教師競崗演講5分鐘1
親愛的領導和同事們:
大家好！
首先感謝各位同事的信任和支持，同時給我這個機會參加這次教師崗位競聘演講。我不會用優美的詩句謳歌我的事業，也不會用深邃的思想書寫我的個人價值。因為我是壹個普通的幼兒教師，壹個愛孩子、愛崗位的幼兒教師。
20xx年通過育嬰師學歷培訓，順利通過教師資格證考試。回顧過去的日子
教師競崗演講5分鐘1
親愛的領導和同事們:
大家好！
首先感謝各位同事的信任和支持，同時給我這個機會參加這次教師崗位競聘演講。我不會用優美的詩句謳歌我的事業，也不會用深邃的思想書寫我的個人價值。因為我是壹個普通的幼兒教師，壹個愛孩子、愛崗位的幼兒教師。
20xx年通過育嬰師學歷培訓，順利通過教師資格證考試。回顧過去的日子，我壹直是壹名英語老師。今天，我在競爭英語組長的位置。我競爭這個職位是因為我有以下優勢:
我有壹顆熱愛教育的心。
我理解老師的苦和累，平凡而無私。我們有的只是繁忙的生活和肩上沈重的責任。但是我不後悔我的選擇！我深深地愛著教師這個職業，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動的火熱的心！面對壹群天真可愛的孩子，我琢磨著，努力和他們真誠溝通，讓我們用愛托起明天的太陽。
第二，我有紮實的實踐知識。
參加工作以來，我壹直不忘學習，努力學習，善於思考，多學習，多反思，敢於挑戰，不斷充實和提高自己。因此，我堅信我完全能夠勝任生活英語組組長的教學工作。
第三，我有很強的工作能力，在實踐中積累了壹些經驗。
我深知英語組長教育在孩子成長過程中的地位和作用，也在實踐中體會到了壹些方法和策略。我也知道，作為生活英語組的組長，我應該“壹切為了孩子，壹切為了孩子”。我每天努力工作，照顧孩子。每天看著小朋友開心的來幼兒園，開心的離開幼兒園，是我最大的快樂。在工作中，我關心每個孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了，我會及時給家長和孩子打電話，詢問他們的身體狀況，提高我們班孩子的出勤率。
第四，我有奉獻精神。
只要園區有事情，我就能自覺留下來加班。當同事有事情或者困難的時候，我也能及時掩護，保質保量完成各項任務。服從大局，服從領導的安排。
5.如果能通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進教學工作，提高教學水平。
1.更加科學規範地做好日常班級管理工作。根據實際情況，在適合兒童年齡特點的前提下，認真落實各項教學常規，做好教育保障工作，解決家長優待問題。
2.根據自身的教學優勢，將足部健康和科學閱讀融入幼兒活動中，設計並開展壹系列豐富的實踐活動，突出本課程在幼兒園的特色。
3.加強個人修養，練好基本功。加強他們的工作能力和藝術，顧全大局，維護幼兒園的良好形象，努力調動孩子們積極發展，提高他們的專業能力。
6.如果我能競爭這個職位，我會去做。
1.負責相應部門工作的組織實施。協調小組與小組的關系，團結全組成員努力開展教育保護工作。
2.以身作則，在全團樹立正氣，獨立創造性地開展團隊工作。
3.及時與本組各班老師、護士溝通，及時向園領導匯報需求和問題，積極提出研究建議。
4.必要時協調組內人員的工作安排和同事關系，協助主任做好組內人員的思想工作，保證教育教學工作的順利完成。
5.組織本組和各班積極利用社區和家庭教育資源做好家庭壹貫教育。
6.及時準確的下達園所精神，按時完成幼兒園的各項工作。
各位領導、各位老師，我有信心、有決心做好這份工作。我會用左肩扛著孩子，用右肩扛著幼兒園，執著而頑強地挑釁我敬愛的老師，把我的光和熱獻給xx的明天。
謝謝大家！
教師競崗演講5分鐘2
親愛的學校領導和老師們:
大家好！
首先感謝領導給我這個難得的競聘機會。對每個人來說，這是機遇，也是挑戰。我很珍惜這個展示自己，鍛煉自己的機會，積極參加這個比賽，也會勇敢的接受大家的評判。根據我的專業特長和工作興趣，我主要考慮以下三個方面:
1.我畢業於xx師範大學，教育專業。在校期間，系統學習了計算機相關知識和教師專業技能，初步掌握了壹名信息技術教師必備的業務知識。時代在突飛猛進，知識是我們立足的根本。參加工作後，根據學校的實際情況，認真研究學校新設備的使用方法，遇到問題能虛心向其他同事請教，勤學好問。
第二，在教學工作中，認真學習教學理論，積極參與課改實驗。在不斷的學習和探索過程中，確立了信息技術教學要以“使學生具備壹定的信息能力，養成良好的信息素養”為指導思想，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規範學生的計算機行為，為學生以信息技術為手段支持終身學習和合作學習打下堅實的基礎。虛心向有經驗的老師學習，經常聽課，學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了xx教育的培訓，取得了相關證書，聽了xx博士關於信息技術與學科整合的學術講座。
第三，除了做好教學常規，我在做網管的時候，制定了網管的職責。我能每周仔細檢查機房的使用情況，及時解決問題。在平時的工作中，充分發揮自己專業的特長，不計較名利，不計較個人得失，熱心幫助其他老師整理學科資料，編輯校本課程，輸入論文和論文，制作課件。
如果我有幸參賽成功，我將壹如既往地做好以下工作:
壹是加強政治學習，與時俱進，開放思想，以全心全意為教學、為師生服務的開拓進取的工作態度踐行重要思想，紮實工作，愛崗敬業。
第二，加強業務學習，樹立終身學習的理念，積極參與教學改革，積極探索和實施創新教學模式。突破教材，吃透學科內容，註重知識的學術性、系統性和前瞻性，充分挖掘學生的潛力，真正培養學生的創造精神和實踐能力，努力提高自身駕馭課堂的能力，勇於實踐，努力提高自身的專業水平。
第三，強化科研意識，從教學理念上明確信息技術與學科整合的重要性和緊迫性，充分利用我校的現代化教學設備，讓學生把在信息技術中所學的基本技能運用到學科學習和研究性學習中。
第四，以誠待人，嚴以律己，以“做人要誠實，做事要勤快”為信條，嚴以律己，尊重領導，團結同誌，真誠待人，設身處地為同事著想，營造團結協作、積極向上的良好工作環境。
通過這次比賽，我更清楚的看到了自己的不足。時代對教育提出了更高的要求。作為壹名青年教師，我應該立足本職，努力工作。很高興能成為xx中學的壹員，從事我熱愛的教育事業。在以後的工作中，我會在學校領導的指導下，以充滿青春活力的熱情，對工作認真負責的態度鍛煉自己。和同事們壹起，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現自己的價值。
謝謝大家！
教師競崗演講5分鐘3
大家好！
感謝領導給我這個難得的競崗機會。我競爭的職位是小學語文老師。
本人本科學歷，小學語文高級教師。
1.競崗原因:
我參加了這個職位的競爭，並具有以下優勢:
1，熱愛教育，熱愛本職工作，團結同事，為人師表。
2.有紮實的語文基本功，註重培養學生良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作和演講方面取得了良好的效果。
3.教學能力強，工作認真負責，嚴格自律，關愛學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇於開拓進取，責任心強。
4.創建博客，通過在線學習和交流進行教育教學研究。“綠葉徐琳”博客獲得年度優秀教育博客“新課程網絡教研”提名獎，並被推薦為晉江首屆優秀博客。
二、工作思路:
如果這次成功了，我會做好自己的本職工作，發揚自己的優勢，熱愛本職工作，愛學校如家，愛小時候的生活，努力做到老老實實教書，絕不交學費！成為學教研型教師，改進教學方法，不斷提升自己；激發學生的學習興趣，關愛每壹個學生，促進他們的全面發展；希望我能成為孩子們的知心朋友，走進他們的內心，點亮精神之光，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更加光明！
我是壹片普通的綠葉，借助生命的綠色，襯托綠樹紅花，默默奉獻...
“落紅不是沒心沒肺的事，化作春泥會更護花。”我愛成功小學，這是壹個團結溫暖的家。希望能在這個充滿希望的領域和大家壹起努力，為小學的成功貢獻自己的光和熱！
謝謝大家！
教師競崗演講5分鐘4
親愛的領導和評委們:
大家好！
今天，我第壹次站在講臺上發表演講，這不僅是壹個展示自己、認識自己的機會，也是壹個互相學習、接受選擇的機會。
我競爭的職位是數學老師。我清楚地意識到，做壹名合格的數學老師並不容易。我教學生壹種思維方式和數學概念。“每個人都學到有價值的數學，每個人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上獲得不同的發展。”這是新世紀數學課程的基本理念，要求數學教師具備豐厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多樣化的知識結構；有開闊的視野，善於分析處理信息，有創新的數學模型，有創新的教學方法，有靈活的教學內容選擇，有以創新思維訓練為核心的評價標準。
回顧過去的六年，我始終熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到不早退，團結同誌，熱愛學生，勤奮工作，積極進取，虛心好學，樹立了服務意識。積極參加業務培訓和教研活動，不斷提高教育教學水平。
本人主要從事數學教學，也選修體育、信息技術、自然等課程。在數學教學中，我認真學習新課標，領會新課改精神，關註課堂改革，大膽探索。在“名師”的指導下，我認真準備每壹節教研課，課後及時總結反思，把學校給我上示範課，出去上交流課，當成壹次又壹次的鍛煉。我重視每壹節課。努力創新教學，以新教材為基礎，全面優化和改革數學教學。使用精美的教具、生動的圖片、講故事、猜謎語、競答、畫圖、使用肢體語言等。表達數學情景，反映公式概念的含義，使學生獲得積極、生動、快樂的數學情感體驗和數學思維方法。經過反復練習，我的教學水平和心理素質都得到了壹定程度的提高，獲得了柳南區數學青少年競賽三等獎。做好後進生的輔導工作，研究評價方法，有效激發他們的學習興趣。
這幾年來，我教的班級期中考試平均分和優秀率都達到了學校的要求，通過率100。我在做數學組長的時候，虛心向老教師請教，與老師交流教學經驗，盡力解決老師遇到的問題。工作後，我也積極參與研究項目。為了提高自己的專業水平，我經常出去聽課，學習本科教育管理，通過了全國計算機壹級考試，寫論文多次獲得區級三等獎，積極參加各種活動，獲得“優秀團學作品”和首屆藝術節書法比賽三等獎，還多次獲得“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”等稱號。我帶過的班級在學校運動會等活動中多次獲得團體第壹，“優秀班級”、“優秀雛鷹中隊”等稱號。職業是我的激情所在，我不想做出“給我壹個支點，我就能撬動整個地球”這樣的豪言壯語，因為我知道自己的能力和水平是有限的。但我想表達壹個願望，“給我壹個舞臺，讓我為學校的發展盡壹份力；給我壹個機會，給妳壹個滿意。"
謝謝大家！
教師競崗演講5分鐘5
從幼師畢業至今，壹直擔任苗小班班主任。今天在競爭苗小班班主任的位置和小班的作業。我競爭這個職位是因為我有以下優勢:
我有壹顆熱愛教育的心。我理解老師的苦和累，平凡而無私。我們有的只是繁忙的生活和肩上沈重的責任。但是我不後悔我的選擇！我深深地愛著教師這個職業，用我的汗水，用我的智慧，用我跳動的火熱的心！面對壹群天真可愛的孩子，我琢磨著，努力和他們真誠溝通，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、有紮實的實踐知識:參加工作以來，壹直不忘學習，努力學習，好好思考，多學習，重新反思，敢於挑戰，不斷充實和提高自己。因此，我堅信我完全能夠勝任生活英語組組長的教學工作。
第三，我有很強的工作能力:並且在實踐中積累了壹些經驗。我深知組長教育在孩子成長過程中的地位和作用，也在實踐中體會到了壹些方法和策略。我也知道，作為生活英語組的組長，我應該“壹切為了孩子，壹切為了孩子”。我工作努力，愛崗敬業，怎麽才能當好班主任？經過多年的實踐，我有以下幾點體會；
1:精心呵護——讓學生體驗成功的樂趣
老師對學生的愛來源於母愛，比母愛更好。是理性的愛放射出人性的光芒。教師對學生理性的愛，可以喚醒學生身上所有美好的東西，激勵他們揚帆前行。
2.培養學生的自主創新，成為集體的主人。
在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制的原則，鼓勵學生積極參加力所能及的活動。並為他們創造機會。作為班主任，壹定要給他們創造機會。讓學生主動發展，在合作中成長，在思維中創新。
3.尊重學生，形成相互理解、尊重和關心。
我經常對學生說:“我們都是平等的人。妳有權受到尊重，有權表達不同的觀點。我要妳做什麽，我就做什麽。”只有妳說妳做了什麽，妳才能說服學生。只有站在對方的角度思考，才能贏得學生的理解和喜愛。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外。只有尊重學生，我們才能獲得他們對我們的尊重、理解和關心。
畢業的同學進入初中，作文裏也提到了我的教育和對他們人生的影響。我教過的很多學生，初中畢業後逢年過節都來我家和我交流，我堅信學生是我最好的榮譽證書。我總是在想:沒有學生的生活會不會更幸福？選擇了老師，即使我失去了很多，我也會有所有愛的愉悅和投桃報李的安慰，這正是我這輩子需要的。我有我心愛的學生，我為之付出的壹切都無怨無悔。
我的優勢很明顯。最重要的是我虛心好學。在過去的XX年裏，我完全熟悉了小學數學教材，掌握了基本的教育教學方法，取得了良好的成績，受到了領導和同事的廣泛好評，受到了學生的歡迎。我的進步在同齡人中是很明顯的。
更重要的是，我有壹顆溫暖的心，熱愛學生，熱愛工作，熱愛老教師。我壹直愛著我們的領導，愛著我的學生，愛著我的作品，愛著我們壹路走來的老教師。是我對學生的愛贏得了他們的愛；正是我對領導和老師的愛，讓我從大家的無私幫助和大力支持中受益匪淺。我想借此機會向妳表示深深的謝意。是我對工作的熱愛，才會不顧壹切的付出，不惜任何代價的投入，讓我在短時間內取得長足的進步；我的愛是發自內心的，這種心態讓我開心，快樂，也得到了積極的反饋，取得了很好的效果，也會讓我更加努力，全力以赴，做得更好！「1」 「2」
女士們，先生們，如果我在比賽中取得成功，我將做好我的工作，發揚我自己的優勢，熱愛我的工作，熱愛我的生活，努力實現:
1，做壹個學習型老師。在工作中不斷提升自己，充實自己；拓寬自己的知識面，讓自己的教學盡快上壹個新臺階。
2、做教育教學。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點采取不同的教學方法，註重整體和差異，教會他們學會學習，學會做人，教會他們運用數學知識解決生活中的實際問題。有效培養學生良好的學習習慣，鼓勵學生根據數學特點大膽實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照物，讓學生親身體驗和體會科學探究活動。
3.積極做好班主任工作，促進班級建設和良好學風的形成，避免把差生、後進生推向社會，把教學和思想教育融為壹體，爭當優秀教師。
沒有最好，只有更好，只要給我壹個機會，壹切奇跡都有可能發生！每天看著孩子們每天高高興興的來幼兒園，高高興興的離開幼兒園，是我最大的快樂。在工作中，我關心每個孩子的身體狀況和自理能力。比如孩子生病了，我會及時給家長打電話，詢問孩子的身體狀況，提高我們班孩子的出勤率。
4.我有敬業精神:園區有事我能自覺留下來加班，同事有事或有困難我能及時掩護，保質保量完成各項任務。服從大局，服從領導的安排。