時光流逝，永不停息，很快就要開展新的校園文明工作了。是時候好好規劃下壹步的工作了！以下是我為妳精心整理的壹份學校文明個人工作計劃模板，希望對妳有所幫助。
我們中華民族是壹個有著五千年文明史的“禮儀之邦”。要繼承和發揚這種美德，就要從小做起，教育學生學會做人，在家做好孩子，在學校做好學生，在社會做好少年。為了紮紮實實地開展這項工作，特制定本學期文明禮儀教學計劃如下:
壹、教材分析及其內容
禮儀教育的內容涵蓋了社會生活的方方面面。從內容上看，有外貌、行為、表情、衣著、言談、待人接物等等；從對象上看，有尊敬父母、問候、餐桌、入學、升降國旗、上課、見面、旅遊參觀、購物、電話禮儀等禮儀。
二，學生分析
這些學生大多在禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公共禮儀等方面都做得很好。他們在學校團結同學，尊敬老師，努力學習，上課敢於舉手回答問題，認真按時完成作業，遵守學校規章制度。在家是孝順父母的好孩子。他主動幫家裏做力所能及的家務，聽從父母的教導。
三，教學目標
1，學“規範”用“規範”讓“規範”深入人心，約束學生的日常行為，爭取學生“知”與“行”的統壹。
2.通過學習，學生不僅可以掌握文明禮儀知識，更重要的是遵循文明禮儀的要求來指導和約束自己的日常生活、學習、行為和習慣。
3.教育學生懂得社會公德的重要性，立誌做文明人繼承和發揚中華民族的傳統美德，代代相傳。
4.開展壹系列文明禮儀體驗式教育活動，調動學生參與文明禮儀活動的積極性，用實踐活動督促學生養成良好的文明禮儀習慣。
5、通過評選“文明小使者”和“文明小男孩”活動，在班裏同學中樹立榜樣，發揮帶頭作用，帶動全班同學自覺遵守文明禮儀行為規範，爭做模範班級。
第四，教學措施
1，營造文明禮儀的良好環境氛圍。根據日常工作重點安排相關的墻面裝飾、展板、宣傳標語或警語；
2.將規範化培訓落實到學生日常生活管理中。在日常的教育教學工作中，堅持把培養學生的文明舉止、行為習慣和行為規範放在首位，註重引導學生的學習生活、交往和日常生活方式和習慣。
3、開展文明禮儀教育主題活動。
4、開展文明禮儀競賽活動。每月舉辦“文明小天使”、“文明小男孩”評比活動，通過學生的相互監督和自我教育，確保學生文明禮儀習慣的培養和提高。
5、結合家庭教育和社會教育，做好不定期家訪工作，了解學生在家的禮儀習慣，有針對性地開展工作，促進學生文明禮儀的養成。
6、結合學科教育，密切聯系其他教師，* * *做好本班學生的文明禮儀教育工作。
7.倡導文明的社交禮儀。結合社會公德教育，大力倡導講禮貌、助人為樂。
以愉悅心情、愛護公物、保護環境、遵守社會公共秩序為主要內容的文明禮儀觀。
8.進入車站、公園、社區等場所，通過發放宣傳資料制止不文明現象。
動詞 （verb的縮寫）教學進度
第壹單元:校園禮儀
第二單元:家庭儀式
第三單元:社交禮儀
學校文明個人工作計劃模板2壹、加強領導，建立完整的組織。
學校要根據精神文明建設工作的需要，進壹步健全和完善精神文明建設組織，把精神文明建設的各項工作落實到人。學校領導高度重視精神文明建設，應率先垂範，不斷加強政治理論學習，努力提高政治素質和整體領導水平。學校還制定了學習制度，要求每個教職工都要在學習拓展會上做主題發言。學校領導也要堅持民主集中制原則，深入基層，密切聯系群眾，廉潔自律，處處以身作則，切實把學校兩個文明建設工作落到實處。
二、貫徹《綱要》，加強教師職業道德建設
在全校師生中廣泛開展以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業道德、家庭美德和誠實守信教育，使師生真正理解“愛國守法、禮貌誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”的基本道德規範的內涵。特別是要加強教師職業道德建設。4、5月份，學校開展了以“自律、敬業、愛生、奉獻”為主題的師德建設系列活動，並制定了活動方案。通過學習、討論、演講、作文等壹系列活動。，教師職業道德素質將進壹步提高，使每壹位教師都肩負起教書育人的重任。
三、加強領導，充分發揮團組織的作用。
小組工作是學校精神文明建設的重要組成部分。學校黨總支要進壹步加強工、青、婦組織的建立，使其發揮好橋梁紐帶作用。在學生中，要開展“文明學生、文明班級、文明宿舍”的評比活動，組織教職工和學生參加周壹的升旗活動。群團組織要配合學校黨組織，突出“三八”、“五四”、“十月壹”、“十二月十二”、“九月九”等傳統節日和重大政治節日的慶祝活動。通過各種活動，加強對師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚時代主線規律。
第四，重視環境建設，改善校園面貌
良好的環境可以提高人的道德修養和精神面貌。學校要不斷加大對環境建設的投入，不僅要教書育人，還要通過環境育人。學校將組織教職工和學生徹底清除校園死角垃圾，加大校園綠化、美化、硬化力度，加強食堂和學生宿舍衛生監督檢查管理，營造師生滿意的優雅舒適的校園環境。
五、搞好普法和綜合治理。
普法和綜治關系到學校的穩定，關系到學校的依法管理。學校非常重視這項工作，將法制教育納入德育。要通過黑板報、廣播、主題班會等多種形式宣傳法律。要加強對教職工和學生的法制宣傳教育，提高他們的法律意識和法制觀念，做到知法守法。要加強學校綜合管理，落實綜合領導責任制，加強校內管理和防範。通過對學生實行封閉式管理，建立學校保衛機構，更換校領導和聯系幹部，實行學生和宿舍教師24小時值班，將綜合管理工作落到實處，創建安全、文明、和諧的校園。
學校文明個人工作計劃模板3壹、活動目的:
根據市教育局、市林業和園林局《關於推進生態文明建設綠色校園的通知》要求，我校計劃在校園內組織豐富多彩的以“推進生態文明建設綠色校園”為主題的活動，將生態文明教育落實到學生學習、生活、社會實踐的各個方面，讓學生科學認識人與自然的關系。
二、活動主題:
倡導生態文明，建設綠色校園。
三、活動時間:
9月26日-10十月15
四。參與者:
學校裏的所有學生
動詞 （verb的縮寫）具體活動:
1.召開主題班會:
(1)主題:綠色、生態、文明
(2)時間:6月65438+10月65438+4月下午班會。
(3)要求:以班級為單位，組織學生上好壹堂生態環保課，傳授生態環保知識，對學生進行生態環保教育和科普宣傳。各班於6月65438+10月65438+5月將班會PPT交至政教處。
2.開展壹次文化外墻制作比賽。
(1)主題:保護生態環境，建設美麗校園
(2)鑒定時間:65438+10月65438+5月。
(3)評估要求:
A.部分要求:(60分)
文化外墻布局由學習園地、時事政治、學生風采、班(組)建設、主題板塊五個板塊組成，其中班(組)建設板塊不得替代。每節要求有刊頭，缺壹節扣12分。
B.內容:20分
要求主題明確，內容豐富充實，不符合要求扣5-15分。
C.布局:20分
要求布局合理，設計新穎，文字內容必須跨越插圖。如果太亂或者太模糊，扣5-15分。
(4)獎項:
評委會由分管德育的副校長和學校政教處的老師組成。本次比賽獎項設置如下:
高三:壹等獎4名，二等獎4名，三等獎6名。
高二:壹等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
高壹:壹等獎4名，二等獎4名，三等獎6名。
3.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的征文比賽
(1)主題:保護生態環境，建設美麗校園
(2)活動時間:9月26日-65438+10月9日。
(3)參加人員:全校學生。
(4)提交要求:
A.字數不少於800字；
B.文章絕對原創，不允許抄襲；
C.每節課發三篇優秀作文到政教處，要求手寫稿件。投稿請註明“隨筆”二字。
(5)獎項:
本次征文大賽由學校語文老師組成評審團，評審團將本著公平、公正、公開的原則對征文稿件進行認真評審。本次比賽設壹等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。獲獎作品將頒發證書和獎品，前十名作品將在校園網專題版塊公布。
4.開展以“保護生態環境，建設美麗校園”為主題的繪畫比賽
(1)主題:保護生態環境，建設美麗校園
(2)活動時間:9月26日-65438+10月9日。
(3)參加人員:全校學生。
(4)工作要求:
A.內容:要求符合主題，用參賽作品表達自己對生態文明、人與自然的關系或綠色校園建設的理解和認識。
B.要求:
A.繪畫可以通過繪畫類型、風格和不同的材料來表現，如國畫、水彩畫、素描等。所有作品均繪制在規格為38CM×54CM的圖紙上，要求作品工整；
B.作品必須由本人獨立完成，不允許抄襲他人作品；
C.每班推薦三件作品，在畫紙背面用鉛筆寫下參賽選手的班級和姓名，附上自己的設計理念。
(5)獎項:
本次大賽由我校優秀美術教師組成，評委將根據其創作理念、內容和表現形式對參賽作品進行評選。本次比賽設壹等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。獲獎者將獲得證書和獎品，獲獎作品將用展板展示。
給父母寫封信
學校以“保護生態環境，建設綠色湖南”為主題，向家長發出倡議書，家長簽字後交回政教處。
學校文明個人工作計劃模板4壹、指導思想
堅持“預防為主、綜合治理”的方針，遵循標本兼治的原則，加強體制機制建設，強化集中管理和專項管理相結合，深化安全文明校園創建，構建全方位、多層次的綜合防範體系，確保師生安全和校園安全。
二、工作目標
(壹)加強校園、餐館、網吧、娛樂場所、出租屋等周邊治安綜合整治。，以確保校園周圍的良好秩序。
(二)加強學校校園及周邊城鎮道路交通秩序整治和上下學交通車輛監管，確保學生和幼兒上下學交通安全。
(三)加強對民辦教育培訓機構和家政服務托管機構的綜合整治，保障學生和兒童健康成長。
(4)完善學生子女信息臺賬，加強校園安全教育管理，確保校園和諧安全。
三、工作措施
(壹)統壹協調，落實部門責任。縣鄉政府要高度重視校園及周邊社會治安綜合治理和安全文明校園創建工作，成為校園及周邊社會治安綜合治理和安全文明校園創建的組織保障。指導督促校園及周邊社會治安綜合治理和創建安全文明校園領導小組辦公室制定工作方案，有計劃地開展工作，建立相關工作制度，完善工作機制。定期召開相關部門聯席會議，研究安排部署工作， 並督促相關部門按照縣校園及周邊社會治安綜合治理和平安文明校園創建工作領導小組辦公室《關於進壹步明確縣校園及周邊社會治安綜合治理和平安文明校園創建工作領導小組成員單位工作職責的通知》(興校園周邊治理5號)要求，認真履行各部門職能，落實相關工作制度和機制。
(2)集中整治造成社會震動。縣鄉兩級校園周邊治理領導小組要在春季和秋季每學期開學前、高中和中考前夕，組織綜治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、衛生、食品藥品、環保、城管等成員，針對校園周邊無照擺攤、學生乘坐無營運資質車輛和超載上下學、校園門口停放車輛、噪音幹擾、校外暴力等問題，制造大聲勢，形成社會震懾，防止“回潮”“問題現象反彈”。
(3)專項整治形成長效機制。
1，開展師生乘車安全專項整治，形成學生(幼兒)上下學交通安全隱患排查整治機制和道路巡查機制。每學期半個月內，公安、交通、教育將聯合對全縣上下學的學生(幼兒)進行專項檢查。按照不漏壹校、不漏壹車、不漏壹人、不漏壹線的要求，逐壹排查校園入口安全標誌設置、道路狀況、安全設施、乘車情況等隱患，上下學交通安全中學生(幼兒)教育管理存在的問題。對查出的隱患和問題，按部門建立臺賬，限期整改。無營運資質接送學生上下學的車輛，由公安、交通部門嚴格監管。鄉鎮應當成立學生乘車安全領導小組。每當學生上下學時，都要組織專門的班級集中進行道路檢查。(牽頭單位:縣鄉學生安全工作領導小組)
2、開展校園門口學生放學和放假秩序專項整治，形成校園門口學生日常治安機制。公安部門在校園門口實行“三觀”，教育部門負責組織學生上下學，有效解決了學生在市區和鄉鎮道路沿線上下學、車輛停在校園門口、秩序混亂等問題。(牽頭單位:縣公安局。合作單位:縣教育局)
3.開展食品衛生專項整治，形成校園周邊日常巡查機制。堅持學生集中到校期間校園周邊日常巡查和校園周邊小飯桌、家政服務托管員日常監管機制，切實解決校園周邊流動攤販多、安全隱患多的問題；確保學生的食品安全。(牽頭單位:縣城管局、縣美國食品藥品監督管理局。合作單位:縣教育局、縣衛計局、縣工商局)
4.開展校園周邊治安整治，形成校園周邊治安日常巡邏機制。堅持校園周邊治安日巡邏制度，有效防範學生搶劫、敲詐等事故。(牽頭單位:縣公安局)
5.開展校園周邊網吧和噪聲專項整治，形成校園周邊環境凈化機制。堅持校園周邊環境月檢制度，依法取締校園周邊網吧，消除校園周邊噪音，為師生創造良好的學習生活環境。(牽頭單位:縣文體局。合作單位:縣環保局)
(4)加強管理，提高預防水平。
教育部門要指導和督促學校認真落實課堂和家庭安全教育，廣泛開展面向師生和家長的生命安全、心理健康、法制和“崇尚科學、反對邪教”主題宣傳教育，讓師生和家長的安全知識入腦入心，全面強化安全意識和守法意識，提高安全防範能力和家長監管能力。建立健全學校安全管理制度，完善工作機制，抓住重點時段、重點崗位、重點人群，深入推進學校安全規範化管理，強化日常管理，突出重點管理，落實“兩化”管理，堅持“壹崗雙責”，確保形成安全人人有責、安全人人管的格局，確保不發生安全責任事故。認真開展學校安全防範標準建設，加大投入，確保全縣校園安全達到《_省中小學、幼兒園安全防範標準》，提高校園安全防範能力。深化平安校園創建工作，實行學期平安校園評估和通報制度，在全縣選擇1-2所安全教育和管理較好的學校作為平安校園創建標桿，通過現場會等形式進行典型推廣，提高全縣平安校園創建水平。
請各鄉鎮按時上報工作方案和總結，請各成員單位按時上報工作方案、總結和專項整治方案。報告要求如下:
1，舉報方式:_ _
2.報告時間:_ _
3.報告地點:_ _
為積極響應市委、市政府“創建健康城市，建設文明新風，建設美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結合學校實際，決定開展“健康文明校園”創建專項活動。具體實施方案如下:
壹、指導思想
圍繞市委、市政府、市教育局關於創建“健康文明校園”的工作要求，充分調動和全面提高師生的健康意識，通過系列活動推動學校衛生文明創建再上新臺階，以實際行動為我市創建省級衛生城市作出貢獻。
二、活動目標
以市政創建為契機，加強學校管理，加強學生行為習慣教育，全面加強學校衛生工作。把創建衛生文明作為改進學校德育工作、加強學生養成教育的重要載體，通過系列活動進壹步加強健康教育，認真貫徹“健康第壹、安全第壹”的指導思想，切實加強學校環境衛生和食堂食品衛生管理。
第三，具體措施
(壹)組織領導；建立校長負總責、分管領導直接抓、各部門密切配合、全體師生共同參與的工作機制。創建領導小組負責組織領導學校衛生文明創建活動，制定創建活動計劃，做好統籌規劃和組織實施，及時聯系上級部門和社區，檢查督促各辦公室開展工作。
(2)創造內容
1，營造良好的文化氛圍。
(1)積極加強校風、教風、學風建設。落實《中小學教師職業道德規範》和《小學守則》的要求。樹立典型，表彰在系列健康文明教育活動中表現突出的班級和個人。
(2)繼續做好文明辦公室、文明門的評選工作。
(3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康活潑的良好教育環境。
2.培養良好的生活習慣。
(1)繼續加強健康教育(含“體育與健康”)管理，按照《學校健康教育評價方案(試行)》實施學生健康行為實際操作項目。
(2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦健康教育講座，註重培養學生良好的健康行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。
3.開展健康運動。
大力開展學校衛生大掃除。定期組織健康檢查，消除衛生死角。積極開展傳染病防治及相關知識的宣傳教育。
4.組織好示範活動。
(1)在校門口建立文明禮儀示範崗，組織值班學生和大隊幹部佩戴醒目標誌，利用上學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，勸阻隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為和違反交通規則的行為。
(2)繼續規範學校文明衛生值班工作，繼續完善文明禮儀崗、衛生監督崗、安全文明崗監管。
5.開展良好的社區活動。
組織大隊幹部深入社區，開展衛生文明宣傳。
6.組織好培訓網絡。
(1)完善學校安全衛生各項制度，加強值班文明衛生管理；完善應急處理工作方案；落實預防安全事故和公共衛生事件的措施，落實責任追究制度；建立暢通的信息傳遞渠道和嚴格的信息報告制度。
(2)學校教育、教學、生活的設施、設備和食品衛生管理符合國家標準。密切配合相關部門做好食堂的食品衛生安全檢查，發現問題及時整改。
(3)每學期組織不少於兩次重大健康檢查和不少於壹次安全疏散演練。
㈢活動時間表
4月:展開宣傳。
阿美:健康與文明競賽。
6月:舉行“培養衛生習慣，爭做文明衛士”討論。
7月:社區公益活動。
8月:半年數據歸檔。
9月:開展新學期集中環境衛生整治活動和文明禮儀教育。
10月:“我為校園做貢獻”演講活動。
165438+10月:創意健康征文活動。
65438+2月:年度工作總結及評估表第壹。