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他們由學校各級體育教師在全校範圍內選拔，在金舟、陳慶原等體育教師的精心指導下，經過嚴格培訓，被任命為學校課間操的主要操作者。在過去的壹個學期裏，這十名學生擔任指導老師。他們能夠在課間的日常練習中認真對待，認真完成學校布置的任務，為所有學生在課間做練習樹立了榜樣。
獲獎技能
對獲勝者的壹些事跡的評價性陳述屬於壹種禮儀文稿。作為壹個有壹定主題的活動，這也是壹個非常重要的環節。壹旦缺失，就會覺得策劃沒有那麽完美，活動流程也很不完整。
通過閱讀獲獎感言，可以讓公眾了解獲獎者的壹些事跡和他們的優秀精神，從而達到教育效果。這篇獲獎感言必須具備這四個特點，而且必須充滿感情，真誠地贊美獲獎者的事跡和精神。