教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環節，是推進素質教育、促進教育公平、提高教育質量的重要保證。樹立終身學習的理念，掌握學習方法。“在未來工作變化無法完全預測的情況下，如何使教育適應未來工作”是終身教育要解決的問題，也應該是繼續教育要解決的問題。
意義:教師是教育學生的先行者，其自身的知識和能力水平決定了教師的思維模式和教育方法，也影響著學生的思維習慣和行為方式。
所以，教師壹定要抱著終身學習的理念，加緊學習，學知識，學技能，學自己擅長的，學自己不擅長的。