1.船員往往註重技術和創新，在船員考試和培訓方面有更多的經驗和資源。但是船員通行證建立的比較早，題庫和資料都不允許。
2.船員的學習內容與考試內容高度契合，方便學生備考。船員容易有水兵交流平臺，方便學員交流分享學習經驗，但是題庫和資料不允許。