學校環境很好，師資力量很強。我的英語專業總體不錯。出國留學是個不錯的選擇。
口碑2:
浙江外國語大學是浙江省唯壹壹所外國語學校，發展前景廣闊。學校的綠化水平越來越好；教學設備也在不斷改進；小語種專業相對富裕，就業前景好。
口碑3:
首先，浙江以外的語言優勢還是很強的。英語是它的王牌專業。這裏有很多優秀的老師，小語種也很強。近年來，學校發展迅速，校園規模不斷擴大。我在英語語言文化學院主修翻譯。這個專業的師資力量很強，教授都是課堂上的幹貨。系統的訓練使學生經過四年的學習成長為專業的外語人才。
口碑4:
浙江外國語大學的老師和學生都很好。近年來，三壹的錄取標準也在提高。如果妳有興趣學外語，浙江外國語大學絕對是個不錯的選擇。
口碑5:
學校的小語種學習氛圍很好，老師也很好。環境很好，學校很好，專業很好，學生很好，老師很好，友好熱情，有好工作，發展潛力很大，學校也很大。
浙江外國語學院簡介:
浙江外國語大學(以下簡稱“浙江外國語大學”)是壹所以外國語言文學為主的省級公辦本科高校。學校前身為浙江教育學院，創建於1955，1994年開始普通本科教育。2010經教育部批準改制更名。學校的校訓是“明德弘毅，博雅通達”。2065438+2008年8月，學校順利通過教育部本科教學合格評估，進入了壹個新的歷史時期。
學校現有13個教學機構，35個本科專業，其中外語15個，涉及外語13個(英語、日語、西班牙語、法語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、俄語、韓語、德語、捷克語、土耳其語、波蘭語)。英語、初等教育、阿拉伯語、翻譯、旅遊管理5個國家本科專業；國際商務、中國國際教育、俄語是省級本科專業。外國語言文學、中國語言文學、應用經濟學、工商管理、化學是我省“十三五”壹級學科(B類)建設項目。研究生申請穩步推進，與多所高校聯合培養研究生。
學校的特色是培養德、智、體、美、勞全面發展，具有民族情懷和國際視野的高素質應用型人才。從全國16省(自治區)招生8500人。學校人才培養的特色和質量得到了社會的認可，生源質量逐年提高。近年來，應屆畢業生平均就業率達到95%以上。學校擁有200多個實踐教育基地。學生們參加了各種國家級和省級比賽，取得了好成績。改進和加強國際誌願服務，並將其納入人才培養體系。* * *超過65438萬人參加了大型誌願服務競賽，獲得390多項榮譽。“國際誌願服務實踐教育平臺”項目被評為省屬高校實踐教育示範載體。
目前，527.7%以上的教師在國外學習半年以上，其中博士或職稱教師占49.7%，占比超過56.7%。目前，國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才2人，文化名人、“四大群體”人才2人，國家新世紀萬人計劃人選1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選1人，享受國務院特殊津貼人員4人，全國“五壹勞動獎章”1人，在全省做出了突出貢獻。長期聘請100多名國內外知名專家學者擔任兼職教授。
學校以服務地方經濟社會發展為己任，先後成立了浙江省文化“走出去”協同創新中心、國家與區域研究中心、教育治理研究中心、外語教育研究中心、教育部科學技術研究中心等六個科研機構，如城市國際化研究所、環地中海研究所等。《浙江外國語學院學報》是我國優秀的社會科學期刊。學校是教育部“國培計劃”——示範性集中培訓基地、教育部試點校長培訓基地、浙江省教師教育重點建設基地、浙江省國際服務外包人才培訓基地。浙江省教育廳成立了浙江省教師培訓幹部培訓中心和中德合作項目辦公室，負責學校教師的培訓工作。學校自成立以來，已培養了30多萬人。學校先後出版了《教學月刊》(中學版)、《教學月刊》(小學版)、《作文新世界》、《小學世界》等報刊。
學校重視並積極開展對外交流與合作。與40多個國家的120多所大學和機構建立了合作關系。國際合作項目覆蓋學校13語言類專業，每年有450余名學生來華學習，200余名外國留學生。大學非常重視漢語的國際推廣，先後成立了赤道幾內亞國立大學孔子學院和安提瓜和巴布達島孔子學院。與西班牙格拉戈薩大學聯合舉辦的西班牙語本科教育項目，是我國第壹個具有中外合作辦學特色的西班牙旅遊管理專業。
學校位於小河山高教園，毗鄰西溪濕地。校園占地555.5畝；教學設施現代化，功能齊全，有省級重點實驗教學示範中心和省級實驗教學示範中心；有語言實驗室、同聲傳譯實驗室、教師教育實驗教學中心、旅遊管理實驗中心、電子商務實驗中心、虛擬仿真實驗教學中心等基礎和專業實驗中心(室)。學校圖書館有紙質文獻654.38+0.06萬份，報刊835種。數據庫31，電子書683000，電子期刊164000。
近年來，壹帶壹路、“重要區域”、“同* * *繁榮示範區”與浙江、浙江的發展戰略緊密相連，與國家、全國的全面發展息息相關。在第二次黨代會上，他提出了把浙江建設成為“國際化人才培養的重要基地、服務開放強省的智庫高地、浙江國際文化教育交流的重要陣地”的目標。十五規劃確立了外文文獻、對外經濟貿易、國際文化旅遊、區域教育治理“四大重點發展區域”，形成了“三地四區”的戰略布局。目前，我們正以“三地四區”為重點，進壹步推進學校的內涵發展，為把學校建設成為外語特色鮮明、教育質量國內壹流的知名應用型大學而不懈努力！