門的正常運轉。
11.定期召開學生家長會議，介紹工作情況並提出要求和希望，負責協調處理學校的公共關系，廣泛聯系社會各界，爭取社會對學校工作的支持和幫助。
十二、完成上級下達的招生任務。
十三、副校長協助校長分管工作，校長分工負責。
校長工作職責5協助校長分管學校的德育、文化、藝術、體育、衛生、安全教育和宣傳工作。
1.根據學校工作計劃，組織制定學校德育、體育、衛生、安全和宣傳工作計劃，並組織實施和檢查。支持和幫助團委和學生會開展各項工作。
2.負責組織指導政教處開展學校各項德育工作和德育研究活動，體育、文化、衛生等教育常規和工作常規的落實、檢查和執行。
3.協助校長聘任年級組長和班主任，指導和檢查年級組和班主任工作計劃的制定和實施。
4.協助校長搞好德育骨幹隊伍建設。負責組織年級組長和班主任的教育業務學習、培訓和進修。
5.負責審核德育、體育、衛生工作所需設備、材料的采購計劃，並提交校長審批。
6.負責指導和組織學生學校規章制度和獎懲制度的制定(修訂)、實施和檢查。負責學生獎學金、助學金、減免等的審批。，並提交給委托人審批。
7.負責指導和組織大型學生活動、軍訓、社會實踐活動、假期和寒假活動以及相關的學生社團活動。
8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會、住校生管理和學校愛國衛生運動。
9.負責總結學期和學年的德育、體育、衛生、安全、宣傳工作，及時向校長匯報有關工作，及時提出改進德育、體育、衛生、安全工作的建議和措施，供校長決策。
10.完成校長交辦的其他工作。
校長工作職責6 1。確定學校的長期規劃和近期目標，確定每學期的學校工作要點。
2.建立健全學校各項規章制度，並認真檢查執行情況，確保學校正常秩序。
3.主持行政辦公會議，學校職工代表大會，聽取匯報，接受監督，檢查並直接領導各職能部門的工作。
4.指導和協調三個辦公室的工作，審查三個辦公室的工作計劃和總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力用好人，充分發揮教職工的積極性和專業特長，幫助他們不斷進步。
6.搞好教學。有目的、有計劃地了解教師教和學生學的情況。從實際出發，提出教學改革要求和教研項目，引進先進教學經驗，引導教師不斷改進教學方法，適應素質教育的需要。
7.做好教職工的政治思想工作，帶領政教處和團支部做好學生的思想和紀律教育工作。使學校形成團結、務實、開放、競爭的良好氛圍。
8.審批收支計劃，審批支出項目，控制支出程序，決定教職工的福利待遇。
9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。
10.嚴於律己，率先垂範，以身作則，不斷提高自身素質和修養，努力做好團隊建設工作。
11.根據學校工作計劃和實際情況，制定每周工作安排，確保學校工作計劃的實施。
校長的工作職責。政教處副校長協助校長領導和主持學生的政教處工作，負責學校的組織紀律、環境衛生和安全，組織學校體育競賽、學生各種運動會和文娛工作。其主要職責是:
1、貫徹教育方針，堅持德育為先，處理好政教工作與教學工作的關系，牽頭制定並組織實施學校德育工作計劃。
2.定期分析學生思想狀況，提出學生思想教育和管理的指導意見，落實中央和上級教育行政部門關於德育工作的指導意見和要求。
3.特別重視班主任隊伍的建設，經常了解班主任的工作情況，組織他們學習有關德育方面的相關資料，采取措施不斷提高班主任隊伍的素質，積極與分管教學的副校長和教務主任協商班主任事宜，提出對班主任的考核辦法。
4、指導政教處人員做好學生會和團委的工作，培養學生的自主性和自理能力，指導政教處組織值日周和檢查工作。
5.抓好校風、班風建設，形成有特色的良好校風，打造我校的風格，培育良好的校風。
6.做好文娛工作，組織各種文娛活動，組織成立適合牛高特色的文娛團體，發揮牛高特色。
7.指導政教處制定學生獎懲辦法，並組織實施。
8.完成校長交辦的其他任務。
校長的工作職責。貫徹黨的教育方針、政策和法規，及時傳達貫徹上級指示精神，立足學校實際，樹立教書育人的管理理念，制定學年或學期工作計劃，有效組織人力、物力、財力，並加以落實，及時總結匯報執行情況。
第二，制定各項管理制度。確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。本著管理育人、服務育人、教學育人的宗旨，積極進行體制機制創新。
第三，管理好學校的人事工作，做好中層幹部和教職工的培養、使用、考核、獎懲工作，建立壹支具有高尚職業道德的教師隊伍，加強思想政治工作，關心群眾生活，充分調動教職工的積極性。
四、組織領導學校的思想政治教育、教學和體育衛生工作。堅持以人為本，堅持德育為本、育人為本，合理安排和部署整體工作，有效協調各類教育資源，依法考核教職工。堅持教學科研，實現學校可持續發展。
五、領導總務工作，切實為教育教學服務，為師生生活服務，改善生活條件。確保學校、師生的財產和生命安全，督促後勤人員管好用好各類財產，努力改善辦學條件。努力建設校園文化，提高學校環境質量。
六、組織教職工學習政治、文化和業務，積極吸收先進的教育信息，逐步提高教職工的綜合素質。
七、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作，關心和支持教育工會等群眾組織開展活動，註意發揮這些組織的作用。
八、領導學校建立學校、家庭、社會三位壹體的教育網絡。
校長的工作職責。協助校長分管學校教學、科研和師資培訓工作。
二、教務處領導，教務處根據學校工作計劃，制定學校教學計劃和教學改革項目，根據上級教育部門的要求，結合學校實際情況，提出課程設置，對課時和課外活動做出安排，經校長批準後組織實施。
三、全面了解教師的教學水平、工作業績，就教研組長和教師的聘任向校長提出建議，安排好教師的課時，負責新教師的招聘和考核。
四、審核教研組組長的工作計劃、教師的教學計劃和工作總結或教學論文，幫助教研組和教師總結教學經驗，並及時組織交流。
五、牽頭教學部門，審批研究內容，確定項目負責人，協調研究進程，按要求解決相關問題。
六、深入教務處、教學科室、教研組，深入課堂聽課和講評，了解教研情況，了解學生和家長對教師教學的意見和要求，指導教師開展教學研究，提高教學質量。多層次培訓教師，提高教師專業水平。
七、做好畢業班的工作，提高畢業班學生的思想文化素質，切實完成畢業班的各項任務。
八、搞好教研組的組織建設和教研活動，搞好教師的繼續教育，搞好教研組和教師教學工作的評價，向校長提出獎懲意見。
九、協助校長做好校園日常管理工作。完成校長交辦的其他任務。
校長崗位職責10 1。根據黨和國家教育方針的要求，以培養學生德、智、體全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造力的壹代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采用科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制定思想政治工作計劃，並檢查和推動工作計劃的實施。
二、領導隊室工作，負責大隊輔導員工作的指導和檢查。
第三，要經常指導和檢查班主任的工作，與班主任討論學生思想政治教育的方向和方法，組織班主任學習交流經驗。向校長匯報班主任工作，提出改進班主任工作的建議。
第四，深入學生，經常參加班會和課外教育活動。及時掌握鮮少大隊的工作情況，指導學校各職能部門做好學生思想教育工作。
五、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、優秀學生和優秀學生幹部，使文明單位建設水平逐年提高。
六、負責學校的綜合管理。貫徹上級綜治工作文件，起草學校綜治工作計劃和總結，做好防火、防盜等安全防範工作，及時處理教職工之間或家庭內部的矛盾，建立穩定的教育教學秩序。
七、負責教師業務考核總結工作、教師職稱評定工作、考核工作、檔案工作，在此基礎上完善考核工作，使上述工作規範化、
制度化管理。
八、負責德育、衛生、健康教育、勞動教育，搞好課間操和體育活動，搞好體育教師隊伍建設，提高體育課堂教學效率，上好衛生課，建立高標準診所，充分發揮校醫和診所對師生的保健作用。
九、通過各種形式不斷加強師生的思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環境管理，營造良好的育人環境。
十、組織大隊委經常檢查班級學生的出勤情況，並建立學生請假和報告班級出勤情況的制度。
十壹、及時總結學校思想政治工作經驗，定期向校長和師生匯報學校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他相關工作。
校長工作職責11後勤副校長是校長在後勤管理方面的助手和參謀，在校長的領導下具體負責以下工作:
壹是牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念，建立健全後勤崗位管理規範，加強後勤崗位監督考核，為學校教育教學活動提供可靠的後勤保障。
二是根據上級有關要求和學校工作實際需要，制定基礎設施、維修、改造、綠化等工程計劃以及教學、辦公相關物資的采購供應計劃並付諸實施，嚴格控制數量、價格和質量，充分利用資源。
三是加強財務管理，認真編制財務預算，合理使用資金，確保上級有關財務制度、政府采購制度、商業賄賂治理制度等政策法規和制度的落實。
四是加強教室、實驗室、電教室、圖書館、辦公室、食堂、宿舍、倉庫等部位的管理，落實臺帳制度，明確操作程序，確保防火、防盜、防黴、防泄漏等安全措施落實到位。
5.負責全校的安全管理。建立健全培訓、檢查、預案、責任等安全管理規章制度。、規範保安人員、雜工等臨時用工管理，不斷提高全員安全意識和防範能力，確保師生人身安全和學校財產安全。
6.主管部門:綜合辦公室、財務室、醫務室。
完成校長交辦的其他任務。
校長工作職責12 1。學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內擁有對學校教育、教學等行政管理的決策權。
2.全面貫徹黨和國家的教育方針，把握辦學定位，全面提高教育質量和整體辦學效益和水平；貫徹國家法律、法規和有關政策，依法辦學，保障學校正常的工作秩序和教育教學秩序；接受上級教育行政部門的管理、指導和監督，對上級黨委和教育行政部門負責。
3.依靠學校黨組織和教職工對學校的領導和管理，通過壹定的制度和工作程序，保證學校黨組織對學校工作的保障和監督作用；堅持民主教育，通過學校工會、教代會等形式，保障教職工參與學校民主管理和監督。
4.負責學校內部人事和人員編制管理，提名副校長，報上級教育行政部門批準任免或任命，組建高效、精幹的領導班子，聘任教學人員，保證學校人員數量和質量滿足學校工作要求，建立科學的管理制度，對各項工作環節進行調控，實現壹心壹意辦學的目標。
5、制定和完善學校的崗位職責、全體員工考核、獎懲、教育教學管理常規等規章制度，並組織實施和檢查，規範管理，營造穩定和諧的工作局面。
6、統籌規劃、統壹安排學校各部門的工作，制定學校的短期、中期和長期發展規劃和目標，制定學校年度和學期工作計劃，並組織實施和檢查。
7、主持校務會議、常務會議、校長辦公會議，研究、部署、協調學校各方面的工作，確定目標、任務，系統德育、科研、教學、行政後勤等工作；及時聽取各部門的工作匯報，討論改進和改革措施，對學校的發展規劃、教育教學和管理改革、引進外資的培訓、辦公場所的建設、服務的完成、學校設施、規章制度和招生等重大問題組織討論並作出決定。
8.抓好教師隊伍建設，充分重視教師隊伍，及時了解全校的思想、學習和工作情況，熟悉教師隊伍的業務能力和工作效果，有計劃地組織教師隊伍的政治和業務學習，加強師德師風建設，不斷提高教師隊伍的整體素質。
9.指導和幫助共青團和少先隊，支持工會和民主黨派的工作。
10，負責處理學校偶發性或階段性魷魚事件，及時向某教育部門匯報學校工作，反映學校意見，認真接受上級教育行政部門對學校工作的檢查、評估和監督。
11，負責組織學校檔案工作、退休教師耳工作、語言工作、綜治工作、安全工作和計劃生育工作。
12，為學校的發展創造良好的外部環境，加強與家長委員會、社區教委、政府部門的聯系，多渠道籌集辦學經費，嚴格管理辦學經費，加強學校軟硬件的投入，加強學校輿論陣地的鞏固，逐日加強校際溝通，搞好校園文化建設，樹立良好的社會形象。不斷改善辦學條件和教職工學習、生活、工作條件，提高教職工經濟效益。
校長工作職責13 1。確定學校的長期規劃和近期目標，確定每學期的學校工作要點。
2.建立健全學校的各項規章制度，並認真檢查執行情況，確保學校的政治秩序。
3.主持行政辦公會議、學校職工代表大會，聽取匯報，接受監督，檢查直轄市各職能部門的工作。
4.指導和協調三個辦公室的工作，審查三個辦公室的工作計劃總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力識人善任，充分發揮教職工的積極性和專業特長，幫助他們不斷進步。
6.搞好教學。有目的、有計劃地了解教師教和學生學的情況。本文從實際出發，提出教學改革的要求，在教研項目中引入先進的教學經驗，引導教師不斷改進教學方法，以適應素質教育的需要。
7.做好教職工的政治思想工作，帶領政教處和團支部做好學生的思想和紀律教育工作。使學校形成團結、務實、創新、競爭的良好氛圍。
8.審批收支計劃，審批支出項目，控制支出程序，決定教職工的福利待遇。
9.開源節流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。
10.嚴於律己，博采眾長，以身作則，不斷提高自身素質和修養，努力做好團隊建設。
11.根據學校工作計劃和實際情況，制定每周工作分配，確保學校工作計劃的實施。
校長崗位職責14 1，負責領導學校的總務和財務工作。
2.貫徹勤儉辦學的方針，堅持教書育人、教書育人的總政方向。加強總務部門和後勤人員的領導，經常深入各辦公室了解工作人員的工作情況，及時發現問題，解決問題，提高後勤服務質量。
3.嚴格管理學校財產和財務，有效管理校舍、設備和經費。認真制定年度預算，並監督預算的執行，狠抓落實。認真執行收支兩條線的規定，合理使用資金，努力節約開支。
4.搞好校園建設。負責學校的基本建設和綠化美化，努力改善辦學條件，為師生創造優美的工作和學習環境。
5.有計劃地購置和改善各種學校設施，保證教學的順利進行，努力把學校辦成現代化的強校。
6、關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步提高教職工的福利待遇。
校長崗位職責15 1，負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育。
2.把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、道德和行為規範的教育。
3、領導和組織體育、衛生、美育、勞動技術教育和課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動技術教育和課外教育活動生動有效。努力開展勤工儉學。建設學生勞動教育和勞動技術教育基地。
4、加強對德育處、年級組、班主任的領導，並經常與他們壹起研究改進對學生的教育管理。深入學生，了解他們，召開學生座談會或與他們談心，把握他們的思想政治脈搏，有針對性地進行教育。
5.充分發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育和社會教育的協調配合，形成良好的教育環境。積極指導和幫助* * *團委、學生會、家長委員會開展工作，形成學生工作生動健康的局面。
6、動員所有老師、辦公室、家長* * *做好學生的德育工作，保證德育的完整性，形成* * *管理的格局。
7.指導教師充分發揮德育在各學科中的教育功能，使德育工作有序、自然、生動，全面提高學生素質。
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