再次，專業的教育團隊，量身定制課程，集中多方力量，完善學習支持服務體系，保證培訓質量。清華大學是教育部批準的中國首批開展遠程教育的大學之壹。多年來，我們培養了壹批專業的遠程教育團隊。這個團隊不僅精通成人遠程學習的特點，而且具有壹定的運用各種策略和方法激發和維持團隊領導者學習動機的教育咨詢能力。根據學生的學習類型、學習潛力等內在因素進行引導。幫助有需要的同學分析自己的優勢職能和職業性格，做好職業規劃。教育資源和學習支持服務是決定遠程教育質量的兩個關鍵因素。為了保證課程的有效性，我們組織專家成立了課題組，對班組長的崗位勝任能力、班組長遠程培訓的特點、影響因素及對策進行了研究。並據此開發課程。同時，根據學生對課程的評價，對課程進行更新。為了保證培訓質量，調動壹切力量，提供全面的學習支持服務，比如每個企業都有企業管理員，會定期檢查學員的學習進度和學習效果。定期組織集中學習和討論。此外，平臺學習跟蹤記錄、課程評價、學生論壇、QQ群、在線直播課堂、學生文學園地等欄目等在線交流工具都提高了學生的參與度。繼續教育的目的是提高學習者的工作水平和生活質量。為用人單位和個人提供更好的心理和物質環境。隨著社會的發展，知識更新的速度提高，教育技術的研究和應用普及。高校遠程教育作為繼續教育的壹種重要形式，必將承擔起這壹重要使命。