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如何鍛煉全腦思維能力

全腦思維相對於左腦思維和單純的大腦思維,是壹種高效的思考、分析和輸出表達的過程。它充分調動了我們左右腦各自的優勢,從多個角度和視角去認識和思考事物。

那麽如何鍛煉全腦思維呢?下面分享幾種方式,或許能給妳壹些思路。

全腦思維訓練1:觀察和註意力訓練

觀察訓練是基於左腦有意識、右腦下意識處理所有信息的原理,有利於增加左右腦處理的信息量。

1,靜態視覺。找壹個東西,比如臺燈,椅子或者花,觀察1-2分鐘。然後閉上眼睛,試著在腦海中勾勒出物體的形象。應該盡量詳細描述,最好用文字描述其特點。然後再仔細看壹遍,如有錯誤,再補充。壹開始可以選擇簡單的對象,逐漸轉向更復雜的對象。

2、線視覺(邊走邊看)。以溫和的速度穿過妳的房間、教室和辦公室.....走路的時候盡可能多的註意物體。走完之後回想壹下,把看到的盡可能詳細的說出來,最好寫出來,然後再補充。

3、閃爍。就是在眨眼之間,看著路上的車號,然後回憶它的字母和數字;看壹張陌生的臉,然後回憶它的特征;看廣告牌,然後回憶它的圖片和文字。這樣不僅能有效鍛煉視覺敏感度,還能讓妳由內而外變得更聰明。

4.感知。比如自己拿壹張a4紙,畫各種圖形(圓形、三角形、正方形等。)或用彩筆在紙上亂寫數字(同色也可)。妳可以畫更多的圖,簡單的和復雜的都可以。畫好之後,就可以開始練習了。快速看壹遍a4紙(1秒),然後回答每個數字的數字甚至位置。如果不清楚,可以參考精英速讀記憶訓練軟件中的“整體感知”訓練環節。這種訓練可以加強妳快速識別信息和即時記憶的能力。

全腦思維訓練二:發散思維訓練

發散思維體現了大腦的內部結構和程序(思維導圖是其外在表現),通過發散思維將關鍵詞和關鍵圖像瞬間連接起來,是壹切思維的基礎。

1,詞匯練習。準備壹張白紙和壹支筆,在白紙上寫下壹個關鍵詞,比如“幸福”(壹開始盡量用壹些容易聯想和發散的詞),圈起來。然後以它為中心,畫出10個分支,在每個分支上寫下妳想到幸福這個概念時會聯想到的詞。

2.形象練習。準備壹張大白紙和壹些彩筆。就像前面說的詞匯練習,不同的是中間有壹張圖。這個中心圖周圍有10個分支,每個分支線上畫著壹些“聯想”圖。就算畫的不好也沒關系,能畫就好。)

3.練習用多種方法處理同壹個問題(這個練習也有助於鍛煉創新思維)。比如妳做壹道題,可以解決多個問題;面對問題時,多角度思考和處理;面對壹個物體,它有很多用途。

全腦思維訓練三:無聲思維訓練

什麽是沈默思維?我舉個例子:妳現在想表達或描述壹個想法。在妳表達出來之前,其實妳腦子裏已經有了這個想法的“影像”,這就是無聲的思考。

無聲思維具有快速思維、局部與整體思維、流暢思維和創造性思維的特點。比如壹道閃光。

1,默片訓練。比如在精英的速讀記憶訓練軟件中,妳是這樣訓練的:給妳壹張圖片,幾秒鐘內觀察這張圖片,同時快速思考和想象1-6題。

2.無聲思維訓練。同樣的,給妳幾個乍壹看完全不相關的單詞或短語,然後在幾秒鐘內迅速把這些單詞組合成壹個句子(其實就是在妳的腦海裏建立壹個畫面)。比如我給妳四組詞:吞吞吐吐,冰封雪蓋,君子蘭,蝸牛,然後妳需要拓展妳的想象力,把它們整合成壹個想象的畫面。想象壹下,比如,在冰雪覆蓋的遼闊山野,壹只瘦瘦的蝸牛站在壹株君子蘭前,吞吞吐吐地說:君子蘭,我要吃妳。

全腦思維訓練四:想象與聯想訓練

聯想和想象的練習可以為我們的全腦思維打下堅實的基礎。比如有利於信息的存儲和檢索;讓枯燥的事情變得有趣;提高創造力。

1,聯想簡單來說就是:通過某人、某事或某個概念想到其他相關的人、事或概念。

壹般來說,聯想的方法(規律)包括:①相似或相關的聯想,如看到鳥就想到飛機;②對比、聯想,如看到白色想到黑色、沙漠、綠洲;3因果聯想,比如看到蠶蛹就想到飛蛾,早起看到濕漉漉的地面就想到晚上可能下過雨;4接近聯想,比如看到春聯想到春節,看到教室想到學生老師。

2.想象力是在已有形象的基礎上,在頭腦中加工或創造新形象的能力。

培養想象力,首先要積累豐富的知識和生存經驗;其次,要保持和發展好奇心;再次,要善於捕捉創造性想象和創造性思維的產物,並加工成有價值的成果。還有,如果妳想發揮妳的想象力,那麽妳可以像壹個孩子壹樣觀察這個世界。

總結:要鍛煉全腦思維能力,首先要培養自己善於觀察的能力。觀察是我們認知的開始,只有善於觀察才能釋放思維。其次要鍛煉發散思維的能力,這樣思維才不會受限。第三,要鍛煉沈默思維,不斷提高思維的敏捷度。第四,要鍛煉聯想和想象能力,讓思維之花開得好。