在現代教育技術師資培訓方面，學校按照總體要求和重點培訓、集中輔導、個人學習相結合的方式，對教師進行了計算機基礎知識、基本操作、windows、OFFICE辦公系統、課件腳本設計和課件制作平臺的理論與方法的培訓。通過培訓，學校100%的教師掌握了文字處理技術，100%的學科教師能夠在專業人員的指導下自行設計腳本、制作課件並應用於常規教學。60%以上的教師能獨立制作課件，專業教師已成為CAI課件開發的技術骨幹。所開發的CAI課件涵蓋了語文、數學、思維、自然、美術等多個學科。這些課件和CAI輔助教學的精品課程在國家、省、市、鐵路局等各級各類競賽中頻頻獲獎。
學校以師德師風教育為基礎，致力於培養和建設壹支高素質的教師隊伍。在師德師風教育中，組織教師學習討論，通過考核評比的方式不斷提及師德修養。在教學基本功訓練中，通過開展“三字壹句壹畫”的常年訓練活動，教師的教學基本功有了長足的進步。在教學實踐中，鼓勵教師積極創新教學方法，大膽嘗試，逐步形成自己的教學特色，引導他們走“教學-科研-名師”之路。壹大批德高望重、專業過硬的青年教師迅速成長起來。
學校堅持教學、科研、研究並重，保證了教育的後勁，為學校教育的可持續發展奠定了堅實的基礎。承擔多項省市重點項目，研究涵蓋語文、數學、自然等多個學科。學校* * *獲得國家級獎項20余項，省級獎項28項，鐵路局、南昌市獎勵50余項。在各級各類論文比賽中，* * *獲得國家級獎項10余項，省級獎項40余項，市級獎項100余項，在各級各類期刊發表論文140余篇。