總結壹個時期、壹年、壹個階段的學習、工作、生活的回顧與分析的書面材料。它在我們的學習和工作中起著承上啟下的作用。讓我們坐下來寫壹份總結。那麽妳真的知道怎麽寫總結嗎？以下是我為妳收集的四份教育年度工作總結。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它們。
教育年度工作總結1 20xx年，Xi交大得到了校友、社會各界慈善人士、愛心企業、公益組織的大力支持和無私捐贈，在籌集教育資金方面取得了顯著成效。現在我向各行各業匯報壹下具體工作:
壹、20xx年收支情況介紹
1.在籌資方面取得了重大成就。
20xx年募捐收入創歷史新高，共收到約6543.8+億元物資，新增協議捐贈資金2億元。
2.加強資金管理，提高資金使用效率。
要求受益單位根據協議合理安排工作進度和資金計劃，並根據工作進度及時向受益單位撥付資金；加強過程監管，在項目實施過程中隨機抽查資金使用情況，嚴格捐贈資金使用管理，提高資金使用效率。
20xx年公益金支出54192800元。在社會捐贈資金的支持下，學校在教學、科研、學生活動等方面取得了壹系列豐碩的成果。
3.嚴格控制基金會的開支。
基金會嚴格執行國家財務制度，嚴格控制各類費用支出。管理費用79.56萬元，占全部費用的3.57%，遠低於國家和國務院規定的不超過10%的標準。
工作總結，采取各種措施積極爭取社會捐贈。
1.完善學校二級募捐制度，積極宣傳《Xi交通大學捐贈獎勵管理辦法》，調動校內各單位募捐的積極性和主動性；主動與各學院調查溝通，爭取他們的支持，充分發揮學院在籌資工作中的重要作用；召開校內各單位捐贈工作經驗交流會，加強與學院、單位的溝通，交流募捐經驗。
2.以周年慶為契機，進壹步深挖校友資源和社會捐贈資源，加強與重點校友的聯系，爭取捐贈。積極拜訪校友和捐贈人，匯報項目進展和學校發展情況，爭取持續捐贈。20xx年，走訪了北京、上海、廣州、深圳、青島、杭州、衢州、廈門、福州等發達地區的校友會和校友企業，進行了深入交流。加強與香港捐贈者和校友的聯系。拜訪了香港的六個基金會和三位慈善家，參加了香港青年校友和香港老校友的見面會，在嶺南大學進行了工作交流。
加強與慈善組織的交流。會見了老牛基金會、電子科技大學教育基金會、西南交通大學教育基金會，與他們進行了深入交流，並就未來的合作達成了共識。
3.圍繞學校重點工作精心策劃募捐項目。策劃了醫學教育80周年募捐項目和“蓓蕾天使”基金募捐項目。緊密結合科技創新港建設規劃，規劃了5大類20多個集資項目，積極為創新港建設籌集資金，同時充分利用創新港建設爭取社會捐贈資金。
4.建立募捐誌願者團隊，協助募捐工作。在山東試點，成立教育基金會山東聯絡處，聘請校友擔任教育基金會誌願者，並由他們擔任教育基金會副秘書長，動員和依靠山東社會各界的力量，向山東省社會征集捐款。
5.積極策劃實施知名教授專項基金項目。目前，學校各學院設立了約30個知名教授專項基金，向社會各界募集資金。
第三，認真做好捐贈服務。
1.以校慶為契機，做好捐助服務工作；積極為大型捐贈者舉辦隆重而簡單的捐贈儀式，並協助和配合相關部門組織捐贈儀式。20xx * *年，舉辦了30多場捐贈儀式和多場校友講座，並邀請校領導出席，現場向捐贈人頒發了捐贈證書和紀念品。捐贈人的慈善事跡通過各種媒體進行宣傳報道，增加了捐贈人的榮譽感和自豪感。
2.小心跟進周年紀念的捐款。收到捐款後，基金會將及時與捐款人聯系，向捐款人致謝並寄送捐款發票、證書和感謝信。認真做好捐款記錄和簡歷統計。
3.逢年過節、捐贈者生日、公司慶典等重要節日及時送上祝福，向捐贈者和潛在捐贈者發送電子賀卡和紙質賀卡1000余張。
第四，加強項目管理
1.加強過程監管
加強捐贈協議管理，及時更新捐贈管理數據庫，做好捐贈應收款管理，提醒捐贈人及時履行轉移；加強公益支出管理，督促受益對象及時使用資金；按約定向受益單位撥付資金，加強過程監控，監督受益單位按約定合理合法使用捐贈資金。
2.及時匯報項目進展和項目總結。
基金會及時向捐助方報告項目進展情況，積極定期報告項目實施結果，督促受益方定期向捐助方匯報學習和工作情況。
每年年底積極督促受益單位撰寫捐贈項目總結，對大額捐贈進行財務審計，並向捐贈人提交包括文字和圖像在內的捐贈項目總結。
動詞 （verb的縮寫）加強宣傳和信息披露
1.加強信息披露，提高基金會公信力。
基金會通過其網站、微信、微博、學校相關網站、電子郵件、報紙、學校會議等公開披露相關信息，接受社會監督。20xx年，我們將重點更新基金會網站上的捐贈名單，及時發布捐贈信息，努力把基金會打造成壹個陽光、透明的公益組織。
2.熱點創意報道以周年慶為契機，加強宣傳。
積極在學校新聞網、基金會網站、微博、微信上發布各類捐贈信息，向社會介紹基金會，通報其工作情況；精心組織基金會“思源感恩攜手同行”十周年慶典，宣傳募捐工作；舉辦公益展覽，設計制作“捐贈愛心墻”，弘揚慈善文化；春節期間，我們會以發放微信紅包的形式宣傳學校的校慶活動，籌集教育經費，提高校友對學校和基金會的關註度。
六、加強內部建設，增強自身活力。
1.做好理事會換屆工作。
20xx年，基金會第二屆理事會期滿，基金會按程序組織換屆選舉。第三屆董事會由18名董事組成，將充分發揮基金會董事會的作用。
2.做好深化基礎綜合改革工作。
在張副院長的主持下，組織學校各部門、各學院召開了三次基金會機構調整和機制創新專題會議，聽取各部門意見建議，集思廣益，為深化基金會綜合改革獻計獻策。在此基礎上，起草了《教育經費籌措深化改革方案》。
20xx年建校120周年和遷校60周年是籌集教育經費的有利時機。基金會積極利用各種機會，廣泛拓展捐贈資源，大力采取各種措施開展募捐工作，基本完成了年度工作任務。
20xx年教育年度工作總結在區委區政府的堅強領導下，全區教育系統按照建設教育名城的戰略部署，全面實施“三項工程”，大力推進高效課堂建設。全區教育實現了均衡、協調、健康發展，獲得了“國家培養創新型教師實驗區”、“山東省青少年科技教育先進單位”等榮譽稱號。20xx年，區教育局在區人大對區直部門專項工作評價中排名第壹，在區直部門職業道德評價中排名第六。
壹是科學調整布局，優化教育資源，全面改善辦學條件。
(壹)科學制定和實施中心城市和農村學校布局調整工程。計劃擴建小學9所、中學3所，新建小學10所、九年義務制學校5所，全面優化中小學布局。未來三年，大班額問題將得到有效緩解，擇校問題將得到有效遏制。
(2)加快學校項目建設。學院附屬小學、天衢中心幼兒園、二屯鎮中心幼兒園、黃河涯鎮中心幼兒園均已建成，將於明年春季陸續投入使用。明城學校的規劃、設計、拆遷已經基本結束，即將開工建設。南龍實驗幼兒園已完成樁基工程，正在地面施工。XX區職業中專占地263畝，已完成征地，正在進行設計規劃。二職院整體搬遷至原公路技校，實訓基地建設取得新進展。
(3)義務教育經費保障機制得到落實。為600多名城市低收入家庭學生免費提供了教科書，補貼4.9萬元。中等職業學校學生助學金4808項，資金407萬元，學前教育助學金1.67萬元。資助農村中小學貧困家庭學生240名，資助金額30萬元。為230名符合條件的大學生辦理了貸款手續，貸款金額達到654.38+0.34萬元。積極爭取* * *爭取中央、省、市項目資金5000萬元以上。圓滿完成800萬元招商引資任務。
(四)做好全省辦學條件的標準化和驗收工作。籌集資金936萬元，用於購買實驗設備、圖書和微機。實施美麗校園工程，投資500萬元完成北苑小學等6所學校塑膠操場建設，城區學校操場全部升級為塑膠操場。協調市公路工程辦公室和魯花恒盛集團無償投資50萬元改造解珍中小學6個操場。投資1萬元實施農村學校改造工程。
(五)教育信息化建設成效顯著。“德成教育網”被評為全國縣級“百強網站”。舉行全區多媒體網絡課件評選，40部作品參加市級競賽，17教師獲得壹等獎。組織中小學生開展電腦制作活動，11作品入選並送省評。參加市信息技術與教學融合精品課程評選，14精品課程獲市壹等獎，10教師獲省精品課程評選壹、二、三等獎，位居全市前列。
(6)職業學校和幼兒園管理進壹步加強。中等職業學校招生1728。6名教師參加XX市基本功大賽，均獲得單項壹等獎，我區獲得團體第壹名。
第二，加強師德建設，促進專業發展，提高幹部教師的整體素質。
(壹)師德建設取得新成效。制定《關於進壹步深化師德建設的實施意見》，確定首批5所學校深化師德建設。召開全區教育系統“四德”工程建設工作會議，建設“四德清單”和文化長廊。
(2)師資培訓紮實有效。1600多名中小學和幼兒園教師參加了國培計劃，組織30多名教師參加了國家級和省級骨幹教師培訓。在XX區舉辦“高效課堂與師德教育專家報告會”和“壹體化學習教育教學策略下的課堂實踐研討會”，邀請秦培元、李家棟、張素蘭的著名專家、教師作專題報告。組織全區53名中小學首席教師、班主任到華東師範大學進行為期壹周的集中培訓。
(3)校長隊伍建設進壹步加強。組織13名中小學校長參加省內骨幹校長培訓和北師大公益培訓。60多名中小學校長、50多名幼兒園園長被安排到濰坊、諸城、青島、北京等名校學習。兩位校長參加了市校長論壇，獲得了城鄉壹等獎。加強中層幹部管理，62名中青年教師通過民主推薦、競聘演講等方式晉升為學校中層以上幹部。
(四)教師補充機制逐步建立。按照“公平、公開、公正”的原則，面向省及部屬重點師範大學和“211、985工程”學校招聘中小學教師120名，其中研究生54名。
(五)名師隊伍建設成效顯著。積極發揮名師工作指導中心的作用，建立XX區名師後備培養對象電子檔案。2名教師被評為山東省特級教師，6名教師在省級精品課程評選中獲獎，59名教師在市級精品課程評選或基本功比賽中獲獎。召開XX區教師節表彰大會，180名教師被授予“XX區首席教師”、“XX區首席班主任”、“XX區優秀教師”等榮譽稱號。
第三，加強課程建設，實施素質教育，讓學生得到全面健康的發展。
(壹)加強學生習慣教育，落實中小學生日常作息。從禮儀、衛生、學習、勞動、節儉等方面，培養尊師重教、禮貌待人的優秀品質，形成熱愛勞動、懂得勞動、愛整潔、艱苦奮鬥、勤儉節約的良好習慣。組織開展“我的中國夢”讀書征文、書畫、手抄報比賽等專題教育活動。
(二)加強學校體育、衛生、藝術工作。組織建立近視防治示範班，在部分學校試點推廣陽光作業。全區舉辦了春季田徑運動會、中小學生籃球賽、冬季長跑比賽、中小學生硬筆書法比賽。組織了XX中小學戲劇節暨山東省中小學戲劇比賽試演，XX中小學合唱節暨山東省中小學合唱節試演。參加市區“勤儉節約，從我做起”讀書演講活動，196人獲獎。
(三)開展詩歌朗誦和朗誦活動。增設閱讀課，編寫詩歌教育書籍，開展班級讀書會，組織親子閱讀、兒童作家進校園等活動，創新閱讀評價方式，經典誦讀、詩歌朗誦蔚然成風。
(4)積極開展學生社團活動。制定《關於加強中小學生社團建設的實施意見》，規範社團管理。建立了170多個文化健身俱樂部、服務俱樂部、科技俱樂部。組織社會實踐、社區服務、研究性學習等活動，開發美術、體育、社會活動等課程60余門，為學生的全面發展和個性發展創造了機會。
(5)加強中小學生科技創新教育。組織全區中小學科技輔導員培訓班。448名學生在省市青少年航模比賽中獲獎。225件作品分別在山東省和XX市青少年科技創新大賽中獲獎。
第四，推進教學改革，建設高效課堂，顯著提高教學管理效率。
(壹)創新教學常規管理模式。全面實施管理重心轉移，實行黨委成員、科長主任、職能部門“2-3”工作制。政府幹部帶頭深入課堂，教研人員深入學校進行教研。建立以課代研、磨課、學課案例、班級無縫管理等制度。狠抓集體備課制度落實，重點抓好學科集體備課活動。舉辦青年教師限時備課大賽、中小學數學英語教學銜接討論、小學閱讀課演講比賽。
(2)全面推進高效課堂建設。印發了《XX區教學改革與高效課堂建設方案》、《XX區高效課堂模式建設與研究》，發行了《德誠教研》專刊。各學校根據實際情況，進行了廣泛的學習、宣傳和動員，先後制定了學校課程改革實施方案，並根據教學模式的要求進行了積極的實踐和探索。三中的“課堂達標”和五中的“合作學習”等課改模式得到了認可和推廣。小學語文高效課堂整體改革正在進行。制定完善了課堂教學評價標準，編著了《XX區高效課堂探索實踐研究》，開展了精品課評選、基本功競賽、高效課堂“同課異構”、年度論文、教學設計競賽等活動。
(3)加強學科教研基地建設。制定下發了《XX區學科教研基地建設規劃》，建成區級學科基地16個。構建了由教研室、基地學校、學校教研組和全區學科教師組成的教研主體。以基地學校為平臺，以集體備課、課例討論、聽評、研磨、競賽為重點。結合高效課堂建設，組織骨幹教師集中進行課堂指導、教案使用討論、課例學習等。，並與同學開展了新模式新課堂教學觀摩活動。教研室被命名為“山東省基礎教育示範教研機構”。
(4)實施研究型學校戰略。建立了15個國家級教育科研實驗基地、8個省級教育科研實驗基地和4個市級教育科研實驗基地。承擔國家級項目21項，省級項目27項，市級項目1項。在已通過鑒定的43個省級項目中，我區占15。今年，我區被國家教師研究基金會授予“國家創新型教師培訓實驗區”。
五、規範學校管理，突出特色建設，全面提高學校管理水平。
(壹)學校實施科學管理。在學校管理的精細化、規範化上下功夫。制定學校管理規定，夯實基礎，嚴格管理，抓細節。從德育、教育教學、安全穩定、考試評價等方面全面規範。堅持以人為本，組織教師梯隊建設，激發教師活力。搭建青年教師發展學校、名師工作室等平臺，提煉培育校風，構建學校管理核心價值體系，建設學校文化，凝聚學校管理發展正能量。和諧教育、生態教育、人才教育的理念得到豐富和拓展，學校管理走上了可持續發展的軌道。
(二)實施文化立校。開始創建“5+3”和“8+4”名校。立足學校資源和辦學背景，培育辦學特色，實施“壹校壹品”，鍛造學校文化品牌，打造了壹批辦學特色、教學特色、人才特色的優秀學校，促進了全區辦學水平的整體提升。
(3)編織學校安全管理網絡。落實安全責任制，與學校簽訂《學校安全工作責任書》，邀請法制副校長在學校開展安全法制教育活動。實施每月安全主題和每月安全演習。聯合消防、交通、衛生等部門對學校安全、食品安全、疾病防控等。，找出安全隱患並及時整改。評選出市級優秀班級33個，1所學校被評為省級依法辦學示範學校，1所學校被評為省級法制教育宣傳示範基地，8所學校被評為市級依法辦學示範學校。
六、堅持廉潔從政，轉變工作作風，人民群眾滿意度不斷提高。
(壹)嚴格執行黨風廉政建設。以誠治教，廉潔從政，幹部廉政水平不斷提高。全面拓展和深化廉政風險防控，實施“兩圖壹表”和“211”風險防控模式，不斷推進基層單位權力運行制度化、公開化、程序化，開展廉政文化進校園活動。
(二)全面加強和改進黨建工作。深入開展網格黨員幹部聯系服務群眾，走訪慰問老黨員和困難群眾，向社區贈送健身器材，開展“送健康進社區”專家講座。認真開展黨員“雙向註冊”活動，創建“黨性鑄就師魂，奉獻築起豐碑”創新黨建工程。完善組織培訓和黨員預備轉正程序，發展黨員學員17人。1所學校獲全區優秀黨支部稱號，3名教師獲全區優秀黨員、優秀黨務工作稱號。
(3)轉變機關工作作風。實行“首問負責制”，對來訪群眾的咨詢和投訴，能即時答復的，必須當場答復並認真做好解釋工作。推行“2+3”工作法，業務部門工作人員每周至少兩天到學校調研、講課、指導，幫助學校建言獻策，解決問題。
(4)規範學校招生行為。堅持教育公平，嚴格按學區劃分招生，嚴格控制跨校就讀。關註弱勢群體，做好外商和農民工子女入學工作。
(5)做好婦聯工作。召開xx區教育系統20xx周年“三八”表彰會。組織幹部參加黨的十八大精神學習培訓，推薦全市“百佳”、“十大傑出青年”等評選活動候選人。舉辦了“五四”青年教師才藝大賽和“藝術萌芽教學”活動。
(六)做好高考、自考、成人高考報名和體檢、建檔、考試管理等工作。組織全區初中畢業生參加信息技術考試，協助市招辦完成研究生報名考試。區招生辦被評為“山東省招生考試工作先進集體”。
(七)宣傳工作再上新臺階。在省、市、區新聞媒體發表新聞文章147篇。出版《德城教育報》6期，編輯發行《德城教育信息》43期，編輯《德城教育信息網》信息20xx余條。向市教育局、區委信息中心上報信息400余條，教育新聞信息宣傳工作居全市首位，為教育名城建設營造了良好的輿論氛圍。
教育3成立以來年度工作總結在×××年×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×月×日×日×月×日×月×日×日×月×日
壹是加強硬件建設，努力做到環境設施完善美觀。
為了讓孩子們有壹個安全、舒適、優美、豐富的生活和活動環境，滿足孩子們各種發展的需要。我們的公園已經獲得了大型玩具，幻燈機，電視機，vcd播放器和其他活動和教學設備。增加了種植園地、3xxxx直跑道、沙池，活動室還設置了閱讀角、美工區、玩偶屋、結構區，為孩子們提供了發現、學習、創造、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學、學的同時充分感受到發現的樂趣，提高觀察力和想象力，激發求知欲。
第二，優化師資隊伍，提高教師整體素質。
現代教育保障和嚴格科學管理的實施，必須由高素質的教師隊伍來進行。因此，建設壹支熱愛學前教育、業務熟練、愛崗敬業、求實創新的高素質教師隊伍至關重要。壹年來，我園從實際出發，精心制定了教師培訓計劃。
通過學習《條例》、《大綱》、《教師職業道德》，組織教師參加研討、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習、撰寫育兒筆記等方式，提高教師職業道德和專業水平。第三，提高教育質量，促進兒童全面發展。
第三，幼兒園教育質量是幼兒園可持續發展的生命。
我們精心制定孩子每天的食譜，做好營養分析，保證孩子吃飽吃好。我們也嚴格按照消毒常規做好消毒工作；做好傳染病的預防工作；加強晨檢，做到壹看、二問、三摸、四檢；在戶外活動中，要求所有教職員工都要到位，保證幼兒的安全。
在教育活動中，我們為孩子提供豐富的素材，讓他們去探索、去發現、去積極鼓勵他們求異的思維，引導他們從多種角度、用不同的方式去思考和解決同壹個問題和事物，從而培養孩子主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動、表演節目、布置環境，讓每個孩子都能真切感受到節日的快樂，這也是壹種情感教育。
我園的每壹位教職員工都熱愛、尊重、欣賞每壹個孩子，平等、寬容地對待每壹個孩子，站在孩子的立場上積極鼓勵他們，努力讓他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了父母的稱贊。
第四，註重主場合作，共創美好未來。
新綱要指出，幼兒園要與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的生活打好基礎。
在這壹年中，我們及時向家長傳遞信息，了解他們的建議和意見，虛心傾聽，通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等活動，積極改進，從而達到家庭教育的目的。但部分家長的教育觀念與現代教育仍有較大差距，極大地影響了我園的教育質量。因此，在家長工作方面，要做好宣傳，以獲得更多家長的支持和認可，從而形成教育的壹致性，保證素質教育的有效實施。
以上是我們幼兒園壹年來所有工作的總結。雖然我們取得了壹些成績，但仍有許多不足之處。我們將繼續努力，把幼兒園建設成為家長放心、孩子快樂、社會信任的兒童樂園。
教育年度工作總結4 XX年轉瞬即逝。按照通常的做法，我們應該對自己的工作和生活進行盤點，無論我們得到什麽，失去什麽，都會讓人們受益匪淺。於是，在壹個安靜的下午，我開始認真整理自己的回憶，揭露過去。
進入歐信培訓對我來說是壹個正確的選擇。我知道我願意將我的熱情投入到這項充滿樂趣的事業中。解釋和交流是我的主要工作方式。每當我看到同事和工作夥伴收獲和理解的眼神，看到大家為我們的企業文化、我們的產品、我們的品牌而驕傲的眼神，我都會感到由衷的快樂，我能在事業中獲得成就感和滿足感。對我來說，這種快樂遠遠超過物質占有；XX年也是我職業生涯中的壹個亮點。在這壹年，我獲得了“年度十佳培訓師”和“中國第四季度優秀培訓師”兩個重要獎項。獲獎固然可喜可賀，也是公司對我的認可。但這些榮譽所賦予的責任和使命，也讓我深深感受到未來工作的分量。這個重量讓我更有活力，帶著壹種精神奔跑。
我會在XX以“成長”為主題，這既是自我提升的目標，也是職業生涯的效果。培訓的作用大致和老師壹樣，以“傳道授業解惑”為基礎，希望通過自己的努力把知識分享給別人。但企業培訓和學校教學最大的區別在於，企業更註重培訓的時效性，知識需要在短時間內轉化為實際生產力。訓練的過程也是逐漸集合大家思想和想法的過程；同時，受訓者也不是思想相對簡單的學生，而是有生活經驗和獨立思想的成年人。如何將知識轉化為企業效益，如何通過培訓為不同基礎和經驗的員工構建統壹的思想和行為模式，是我在工作中壹直持續關註的問題，也是培訓工作能否取得實質性成效的關鍵。
培訓的過程和結果壹樣重要:培訓本身應該是壹個持續的過程，任何獨立的培訓都應該是這個過程的壹部分。心血來潮，沒有章法的訓練是無法起到應有的效果的，所以我在訓練中壹直關註計劃和步驟的配套行為。如果我能把握過程，結果基本不會偏離最初的方向。
培訓什麽和如何培訓同樣重要:培訓工作的方式和內容是兩大因素。以前很多老師往往只關註內容，忽略了學員的想法和感受。其實這對訓練是致命的。我更願意在培訓過程中，把壹些他們喜歡的知識分享給學員，通過交流把企業的理念和標準傳播出去，讓員工聽得見、記得住、用得好。
“成長”的聲音貫穿培訓始終:企業促進員工成長的途徑有很多，但培訓無疑是重要途徑之壹。我把“成長”這個概念貫穿在培訓中，希望看到員工通過培訓能有什麽樣的改變和進步，或者說員工需要什麽樣的成長和進步；同時，作為壹名培訓師，我會把成長作為自己的日常工作，也有壹種不斷學習和創新的自我成長意識，通過自身的成長來促進培訓效果的最終提升。
我堅信培訓其實是壹種快樂的分享。在培訓學習的過程中，企業的理念、目標、要求、方法、標準也以很多大家都樂於接受和理解的方式進行宣講和交流，讓我們的同事和合作夥伴在這個平臺上與企業攜手成長。作為壹名傳播快樂的使者，我也會立足長遠，關註當下，在自我成長和幫助他人成長的過程中，體會作為壹名歐洲新人的快樂和責任！
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