為了保證活動的高質量和高水平，有必要提前制定活動計劃。活動計劃是從活動的目的、要求、方法、進度等方面進行的具體、周密、操作性強的計劃。怎樣寫活動計劃書才能更好的發揮作用？以下是我為您整理的消防安全宣傳主題活動方案(精選7篇)，供您參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
消防安全宣傳主題活動方案1設計意圖:
新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出，幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。但是，對於火災，孩子缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強兒童防火意識，提高兒童防火自救能力，加強兒童消防安全教育十分重要。
俗話說:水火無情。在所有的自然災害中，火災是最常見的壹種。壹顆小小的火星，就能摧毀大自然的寶貴資源，把人類創造的物質和精神財富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。
所以我根據孩子的年齡特點和認知規律設計了這個活動。
活動目標:
1，教育孩子遇到緊急情況不要驚慌。
2.培養孩子初步的自我保護意識和基本的防火意識和能力。
3、讓孩子初步掌握基本的安全和防火知識，學會簡單的自我保護方法。
活動準備:
1，孩子提前記住了家裏的地址和電話。
2.壹張VCD(有被大火燒毀的房子和火警電話的錄像)。
3.安排情景表演的場景。
4.圖片、玩具、毛巾、電話和幾個消防安全標誌。
活動流程:
1，老師扮演消防員，帶領小朋友跑步。
2.組織孩子觀看被大火燒毀的房屋圖片，讓孩子感受火災的危險性。
3.組織孩子們討論:這些火災是如何引起的？火災的後果是什麽？引導幼兒說出預防火災的方法，認識火災征兆。
(1)為防止火災，孩子不要隨便玩火。
(2)蚊香不要靠近容易著火的物品。
(3)煙花爆竹不能隨便燃放。
(4)兒童不要玩弄未熄滅的煙頭。當他們看到沒有熄滅的煙頭時，他們應該及時走出來。
(5)知道禁止煙火的標誌。
4.如果發生火災，我該怎麽辦？看DVD讓孩子知道火警電話是119，知道如何報警。
5.讓個別孩子模擬報警。提醒孩子說出起火的位置，起火的部位和他們的名字。
6.討論:如果幼兒園發生火災，消防員叔叔還沒到，如何逃生？老師可以演示逃生方法。
7.安全逃生演練:教育孩子遇到危險時不要驚慌，運用所學的自救知識保護自己。
消防安全宣傳主題活動方案2的教學目標:
通過日常安全知識的學習，讓學生樹立安全觀念，形成自護自救意識，安全健康成長。
教學過程:
壹、引入談話:
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是日常生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說日常生活中應該註意哪些安全事項:
二，教學過程
1，用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
2.認識電源總開關，學會緊急情況下切斷電源。
3.不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
4、電器用後應拔掉插頭。
5.如有煙霧、火花、燒焦味等。，應立即關閉電器並停止使用。
6、發現有人觸電要及時設法關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
7、氣體的安全使用
8、燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏而發生火災。
9、使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等。)，應充分保證室內通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
10，遊泳註意安全。
11.遊泳需要體檢。
12.謹慎選擇遊泳場所。
13，下水前準備演習。
14.吃飽或餓的時候，不要在劇烈運動和辛苦工作後遊泳。
15，水下情況不明不要下潛。
16.如果發現有人溺水，不要貿然下水施救。妳應該叫大人來幫忙。
三、交通安全老師介紹三個案例:
案例壹:兩個中學生走路時扔了壹個籃球，球滾到機動車道上，絆倒了壹輛正常行駛的摩托車，造成駕駛員嚴重腦損傷。交通法規明確規定，行人走路時不準在馬路上嬉鬧玩耍。在此基礎上，交警部門對事故作出責任認定，認定兩名中學生承擔全部責任，其家屬各承擔1萬余元醫療費。
案例二:1999某中學後門發生壹起交通事故，原因是壹名學生騎車下坡撞倒壹名退休教師後死亡。這不僅給兩個家庭都帶來了巨大的傷害，也給這個中學生帶來了巨大的心理傷害。
案例三:統計數據顯示，1998年，我國因交通事故死亡未成年人4199人，受傷9907人。這絕對不是壹個令人震驚的數字，每年都有無數的花朵被扼殺在車輪下。據悉，北京每學期約有50名未成年人非正常死亡。
我們從這些故事中學到了什麽？談談妳的感受？
走路時如何註意交通安全；
1.走在路上時，妳應該走在人行道上。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
2.集體外出時，行走要有組織，有秩序。
3、在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車，不要與機動車爭道搶線。
4.過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
5.在非機動車道右側騎自行車。12歲以下的孩子不允許在街上騎自行車。
6.如果發生火災，我該怎麽辦？
7.撥打火警電話119。報警的時候告訴消防部門起火的位置，也要告訴著火的是什麽，火勢如何。
8.壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，盡量離開火場。
9.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
10，校園安全
11.上下樓梯時，緩慢有序地靠右行走。禁止擁擠。特別是有人摔倒時，立即停止上上下下，迅速扶起摔倒的人。
12，不要在教室裏跳來跳去，爬過門窗；不要在走廊追逐打鬧，不要靠在欄桿上使身體重心向外傾斜或用力拉欄桿。
13，不要在宿舍點蠟燭看書。人累了睡著了，蠟燭很容易引燃蚊帳和被褥，引發火災。
14.離開宿舍時，人們應該關燈斷電。
15.宿舍內不存放易燃易爆物品。如果有的同學順手帶回實驗用酒精藏在床底下，壹旦泄漏可能會引起火災或爆炸。
16，課間活動不要追逐打鬧，進入校園不要帶刀、棍等管制器具，以免對學生造成傷害。
總結:
只要處處小心，註意校園安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，就能健康快樂地成長。
消防安全宣傳主題活動方案3活動目的:
通過這次班會，學生們可以在快樂的活動中掌握消防安全知識，增強消防安全防範意識，提高自護自救能力，減少火災事故的發生，促進小學生健康成長。
活動準備:
1，讓學生收集關於火災事故的新聞。
2.組織學生排練節目。
3、選擇和培養班會主持人。
4、了解壹些消防安全知識。
活動過程:班長(馬文旗):親愛的同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。但是，壹旦火勢失控，就會造成災難。古往今來，無情火無數。為了增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次消防安全班會。在這次班會上，我們將通過各種形式掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人(張宗盛):我宣布“生命無價，安全第壹”消防安全班會現在開始！
1.張宗盛讀了關於火災事故的新聞來介紹主題。
1，主持人(張宗盛)看新聞。
2.主持人(李雨青):妳怎麽看待這個消息？3.學生討論並表達他們的觀點。
4、主持總結。
二、表演小品，討論:
1，火了，怎麽辦？萬壹發生火災，學生們必須保持冷靜。火災初期，燃燒面積壹般較小，產生的熱量也不多。這時候只要用沙子、幹土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。，可以撲滅初期火災。如果火勢很猛，正在蔓延或可能蔓延，不要試圖滅火。應立即逃離火場，撥打電話119通知消防隊滅火。
2.如何報火警？
(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方，如農村和偏遠山區，可用鑼、鈴、哨、喊話的方式，呼叫周圍的警察，動員四鄰壹起滅火。
(2)報警時明確起火單位、區(縣)、街道、門牌號或農村住址。
(3)說明什麽著火了，火是怎樣的。
(4)明確報警人的姓名、電話和地址。
(5)報警後，安排人員在路口等候消防車，並將消防車引至起火路段。
(6)如遇火災，不要觀看。有些學生出於好奇喜歡看消防車，這不僅對消防員的工作有害，對學生的安全也不利。
註意:不要隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。發現有人謊報火警，要制止。
3.使用竈具需要註意什麽？
(1)在安裝竈具時，學生要提醒家長，竈具的安裝位置要遠離床、紙天花板、木質窗框等可燃材料。農村地區使用的磚爐應遠離木柴。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物應有專人看管。
(4)待熔渣完全熄滅後，取出熔渣倒在安全的地方。特別註意不要用紅火澆渣。
4.點蚊香需要註意什麽？在夏天的夜晚，蚊子經常使人難以入睡，人們經常用蚊香來驅蚊。蚊香雖然小，但是使用不當很容易引起火災，所以睡覺前壹定要檢查壹下。
(1)蚊香要放在支架上。不要將支架放在紙箱桌面或木地板上。如果放在金屬板、瓷盤、水泥地板、磚地板上就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹起的地方點蚊香。
(3)使用電蚊香時，應放在遠離紙、木桌等易燃物品的地面上。不使用時，應拔掉插頭，不要用汽油、煤油、柴油燃燒，以防劇烈燃燒，引起火災。
三、講故事“火中看不見的黑仔”
第四，背《報警謠》早點報警，損失小。記住電話號碼“119”。社會主義制度好，救火不用花錢。寫明門牌號和號碼，說明火勢有多大，有多小。跑到路口等公交車來，這樣可以把救火時間提前。
動詞 （verb的縮寫）“妳對消防安全了解多少”知識競賽張宗盛:這次競賽是搶答。全班分成四個隊，每個隊基本都是100分。誰先舉手回答，正確答案給團隊10分，錯誤答案給10分。
第六，班主任總結，火是人類的朋友，給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但是，如果火勢失控，將會給人們的生命財產造成重大損失。有些學生有玩火的壞習慣。壹些人燒紙和木柴，在野外堆積廢輪胎和塑料，另壹些人在黑暗中劃火柴和點燃油燈，或者玩火柴和燒馬蜂窩...玩火很容易引起火災。近年來，每年因玩火引發的火災超過3000起，死亡200多人，造成經濟損失。如果用於希望工程，可以讓65438+萬孩子失學。學生要充分認識玩火的危害和可能產生的嚴重後果，任何時候都堅決不玩火。同學之間也要互相監督，互相提醒。如發現學生玩火，應立即制止，並向老師和家長報告，對其進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們壹起努力吧！
消防安全宣傳主題活動計劃4壹、目標任務:
認真落實消防安全管理機制，進壹步加強消防宣傳，精心安排和組織。學校各部門、各班都要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全進學校、進學生、進家庭。
二、消防宣傳活動的主題:
增強防火意識，珍愛生命安全。
三、防火宣傳活動的實施步驟:
消防宣傳活動時間為20xx年10月11日至10月11日，活動分為宣傳、組織實施、檢查總結三個階段。
(1)宣傳發動:全體教職工要充分認識到加強消防安全宣傳對增強學生消防安全意識、提高學生自防自救能力的重要作用，開展專題宣傳，發動好這次宣傳日，確保宣傳日活動紮實有序開展。
(二)組織實施:
1.學校要通過校園廣播、校園網絡、國旗下講話、每月導師報告等方式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識。，全面宣傳小學生常用消防安全知識，達到教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響整個社會的目的。
2.每所小學、每節課結束後，要開展三項活動:壹是本月召開壹次以消防安全為主題的班會或班會，並將上課內容記錄在班級手冊上；二是每周至少對學生進行壹次消防安全知識教育，內容應記入《班主任安全教育記錄本》；三是在本月內發行安全教育專刊。各班要以消防宣傳日為契機，開展廣泛、全面的消防安全教育，通過主題活動等教育活動，大力宣傳普及消防科普知識和基本常識，提高學生的防火和自救逃生能力。
3、消防宣傳日和“排查火災隱患，確保安全”活動。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。
(3)檢查總結:防火宣傳月結束後，學校將對各班防火活動進行檢查，並對防火活動進行總結；165438+10月底，全校學生進行了壹次消防安全知識測試。並組織評選“消防安全工作先進班”和消防之星活動。
消防安全宣傳主題活動計劃5壹、活動時間
從165438+10月6日到65438+2月1，周期為壹個月。
二、活動主題
以“落實消防責任，共享平安和諧”為主題。
三、活動的目的
普及消防知識，提高自我保護能力，保障生命安全，教育引導學生積極學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，全力保障學校師生安全。
四。活動安排
1，壹堂很好的“消防安全教育課”。政教處牽頭邀請消防部門消防官兵到學校授課，開展消防知識教育活動。
2.組織“火災隱患排查活動”。由學校政教處、總務處牽頭，對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施、消防設備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通進行徹查。對存在的火災隱患和安全漏洞要逐壹記錄，上報校領導研究解決，把問題消滅在萌芽狀態。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，召開壹次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1、為了加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組:
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
2、認真做好信息反饋和匯總上報工作，各年級組、班要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，認真做好信息反饋和匯總工作，並將各小組匯總情況於9月30日上報學生處。
3、為確保消防安全月活動的質量，請各部門要重視消防安全宣傳教育活動，在學校領導小組的統壹領導下，相互支持和配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防安全宣傳主題活動計劃6壹、組織機構
團隊領導:
副組長:
團隊成員:(由班主任協助)
二、活動目標
圍繞“人人參與消防，* * *共創平安和諧”主題，在學校開展“119”五個壹活動，進壹步提高學生消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，有效實現“教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響全社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭。
三、活動時間
165438+10月5日至65438+2月31。
四。活動內容
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過“119”學校消防宣傳教育“五個壹”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高師生自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。詳情如下:
(壹)開展消防征文和消防書畫比賽。(作業:五六年級每節課2篇以上；書畫作品由美術老師指導，每節課交1-2書畫作品。截止日期是下周四之前。余姚將於65438+2月底對各校學生作品進行評選，分別設立1壹等獎、2二等獎、3三等獎和10鼓勵獎。同時選擇有代表性的作品進行巡展，進壹步擴大活動影響，普及消防安全知識。
(2)各班設立防火宣傳教育陣地，發行以防火宣傳為主題的黑板報。屆時我們會組織老師和學生代表進行壹次檢查評比，具體時間是下周。
(三)開展逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展壹次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐的結合，學以致用，深化學習效果，組織學生開展壹次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。
(四)開展壹次消防安全自查活動。消防隊將與學校壹起向每個學生的家庭發出關於“消防安全”的建議。學校應當組織師生開展壹次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展壹次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區內大(中)消防隊或消防誌願者幫助查找消防安全“四項能力”建設中的不足，張貼消防安全“四項能力”自查評估通知書，並進行整改落實，提高學校“排查整改火災隱患、撲滅初期火災、組織引導人員疏散逃生的能力，以及消防安全知識宣傳教育和培訓的能力”
消防安全宣傳主題活動計劃7壹、指導思想
堅持“安全第壹，預防為主”的方針，做好學校師生消防安全教育工作，全面整改校園安全隱患，防患於未然，確保師生人身財產安全。
二、活動的目的
通過壹系列消防安全教育活動，提高學生的消防安全意識，掌握基本的消防知識和技能，養成良好的安全行為習慣。
三、學校消防安全工作領導小組
群組長度:
副組長:
成員:
班主任
四、活動時間:
5，xx，20xx-10，xx
動詞 （verb的縮寫）活動主題:
不及物動詞活動安排:
1.組織動員:20xx 11.5(周壹)集體晨會時間，國旗下講話，有學生代表做消防安全發言。
2.165438+10月6日大課間進行全校疏散演練:
(1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需要點擊360安全雲盤，在首頁找到“消防安全教育視頻”。
(2)看完視頻後，講解疏散演練時的註意事項，聽信號進行演練。
(3)演練結束，回到教室後，老師向同學們總結宣傳了消防安全常識第二十條的知識。
3.安排初級中隊各班發行以“消防安全”為主題的黑板報專刊。
4.165438+10月7日，四五年級消防演練。時間地點另行通知。
5.給全體學生布置課後作業:“我發現了校園火災隱患”，通過學生親身參與活動，將安全意識融入到學生的行動中。
6.組織壹次全校範圍的安全大檢查，對學校教室、實驗室、機房、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。發現安全隱患，要立即整改。
7.學校利用微信向全體師生和家長宣傳消防安全知識。(165438+10月初)
七。活動要求
1.全體教師積極參與疏散演練，密切配合實施安全教育活動。
2.積極發揮學校廣播、墻報、網站等教育媒體，開展安全教育宣傳活動。
3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，更好地規範和指導我校的安全工作。