其實兩大陣營的觀點都有壹定道理，但是壹點都不夠全面。興趣班，說白了就是塑造孩子的積極性，讓孩子在認知、認知、認知能力、新動作、社會規範等方面的能力得到鍛煉，綜合能力得到提高。
所以，塑造孩子的興趣愛好非常重要。興趣班不僅可以鍛煉孩子認知能力的硬實力，還可以培養領導力、溝通力和創造力，以及競爭心理、人性判斷等其他認知技能的創新能力，對促進孩子未來的生活、學習和工作發展有著深遠的影響。
2.妳塑造孩子的什麽愛好？
孩子在學校選擇興趣班時，家長首先咨詢孩子的建議，選擇孩子感興趣的課程。同時，家長也要根據孩子的天賦和不同類型的性格特點，選擇合適的專業發展定位。
不愛說話:適合學習拼圖
不愛說話的孩子，壹般都是洞察力強，熱情，思維邏輯嚴謹。這樣的孩子善於探索和發現事物之間的相關性。用於拼圖，拼圖圖片，幾個遊戲等。，我可以壹個人開心的玩幾個小時。所以對於安靜的孩子來說，中國圍棋、小學奧數、樂高、機器人等興趣班都是非常合適的選擇。
活潑開朗:適合學習音樂
活潑開朗的孩子對音樂、節奏、韻律、動作特別敏感。只要有壹首歌，我就會聚精會神的聽，我會隨著那首歌不斷的唱，不斷的笑，那首歌充滿了節奏感和感染力。這種孩子的思維方式是由聲音驅動的，能夠自發地沈浸在歌曲中，說明他們的歌曲等方面有很大的潛力，可以選擇學習曲藝團體、人聲、傳統樂器。
拍攝能力強:適合學習技巧。
手技高的孩子壹般擅長眼手腦協調，能進行相對高級的主題活動，如拆解車輛、串珠等復雜的表情和工作。雖然孩子經常玩這個主題活動，但壹般只有勤於思考、執行力強的孩子才能堅持不懈地實現目標。可以選擇書法藝術、珠心算、機器人編程等興趣班，發展自己的能力和個性。
模仿能力強:適合學習表演
這種孩子就是我們常說的“人瘋了”，往往都是搖擺不定，熱情似火。人越多，表演舞臺的認知度越高，表演越活躍，內置“光束燈效應”和“反派系統”。所以，要及時給孩子主要的表現舞臺和機會，展示自己的才華和技能，從而獲得認可和鼓勵，增強自信。影視表演專業、民間舞、戲劇表演等表演興趣班特別適合這種特點的孩子。
健身能力強:適合學習武術。
健身運動能力強，壹般適合人體感覺，是天生的能力。這種孩子被稱為“觸覺學習型”。就像壹個耐力無窮的小馬達，壹直充滿活力，協調能力出眾。但是，通常體現在愛和註意力不集中。參加孩子的跆拳道、傳統武術、遊泳、足球隊等校運會，消耗了他們豐富的時間和精力，但更有利於塑造他們日常學習的專註力。
愛穿衣:適合學畫畫。
我喜歡搭配不同風格的芭比娃娃。每天都要給自己挑選不同的衣服上幼兒園，對環境和事物都有著細致的判斷。這類孩子有自己獨特的審美和決策力。他們對色彩、圖案、線框等構圖方式和空間非常敏感。他們強烈推薦美術繪畫、剪紙繪畫、陶藝制作、射擊等興趣班。
3.幼兒園各個階段都學什麽？
幼兒園小班:
中文:這個時期的孩子是語言表達學習的絕佳年齡段。如果可能的話，最好讓孩子從小學習壹些英語，在1-2歲的時候逐漸熟悉英語。3歲以後，他們會學習可靠的系統軟件，塑造中國式的邏輯思維。妳也是習慣敲門還是只知道打金？
藝術繪畫:孩子從2-3歲開始對外觀和色調感興趣，從4-5歲開始在工作經驗後認識和畫出具體的物體和事物。六歲之前，兒童處於“格局關鍵期”，“美術繪畫”可以在促進左腦和右腦的前提下“動手”，不斷開發設計大腦潛能，是提升智力的基石。
社會科學:兒童對自然的理解和認知是從出生開始的。社會科學是生活的點點滴滴。為了“十萬個為什麽”的童心，這個興趣班很好玩，沒有任何壓力。所以，從4歲開始接觸，完全沒問題。
幼兒園中產階級:
民族舞蹈:如果妳很有競爭力，或者有很強的身體號召力，可以選擇舞蹈培訓班。5-6歲就可以上學了。孩子可以在身體和氣質層面得到有效的鍛煉，也可以受到形式美的培養，也有利於孩子的成長和健康。
國際象棋:學習圍棋和象棋，只有孩子能分辨棋盤上的黑白，象棋裏的文字能看懂，3-4歲就能學會。圍棋是啟發孩子智慧的百科詞典，是壹把“wifi鑰匙”，可以打開孩子智慧的大門。
邏輯:邏輯思維訓練需要運用左半球的數理邏輯和分析梳理能力；還需要用右腦開發來分析圖案、外觀、色調、大小、凈重、距離等。另外，我們還會繼續使用左後腦計劃和右後腦認知溝通，所以提高思維能力是壹個全腦開發的鍛煉。孩子四歲可以循序漸進的鍛煉邏輯思維能力。
幼兒園中產階級:
電子琴:學習電子琴要有壹定的認知能力，對敵眼睛的協調能力和手指的發育大小也有規定。所以建議從5-6歲開始學習電子琴比較合適。
滑板:有氧運動屬於全身減肥。與跑步、遊泳、騎行、器械等運動相比，能提高人體吸氧能力，增強心肺功能，達到健身塑形的效果，有益身心健康。