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在設計職業規劃時尋求幫助

工商管理專業職業生涯規劃

我心裏壹直有壹個理想,壹個關於成功的理想,我壹直相信這個理想的實現。

壹.自我分析

我是壹個真誠的人。為什麽我先寫真誠?因為我認為,壹個人只有真正的活著,才能坦然的活著,才能正確的思考,才能掌握自己的每壹天。我樂觀、上進、務實、靈活、友好。不要隨波逐流,要適應現實。但是我不是很幽默,有點依賴東西。

我的興趣傾向於“高雅”,彈鋼琴,寫書法,練瑜伽,聽有意義的音樂會和講座。我喜歡旅行,不壹定是特別有名的地方,但壹定是讓我有所感悟和發現的地方。

我的價值觀是正統的,我深深地愛著我的祖國。“全力以赴,做得更好”是我學習、工作、生活的坐標。

我壹直相信自己的能力,事實告訴我,我的能力和潛力都很好。本人註重細節,註重效率和效果的統壹,善於思考和反思,註重積累,有很強的應變能力、執行力和處理突發事件的能力。學習新知識的能力也很強。

第二,職業選擇

職業方向、影響職業決策的因素和決策原因

因為我腦子裏永遠只有兩個職業方向,所以這裏不列舉三個方向。我相信如果我在這兩個方向中的壹個方向取得成就,我會非常成功。

1.高級職業女性

就職於知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決定的因素和原因是:首先,很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引著我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次,我的專業影響力,作為工商管理專業的學生,能夠學以致用;同時,我很喜歡這樣的生活方式。我累並快樂著,比公務員活得更有活力,更有挑戰性。

2.公務員

涉外或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦、婦聯、統戰等。

因為我的爺爺奶奶,我的父母都是領導幹部,我的爺爺奶奶都是歸國華僑,所以我從小就生活在壹個正統愛國幹凈的家庭氛圍中。記得小學壹年級的時候,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫了“書記”。當時很多同學都不知道是什麽。直到初三,我當領導幹部的理想從未動搖過,不是為了權力,而是因為為大家做點實事是我的心願。初三的時候,我逐漸了解了壹些官場的東西。我告訴自己,我還是想當公務員,因為中國會多壹個官員,少壹個貪官。高壹的時候,幾個好朋友聊天。他們說公務員要麽是狼,要麽永遠像羊壹樣被欺負。我當時真的很害怕,因為我不想在官場不知不覺中變成狼。於是出現了在企業工作的想法。

其實現在也壹樣。每個專業領域都有陰暗面,但我們不能只看到這個陰暗面。我們不能讓這種陰暗面失望,因為每個專業領域也有光明的壹面。

之所以喜歡外事,是因為更喜歡這種靈活的氛圍,海外華人親屬的身份也有壹定的影響。我選擇了與群眾事業相關的東西,是因為我覺得這是人與人之間的關愛事業,從事這樣的事業是有意義的,會讓我很開心。

當然,我用這麽大的篇幅寫這壹段,並不是因為我更喜歡當公務員。這兩個職業方向將在我的大學生活中進壹步確定。

工作職責和資格的主要目標

1.高級職業女性

個性:

(1)有幽默感;

(2)隨和、平易近人;

(3)待人隨和;

(4)健談;

(5)不怕挫折;

(6)魅力型;

(7)儀器正在移動;

(8)在公共場合,不怕;

(9)有創意;

(10)思維敏捷;

(11)做事喜歡做計劃;

道德:

(1)相信大多數人的本質是好的;

(2)贏得同事間的依賴;

(3)判斷是非的能力;

(4)信守承諾;

(五)公道正派;

(6)做事有良好的道德感和責任感;

(7)處理各種事務有邏輯概念;

(8)明知集體利益優於個人利益;

就智慧而言:

(1)有說服他人的能力;

(2)善於與人溝通;

(3)欣賞別人的對話,做壹個好的傾聽者;

(4)好奇心;

(5)對他人的行為感興趣;

(6)文筆流暢;

(7)每天抽時間讀書看報;

教育水平(自我修養)

(1)大學畢業(相當於大學畢業水平);

(2)了解經濟學的基本知識;

(3)了解經營管理的基本知識;

(四)受過哲學和邏輯學訓練;

(5)懂宣傳;

(六)會說話;

(7)寫文章能正確使用方法;

(8)懂社會學;

(9)能夠撰寫新聞稿等稿件;

(10)談判經驗;

(11)對心理學感興趣;

(12)社會實驗或社會活動經驗;

(13)銷售、廣告或人事管理經驗;

(14)了解民意調查的方法;

行政能力:

(1)可以主持會議;

(2)能夠合理地授權;

(3)善用人的長處,發揮下屬的積極性;

(4)盡快認真認錯,坦誠接受教育;

(5)能創造輕松愉快的工作氛圍;

(6)耐心;

(7)善於協調不同性格的人壹起工作;

(8)理解上級意圖,接受指示;

(9)自我克服偏見;

(10)了解政府的組織和方針政策。

2.公務員

政治才能

1.要有崇高的* * *社會主義理想和堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,堅決維護人民利益。

3.堅持務實的工作作風,解放思想,實事求是,從實際出發,勇於開拓前進。

4.模範守法,樹立廉潔謙和的公仆形象。

5.努力學習,勤奮敬業,不斷加強知識和經驗的積累。

專業知識和智力素質

1.專業知識

公務員的知識由專業知識和相關知識兩部分組成。專業知識包括本專業的基本概念、基本理論、基本框架和常識,以及本專業的脈絡和動態。相關知識是指相近或交叉專業的相關知識,對這些知識的了解有助於加深和提高自己的專業知識。

2.智力素質

智力是公務員的基本素質之壹,智力水平直接影響公務員對問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察、記憶、思考和想象。普通人的智商大致相同,只是不同的人對智力各方面的關註程度有所不同。有的人善於抽象邏輯思維,有的人善於形象思維,有的人善於觀察,有的人反應靈敏。

心理和身體素質

公務員心理素質是指公務員在內外環境影響下形成的意誌和心理感受。主要包括情緒與穩定、團結與合作的兼容性、工作的獨創性、對當事人的謙遜態度、心理的自我調節等。身體素質主要指公務員的體力和適應能力。公務員必須有精力連續作戰,能夠適應外部環境的各種變化。

3.基本能力要求

(1)表達能力

公務員首先要有表達能力,能夠通過口頭、書面或者通過電腦準確地把自己的想法和意圖傳達給對方。這不僅是信息交流的手段,也是情感接觸的媒介。如果文風不合理,就很難寫出公文,如果語言表達不清,就很難維持日常工作。

(2)人際協調能力

人的行為習慣、對問題的看法、做人的原則,都因為知識、素質、接受程度、興趣、經歷背景的不同而大相徑庭。在實際工作中,公務員必須能夠協調各種人際關系,減少內耗,形成合力。新錄用的公務員不要冷漠,不要自負,不要斤斤計較私利。

(3)時間安排能力

政府公務工作復雜雜亂,要求公務員合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先是珍惜時間,不浪費壹分壹秒。其次,我們應該在最佳時間段完成最重要的任務。第三,我們應該有計劃地分配我們的可用時間,並將時間分配與工作計劃相結合。

(4)學習能力

今天的時代是壹個變革的時代。社會生活日新月異,政府管理也在不斷變化。公務員要跟上形勢的發展,不斷學習新知識,培養新觀念,開拓新領域。不僅要學習書本知識和別人的經驗,還要有獨立思考和推斷事物的能力。

(5)辦公室現代化和外語能力

此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力和必要的組織指揮決策能力。

自身與專業目標崗位能力素質要求的差距

作為職業女性,幽默感有待加強。與人交往,除了自覺的經驗,還需要時間的積累。其他方面都有雛形,但需要不斷完善。

對於公務員這個崗位,政治素養和見識需要長期提高。

他們的工作職責和資歷是完美的,不是壹蹴而就的,但是可以努力,可以提高。

三、三年行動計劃

大學生活過得真快,壹轉眼大壹就要結束了。大二大三大四,我的計劃是:

1.認真紮實的學習專業知識。這壹點無需贅述,但卻至關重要。

2.積極參加社會實踐活動。如果能繼續留在學校學生會,要充分鍛煉自己各方面的服務意識和工作能力,提高自己的人際交往能力。壹如既往地參加有意義的誌願者活動。適當參加企事業單位實習活動,提高實戰能力。

3.繼續提高英語和計算機水平,順便考取四六級證書,但千萬不要為了考試而考試。

4.繼續聽有意義的講座。北京有很多有意義的講座資源,而且我們學校離北大清華比較近,壹定要充分利用。泛讀和精讀相結合,拓寬了知識面,開闊了眼界,提高了素質。

5.通過各種渠道,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩健創新能力、效率意識、執行能力、理解能力、發現和解決問題的能力、概括能力、計劃能力、組織能力、應變能力的反思。

6.通過各種渠道,進壹步培養以下品質:感恩、欣賞、大膽、耐心、寬容。

策劃不僅僅是寫出來的,還要實際去做,去體會,通過實踐和思考不斷完善。人生的路是自己的,加油,相信自己!

建築師

工作摘要:

具體工程項目的總體規劃和設計,並提供現場工作指導和技術支持。

工作內容:

研究、了解和跟蹤國內外同類建築在規劃設計方面的發展趨勢,定期提供研究成果報告;

參與項目的招標(議)和合同談判;

對具體項目工程進行分析設計,組織前期規劃設計,對開發過程中的設計問題進行監督管理;

建築設計圖紙和效果圖的設計指導、編制和繪制;

檢查進度報告、圖表或計算機設計,並建立監控進度的程序;

%協助規劃項目計劃,進行項目協調,明確有關具體項目的信息指標;

%在項目進行期間進行現場指導,確保項目符合建築設計方案。

合格

教育背景:

◆建築學專業,本科及以上學歷。

測試:

5年以上建築設計工作經驗,有大型工程設計經驗。

技能和技巧:

◆全面掌握建築設計的相關知識;

熟悉國內外建築行業的最新技術;

熟練使用AutoCAD、Photoshop、3Dmax等軟件;

能夠進行結構設計和計算;

熟悉相關專業和崗位要求的計算機操作系統。

狀態:

◆勤奮踏實,能吃苦耐勞;

較強的分析和邏輯思維能力;

◆強烈的事業心和責任感。