問題描述:
我有以下問題，請給我壹些建議:
1我主修計算機科學。這是跨專業的嗎？
東北師範大學的教育技術是什麽？參加高等數學考試？
我是壹名高中的信息技術老師，學校離家很遠，可能會調回來歸零，所以只能考研。我現在的工作比較穩定，也挺輕松，就是離家遠；這恐怕就是畢業後的狀態吧。那不是站著不動嗎？請專家給點意見。非常感謝！！
分析:
歡迎來到我們學校。
東北師範大學教育技術(教育信息化專業)
研究生課程辦學計劃
“教育信息技術研究生課程班”是根據國務院學位委員會辦公室、教育部研究生工作辦公室、吉林省學位辦的文件，經東北師範大學研究生院批準，由設在東北師範大學的國家現代教育技術培訓中心和東北師範大學理想信息技術學院聯合舉辦的。詳情如下:
壹、辦班的目的
21世紀，以多媒體計算機和網絡通信技術為核心的信息技術給我國教育帶來了壹場影響深遠的革命。信息化已經成為實現教育跨越式發展的重要途徑。新壹輪教育課程改革也強調信息技術的應用和課程改革。目前，大多數中小學都把教育信息化作為實現學校現代化的首要任務。
隨著教育信息化的發展，對教師提出了更高的要求。要求教師不僅要從事學科教學，還要掌握現代教育技術和信息技術，在現代教育理論的指導下，將信息技術與學科教學相結合。這也會成為教師應該具備的基本素質。然而，目前具備這種綜合素質的教師為數不多。這嚴重制約了中小學信息技術的發展。許多學校越來越清楚地認識到，為了在教育中實施信息技術，教師培訓必須先行。同時，教師也感到學習和掌握信息技術和現代教育技術的緊迫感，主動學習信息技術和現代教育技術的積極性很高。
正是為了適應這種教育信息化的發展趨勢，我們不失時機地舉辦了2001教育信息技術研究生課程。自創辦以來，中小學教師積極報名，已在吉林省、遼寧省、上海、天津等省市舉辦36期，參加人數超過1600人，現已有12期畢業。學生的現代教育理論和信息技術水平得到了不同程度的提高。很多同學表示:課程班的老師能緊密結合教學實踐，深入淺出地講解事情，讓我們壹點點學到東西，真正學到東西。感謝東北師範大學給我們這次學習的機會，我們要把所學應用到教學實踐中去，迎接信息時代。
二。教育技術專業簡介
教育技術學是我國教育發展形勢下的壹門新興交叉學科，也是壹門理論與實踐相結合的應用學科。作為深化教育改革的突破口和制高點，教育技術逐漸成為人們的知識，與素質教育、教育信息化、教育創新、培養創新人才、推動建立終身學習體系等重大問題密切相關。教育部把現代遠程教育、信息技術教育等現代教育技術作為辦好基礎教育的戰略舉措來實施。因此，教育技術既有學科的特點，也有時代的特點。隨著教育改革的深入，教育技術學已成為近年來我國發展最快的學科之壹。
三、培養目標
培養中小學教師掌握現代教育理論和信息技術，在現代教育理論的指導下，將信息技術應用於學科教學的整合，用信息技術優化教學過程，提高教學質量，為其成為素質高、能力強、知識面廣的學科教學與信息技術整合的專家型教師打下堅實基礎。
第四，課程設置
這個研究生課程的設置不同於壹般的教育科學專業和計算機專業，而是把兩者有機的結合起來。所學課程中既有現代教育理論課程，也有計算機信息技術課程。通過學習計算機信息技術，可以熟練掌握計算機程序設計、多媒體課件制作技術和網絡技術。通過學習現代教育理論課程，可以全面掌握現代教育技術理論。用先進的教學思想、教學理念、教學方法和教學模式指導學科教學，使教師真正把信息技術作為備課、教學和組織學生學習的工具，最終達到計算機技術融入學科教學，優化教學過程和教學內容的目的。
序號
課程名稱
種類
學習時間
學業成績
1
教育技術
必須
60
三
2
教育科學的研究方法
必須
40
2
三
教學設計的原則和方法
必須
40
2
四
網絡教學應用
必須
40
2
五
專題學習網站的建設
必須
40
2
六
信息技術環境下的教學設計
必須
60
三
七
多媒體課件制作
必須
40
2
八
信息技術與課程整合的理論與方法
必須
60
三
九
Java編程
挑選
60
三
10
VB編程
挑選
40
2
11
多媒體處理技術
挑選
40
2
12
信息化教學評價
挑選
40
2
第五，訓練方法
1，集中上課和在職自學相結合，大部分課程在寒暑假授課。教育技術理論課在多媒體教室授課，計算專業課全部在網絡教室進行。采用邊學邊練的教學方式，所學內容盡可能在課堂上消化。
2.課後輔導在網上進行，老師在網上布置作業，回答學生的問題。
3、在學習過程中，要求學生結合自己的教學實踐，壹邊學習，壹邊練習，壹邊總結。真正提高信息技術在教學中的實踐能力。
不及物動詞註冊條件
具有大專以上學歷或同等學力的在職人員可免試報考。
第七，學制
學制2年，教授12門研究生課程(28學分)，共560學時。完成8門課程(360學時)並經考核合格者，授予東北師範大學研究生課程畢業證書。申請碩士的必須修完12課程。
八。註冊時間和方法
1，符合條件者如實填寫《研究生課程入學申請表》，連同畢業畢業證復印件(申請碩士學位者須提供學士學位證書)(復印件如與原件不符，後果自負)，近期壹寸免冠照片5張，報名費100元，書費200元，可在後面寄回交流處，或直接寄到東北師範大學。
2.收到申請表等材料後，對符合錄取條件的，發給錄取通知書。
3.報名日期:每年3月開始。
九、學費
1，研究生課程學費:本市5500元，外省市8000元，入學時壹次性繳納。
2.同等學歷申請碩士需要額外學費2000元(加四門課)，論文答辯費4000元。同等學歷申請碩士，需要論文答辯費4000元。
十、同等學歷申請碩士學位
參加過該班並符合碩士研究生報考條件的，可以報考教育技術學碩士。整個過程如下:
1，綜合水平考試和資格考試
申請碩士學位，首先要通過國家每年組織壹次的外語與教育綜合水平考試，其中綜合水平考試包含的科目有:教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科學與研究方法。妳每年二月份在我們學校的研究生院註冊。6月，考試由吉林省學位辦公室組織。學生報名時須進行資格審查，審查條件如下:
(1)獲得學士學位後工作三年以上；
(2)必須有至少壹篇學術論文或專著在省級以上刊物上發表(必須是第壹作者)，發表論文的雜誌或書籍的書號必須帶有CN、ISSN、ISBN等字樣。，論文字數不少於2000字。
考不上的可以第二年再考，次數不限，直到考試合格。
2、專業課考試
兩次綜合水平考試中壹旦有壹次通過，則開始計時，即需要在四年內通過另壹次綜合水平考試和專業培養方向規定的全部課程(***12課程)，其中科學、技術、政治理論四門專業學位課程由學校以閉卷、筆試的方式在統壹時間內進行。75分以上者為合格，四年有效期內未完成上述考試者，本次申請無效，申請學位者均為。
3、論文開題
全部考試合格後，可以申請碩士學位論文職稱，並交納職稱費和答辯費4000元，論文必須在壹年內完成；
4、論文答辯
畢業論文完成後半年內完成論文答辯；
5.授予碩士學位
論文答辯通過後，授予碩士學位。整個過程需要3.5-5年。
聯系信息:
電話:0431-5098159
聯系人:智老師、宋老師
E-mail:zhitm813@nenu.edu
郵寄地址:長春市人民大街5268號，郵政編碼130024。
東北師範大學理想信息技術研究院(田家炳教育學院804室)