二年級是開發孩子智力，形成良好思維習慣的最佳時期。學習奧數不僅可以極大的鍛煉孩子的思維能力，還可以為他們以後的學習打下堅實的基礎。對於初二學生家長來說，激發孩子對奧數的興趣是最重要的。同時，對於有學習余力的同學，可以考慮適當增加學習難度，為重點中學培訓班的選拔做準備。下面專家就如何學好奧數給初二學生以下建議，希望對家長和學生有所幫助。
1，春季紮實學習，7月出成績。
很多家長希望在考試的時候或者初三的時候能考上壹些重點中學的培訓部。如果要參加這些考試，可能首先需要通過學生所在小學的選拔來獲得考試名額。所以，毫無疑問，春季課程是最終的必需品。
首先，教材中涉及的重要知識點不能遺漏。其次，在教材的基礎上，有余力的同學可以考慮適當加深難度，補充原有的知識體系。只有這樣，我們才能在考試中取得最好的成績。
2.越早入門奧數，越容易。
現在奧數在各種選拔和考試中越來越重要，很多家長都希望自己的孩子能學點奧數。對於以後想選擇更好學校的同學，我們的建議是，還是早點讀書好。首先，早點學習奧數，奧數的知識體系比較完整，六年級就不需要死記硬背三年級的奧數知識了。其次，早入門有足夠的時間激發孩子對數學的興趣，入門難度相對較低。
3、興趣最重要，出發點是關鍵。
我們接觸過很多四五年級的學生，他們想開始學習中文數字。令人驚訝的是，這些學生中有相當壹部分在低年級時確實學習了漢語數字，但由於當時上課學習效果不佳而放棄了。到了高年級，由於形勢所迫，他們不得不學習中文數字。對於這類學生來說，學習中文數字有壹定的陰影，有些學生甚至會抱著自己不適合學習中文數字的想法，有壹定的抵觸心理。
所以，家長既然決定從低年級開始學習漢語數字，首先就要註重興趣的培養，幫助他們找到自己對數學感興趣的東西，比如數字遊戲等等。
同時，如果沒有選擇好起點，孩子學習起來會很吃力，自然不會感興趣，所以家長也要註意合適的課程選擇。
4.好老師和好習慣
對於二年級的學生來說，培養他們的興趣和學習習慣非常重要。所以，找壹個孩子喜歡的老師是學習中最重要的。壹個好的老師能讓孩子很快喜歡上班級，用自己的人格魅力感染學生。在課堂上，老師不僅是老師，也是孩子的朋友。他們和孩子壹起討論問題，壹起思考，讓孩子在喜歡老師和巨人的同時，養成良好的學習習慣，喜歡數學。
奧林匹克數學學習的重點和難點分析:
1，計算必過:對於初二學生春季語文數學學習來說，第壹道題就是計算，這是重點也是難點。從學校數學的學習情況來看，孩子沒有學過乘除法的列豎式，尤其是乘法的列豎式，在二年級的中國數字學習中要求更多。比如《中國數字》教材第三講多次用到乘法，在其他應用題中也會用到。所以對於學習下冊語文數學的同學，尤其是有意備考仁化學校和巨人尖子班的同學，第壹個計算壹定要過。
2.列舉比較難:對於初二的學生來說，有序思維和抽象思維比較難。對於問題，二年級學生更願意嘗試通過湊數來回答問題。枚舉法的問題需要孩子有序的思考，比如語文數學教材第壹冊的用幾個硬幣收錢的方法，第二冊的整數拆分都屬於枚舉法的問題。這種問題不僅要求孩子有條理，而且不直觀，孩子很難理解。建議家長把抽象的問題形象化，比如上面提到的漢堡和汽水。
3.聯系申請問題:很多初二學生的家長都希望自己的孩子能在六七月份的仁化考試中取得好成績。很多家長都有這樣的疑問。初三的內容要不要學，尤其是應用題？首先，二年級語文數學教材第二冊最後幾講已經涉及了應用題，倍數等壹些概念也學了。我們建議有學習余力的孩子可以在初三適當接觸壹些問題，但難度不要像初三語文數學課本上那麽大。具體內容我們會在拔尖任華備考課上做詳細安排。
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