創業培訓課程的評價尺度通常包括多個指標，如課程設置、教學質量、師資力量、學生反饋等。在填寫評分表時，需要根據各項指標的具體要求和標準進行評價和評分。比如評價課程時，可以考慮課程內容是否豐富，是否符合實際需求。在評價教學質量時，可以考慮教學方法和教學效果。同時需要註意評分表中各指標的權重，以保證評分結果的客觀性和準確性。
填寫創業培訓課程評價評分表的目的是評價培訓課程的教學質量，從而提高培訓課程的教學水平和服務質量。