柯達伊音樂教育體系，“讓音樂屬於每個人”和“音樂將伴隨每個人的生存和發展”是其最重要的理念。他認為音樂與人類生活本身有著密切的關系。人們離不開音樂。沒有音樂，就沒有完美的人生。他堅信音樂有塑造性格甚至改造人的力量，他對人壹生的感情是任何語言都無法替代的。
他還指出，對音樂的研究應該淡化和拋棄功利目的。“如果妳不把音樂作為謀生的手段，那麽生活會更好”是他著名的音樂教育格言。學校音樂教育首先應該以民間音樂為基礎，這是柯達伊教育思想的重要原則之壹。
高大宜簡介:
高大宜(1882至1967)是匈牙利著名的民族音樂理論家、作曲家和音樂教育家。他出生在壹個有著良好藝術環境的家庭。他年輕時學習了多種樂器，很早就達到了參與室內樂演奏的水平。從中學開始從事音樂創作。高中畢業後，他進入布達佩斯音樂學院學習作曲和指揮。
1904，獲作曲專業文憑，哲學博士學位。
1907年赴法國巴黎，接觸並研究了印象派作曲家德彪西的音樂，對聲樂中五聲音階的用法非常感興趣。回國後在李斯特音樂學院任教。
1919，被任命為副總裁。
1925後開始關註青少年音樂教育。
1942年，匈牙利合唱協會授予柯達伊十字勛章和日內瓦榮譽博士學位。
1916，被推薦為國際民樂理事會主席1964，當選為國際音樂教育學會(ISME)名譽主席1967，3月逝世於布達佩斯。