1，校外教育機構亂象:
校外教育機構缺乏有效監管，存在亂收費、虛假宣傳等問題，給學生和家長造成經濟損失，甚至可能影響學生的身心健康。
2、考試評價簡化:
教育部的難題之壹是如何促進考試評價的多元化和綜合性。傳統的考試評價方法過於簡單，無法全面評價學生的綜合素質和能力，因此有必要探索壹種更加科學、全面的評價方法。
3.教育資源不均衡:
教育資源分布不均衡是教育部面臨的另壹個難題。壹些地區和學校的教育資源不足導致學生無法獲得優質的教育資源，而另壹些地區和學校則存在過度投入和資源過多的問題。
4.推進教育信息化:
教育部需要加強教育信息化建設的推進，提高教育信息化水平，為學生提供更加便捷高效的學習渠道。同時也要保證網絡安全和信息安全，避免學生和家長的信息泄露和詐騙事件。
5.教育中的公平和包容性:
教育的公平和包容性是教育部的重要目標之壹。要消除不同地區、不同群體之間的教育差距，讓每個孩子都能獲得公平、優質的教育機會。
6、教師的素質和能力:
教師是教育的核心力量，提高教師素質和能力是教育部的重要任務之壹。要加強教師的培訓和管理，提高教師的業務素質和教育能力，保證教育質量。
7.培訓教師:
易受賄賂、代考而出問題的教師數量，缺乏高等教育的培養。
針對上述挑戰，我們可以采用多種方法，如課堂實踐、在線學習平臺、教育政策改革等。
此外，在培養學生的同時，也要更加註重教師能力和素質的培養，包括通過繼續教育和實踐經驗培訓來提高教育資源的質量和能力。與此同時，政府也應該提供更多的投入和支持，以促進教育規劃和改革。
以上只是教育部面臨的部分難題，需要繼續探索創新，采取有效措施解決這些難題，促進教育事業的發展。