為了保證事情或工作有效進行,往往需要提前準備壹個計劃。計劃是明確行動的時間、地點、目的、預期效果、預算和方法的書面計劃。妳明白這個計劃了嗎?以下是我為妳整理的拓展計劃。歡迎借鑒和參考。希望對妳有幫助。
拓展活動計劃1為認真貫徹《工會法》和《中國工會章程》的有關精神,促進全市地稅系統工會工作健康有序發展,不斷豐富廣大職工文化生活,增強幹部職工的凝聚力和向心力,營造和諧穩定、積極向上、團結進取的工作氛圍, 經市局系統工會委員會和市局機關工會委員會研究討論,計劃於20xx年開展6項活動。 現將活動方案公布如下:
壹、“守望黃土地”——鄉村文化體驗活動
(1)活動主題:走進農村田野,欣賞藍天白雲,呼吸新鮮空氣,重溫童年遊戲,體驗農村生活,尋找內心的寧靜。
(2)活動時間:7月中旬。
(3)地點:西峰區東至鎮南廟村。
(4)參加人員:市局全體員工。
(5)活動:
1,釣魚比賽。
2.開展自行車比賽。
3.開展滾鐵環、沙袋、踢毽子、跳繩比賽。
4.參觀農田果園。
㈥活動方式
員工自願報名參加競賽活動,其中釣魚和騎自行車分小組進行比賽。釣魚比賽采用定期稱重排名的方式,獎勵前三名團體;自行車比賽將在指定路段以往返接力的方式進行。時間最短的隊伍獲勝,前三組獲得獎勵。
(7)主辦單位:市局工會。
二、“感知文明中國”——社會主義核心價值觀學習活動
(1)活動主題:面向全市地稅系統,舉辦中華傳統文化視頻講座、文學作品創作、“感知文明中國”朗誦比賽等系列活動,深化對社會主義核心價值觀的感知,引領職工傳承和弘揚中國傳統文明,積極踐行社會主義核心價值觀。
(2)活動時間:8月中旬。
(3)地點:市局機關和縣(區)地稅局視頻會議室。
(4)參加人員:全市地稅系統幹部職工。
(5)活動項目和方法
1,舉辦中國傳統文化講座。
活動方式:采用遠程視頻回放的方式舉辦中國歷史文化講座,由市局設立主會場,各縣(區)局設立分會場,組織員工收聽收看。講座內容包括:中國歷史上的誠信故事、愛老孝老、黃綺文化與養生;
2、結合“講座”學習,以弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀為主題,由市系統工會組織職工進行文學創作(包括詩歌、散文),並送至系統工會評選優秀作品。
3、舉辦“中華文明頌”文學作品朗誦比賽。
地點:市局
參加人員:市局全體職工,各縣(區)局參加人員。
比賽方式:將舉辦“中華文明頌”文學作品朗誦比賽,集中展示系統工會評選出的優秀作品。各縣(區)局工會誌願者參賽,其中市局4名,西豐、慶城3名,其他縣局2名。比賽可以單人,也可以兩人組合。每個單元朗誦的作品必須有壹半以上是自己創作的,朗誦必須配有音樂。朗誦比賽,評委當場打分,當場頒獎。壹等獎1,二等獎3,三等獎6,優秀獎12,優秀組織獎1。
(六)主辦單位:慶陽市地稅局系統工會、市局工會。
三、“我愛自然”——戶外徒步活動
(1)活動主題:親近自然,增強廣大職工體質,豐富職工業余生活,引導職工快樂工作,健康生活。
(2)活動時間:8月下旬。
(3)地點:合水縣太白鎮夏家溝。
(4)參加人員:市局、合水縣局全體員工。
(5)活動內容
1,分男女組,男團徒步裏程5公裏,女團3公裏。
2.沿途開展“美景抓拍”比賽。
3.參觀蓮花寺石窟。
(六)活動方式:徒步活動將分階段計時,以最短時間到達者為獲勝者。活動將對前12名男女分別進行獎勵,具體為獲得冠軍的男女,第二名和第四名,第四名-12分別頒發四個獎項。隨手拍下比賽活動照片,行走階段立即用手機拍照,立即將手機照片上傳至指定微信群,再由評委統壹評定獲獎順序,設置壹等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,優秀獎12名。
(7)主辦單位:市局工會、合水縣地稅局工會。
四、“稅務業務我最強”——稅收與經濟知識競賽
(1)活動主題:通過生動有趣的比賽,充分調動每壹位員工學習經濟、稅收等專業知識的積極性,培養濃厚的學習興趣,形成勤奮學習的良好氛圍,營造緊張高效的工作氛圍,進壹步提高地稅隊伍的整體素質和執法能力,促進地稅事業的科學發展。
(2)活動時間:6月中旬5438+10月進行初賽,6月下旬65438+10月進行決賽。
(3)會場:市局設主會場,各縣(區)局設分會場。
(4)參加人員:本市地稅系統職工。
(五)活動:經濟和稅收知識競賽
(六)活動方式:初賽由市局搭建即時通訊平臺(微信、QQ等。),並且各縣區局都將設立即時通訊答題點,答對且耗時最短者獲勝。各縣區局選派3人參加決賽。決賽是壹場現場挑戰。勝者和攻擊者由抽簽決定,依次取答案。得分最高者為獲勝者。獎勵前6名,1壹等獎,2二等獎,3三等獎,壹個優秀組織獎。
(七)主辦單位:慶陽市地稅局系統工會。
五、“強作風、提士氣”戶外拓展訓練活動
(1)活動主題:通過戶外拓展訓練活動,建立和強化團隊意識,增強激情和活力,培養員工的組織能力、協調能力、團結互助能力和創新思維能力,使大家更好地融入集體,形成良好的團隊精神和主人翁意識。
(2)活動時間:9月初。
(3)地點:正寧縣雕嶺關國家森林公園。
(4)參加人員:市局、正寧縣局全體員工。
(5)活動:戶外拓展訓練
(六)活動方式:市局工作人員與正寧縣局工作人員跨組,分別參加已確定的4-5個拓展項目。
(7)主辦單位:市局工會、正寧縣地稅局工會。
六、組織各種運動會。
市局工會和縣(區)局工會根據各自實際情況和工作時間、場地條件允許的原則,組織適度規模的職工運動會。
擴展活動計劃2-活動時間:
20xx年5月18(具體時間暫定為8: 30 ― 13: 00)。
2.會議地點:
寶安公園(寶安公園網球場,附近公交站牌:尚華村)
三。活動口號:
放輕松,勇攀高峰。
四個方案規劃:
xxx
動詞 (verb的縮寫)活動安排:
綜合管理部
6.參與者:
公司的所有員工。
活動總監:xx
監督:xx
後勤服務與評分:xxx安全與紀律:xx遊戲主持:xxx後勤支持:xx
七。活動情況:
以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)
八。活動路線:
擴展活動時間表
九。擴展活動的安排
(壹)擴大競爭部分
所有員工分為紅黃藍三組。每組需要指定壹名隊長,隊長將組織確定隊名口號,並負責球隊發展及相關事宜。
1,擴大競賽評分標準
任務1(15分):向陌生人要電話號碼。每組必須向陌生人索要3個電話號碼,這3個號碼必須來自不同的陌生人。到了1個號碼,就5分,2分就10分,3分就15分(標準是手機號可以撥通,可以跟人通話(通過揚聲器撥打),所以說“謝謝”!)。
任務二(15):與陌生人合影。每組所有成員需要分別與3個陌生人合影,壹張照片5分,兩張照片10分,三張照片15分(評判標準是所有選手和路人必須清晰出現在鏡頭前)。
任務三(12分):找人。公司會提前派壹個同事躲起來,每個小組都需要找到這個同事。每個隊員拿到這個同事手裏的令牌,每個令牌2分(標準是令牌完好無損)。任務四(20分):第壹個到達終點的隊伍給予20分,第二個隊伍給予15分,最後壹個隊伍給予10分。
2.遊戲評分標準:
遊戲1(20分):第壹名20分,第二名第三名15分。
10點
第二場(20分):第二名20分,第二名15分,第三名10分。
第三場(20分):第壹名20分,第二名第三名15分。
10點
第四場(20分):第壹名20分,第二名第三名15分。
10點
第五場(20分):第壹名20分,第二名第三名15分。
10點
3.第壹名團隊將獲得xxx贈送的精美禮品。
(2)遊戲鏈接
遊戲1:無敵風火輪
項目類型:團隊合作競爭型
適當要求:報紙、磁帶。
場地要求:空曠的大場地。遊戲時間:10分鐘。詳細玩法:12-15人用報紙和膠帶圍成壹個可以容納所有隊員的封閉大圈。把圈立起來,站在上面滾大圈。
目的:此遊戲主要是培養團結、密切合作、克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養認真細致的工作態度;增進玩家之間的相互信任和理解。
遊戲2:兩個人和三只腳
1)項目類型:團隊合作。
2)場地要求:大而空的場地。
3)需要道具:壹米三根繩子。
4)遊戲的詳細規則:
參賽隊伍為3支隊伍。每支隊伍分為三組,每組2人,以接力賽的形式進行比賽。每組兩名選手將雙腿綁在壹起,站在同壹起跑線上,壹起走向終點。時間最短的隊獲勝。
5)活動目的:“2人3腳”項目體現了團隊成員之間的合作。
還有信任,這個遊戲主要是鍛煉大家的團隊合作和協調能力。
遊戲3:跨河橋
1)項目類型:戶外素質拓展遊戲,競技娛樂遊戲。
2)參與者:所有玩家。
3)場地要求:空曠的大場地。比賽距離:30m。
4)需要道具:地毯(報紙或毛巾等。)
5)比賽方式:(三組同時進行)三條賽道各有壹組,每組三人自由組合。出發組將手持兩塊“地毯”,參賽者踩著“地毯”走到跑道的另壹端,要求雙腳只能踩在地毯上,不能接觸地面。在參賽者越過邊界後,另壹名隊員將帶著“地毯”以同樣的方式往回走,第壹個到達起點的人獲勝。按時間排名,按排名打分。
遊戲4:背著自己踢足球
項目類型:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲。參與者:所有玩家。
場地要求:壹個空曠的大場地需要道具:兩個球。
比賽方式:比賽分為三輪。第壹輪三組隊長猜拳,贏的壹組是不打不贏的壹組。第二輪,輸的組是贏的組,贏的組是贏的組。第三輪,第壹輪贏的組第壹,輸的組第二。
比賽規則:每組2人,背上的隊員步行,踢球至賽道終點。他們背上的球員不會
可以脫落,或者回到起點重新開始。到達終點後,接下來的兩位選手將繼續比賽,以同樣的方式前往賽道的另壹端。最快完成任務的小組將是第壹名,最後壹名是第三名,剩下的小組是第二名。
第五場:障礙賽
項目類型:戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲。
參與者:所有玩家。
場地要求:壹個空曠的大場地。
需要道具:無
比賽方式:每組分組,每組派3人參賽。其中,1選手被蒙上眼睛聽指令穿越障礙,1選手面向賽道,1選手背對賽道。面向賽道的隊長不會說話而是用肢體語言向面向賽道的選手傳達賽道的信息,而面向賽道的選手則根據面向賽道的選手傳達的信息用文字表達出來,引導選手穿越障礙。賽道上的障礙由另外兩組選手扮演。在比賽過程中,設置好障礙後,
不要輕易改變姿勢2。成功越過障礙的小組是第壹名,最終完成任務的小組是第三名,剩下的小組是第二名。
X.註意事項:
1.這項活動是壹項戶外運動。請與會者準備好自己的衣服和運動鞋。
提醒所有工作人員,出發前手機要充滿電,全程保持開機狀態,方便隨時聯系。
大方得體,註意維護公司形象,攀爬過程中不亂扔垃圾,不破壞公物和環境。
4任何同事在登船和活動期間不得擅自離開,並按公司規定行事。
期間遇有緊急情況,應及時向負責人報告,負責人應及時處理緊急工作。
6爬山和玩耍時,盡量結伴而行。
為了豐富野餐,公司安排了壹些小吃,大家可以自帶食物。
8比必須嚴格遵守時間規定,準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排
請保管好自己的隨身物品,尤其是手機、錢包等貴重物品。並且時刻提醒自己不要忘記事情。
在通往10的路上,每壹個同事都要發揚團隊精神,互相幫助,不讓壹個成員掉隊。
活動方案壹:公司預算(200元以內)
65438+礦泉水0箱,餅幹零食2斤,相關藥品:創可貼(現有)面包30塊,餅幹3斤(30塊),香腸30根,麻辣魚30條。
活動方案二:各組自行決定任命各隊隊長,以及隊名和口號(活動前三天待定)。
活動方案三:選手分級如下:A組(紅組):xxxB組(黃組):xxxC組(藍組):xxx。
擴展活動計劃3 I .培訓背景
由於公司業務的快速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新員工越來越多。部分新員工還沒有完全職業化,責任心、溝通能力、創新能力、團隊意識都有待提高。為了實現新員工專項培訓的目標,打造藍韻優秀的人力資源團隊,培訓發展部經過充分討論,認為有必要在新員工專項培訓中增加團隊發展培訓。
二、培養目標
1.樹立主動溝通的意識,學習有效的團隊溝通技巧。
2.打破常規,重新審視自己,提升自己的創造性思維能力。
3.增進學生的相互認知和理解,提高團隊的信任度和包容度。
4、融化團隊精神,增強團隊凝聚力,樹立共贏的信念。
第三,經過拓展訓練,學員的以下素質和意識將得到提高。
1,積極主動的溝通精神
2.雙贏思維和補償感。
3.面對變化的正確管理方法。
4.對團隊有高度的責任感。
5.要創新,要主動改變。
6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人。
四、方案設計的理論特征
項目綜合訓練的內容包括室內項目和室外項目。在整個訓練中充分結合身心活動,在項目實施中充分體驗體驗和感受,享受他人的經歷和體驗。壹系列的活動使學員在整個培訓中保持高度的熱情和參與度,與項目設計緊密相連。壹些基礎理論是在遊戲中領悟、體驗、理解,然後分享、討論形成理論,再應用到實際工作和生活中。
第五,拓展訓練紀律要求
1,培訓必須嚴格遵守培訓規則和公司相關紀律,嚴禁未經團隊許可擅自行動。
2.參加訓練時必須穿運動鞋。這件衣服很簡單,適合運動。請不要給女士穿裙子。
3.患有不適宜劇烈運動疾病的人員,應提前告知訓練組織者,以便統壹安排。
4.請保持訓練區整潔,並將產生的垃圾或廢棄物帶走,自覺保護環境衛生。
不及物動詞課程設計方案
1.參加人員:新員工專項培訓班全體員工。
2.開發地點:公司的開發訓練場。
3.訓練形式:15到18人組成壹個小組。每組選出壹名隊長,在教練的指導下進行遊戲。教練對學生進行遊戲目的和功能的指導,學生進壹步體驗和感受遊戲過程。
4.課程流程:(略)
七、拓展訓練遊戲計劃
遊戲1:報數
1.所需時間:約45分鐘。
2.群規模:15到20人左右。
3.必備物品:秒表
4.遊戲概述:壹個關於提升團隊效率的遊戲。
5、遊戲的目的:
(1)通過比賽讓團隊提高效率;
(2)使團隊成員認真意識到自己在團隊中的責任;
(3)讓團隊領導發現團隊問題,改進團隊管理方法,提升團隊領導力。
6、遊戲規則:
(1)兩分鐘內將所有參與者分成兩組。
(2)選拔壹名男隊長和壹名女隊長,組隊比賽,隊長不參加比賽。
(3)教練讓領隊宣誓,問了三個問題:“妳有信心擊敗對手嗎”、“如果失敗了,妳敢面對隊員的指責嗎”、“如果失敗了,妳願意承擔由此帶來的壹切責任嗎?”
(4)全隊同學要報號,越快越好。
(5)分別進行6輪比賽,每輪比賽間隔1分鐘。
(6)每輪比賽獎懲。輸的壹方在隊長帶領下向對方表示誠意,對對方說:“我願意賭壹把,輸了,恭喜!”“而且男女隊長做俯臥撐10次。如果他們以後再輸,俯臥撐的次數會成倍增加。勝利者會讓全隊大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽結果。
7.比賽結束時,教練帶領大家討論:
(1)大家都同意所有的意見嗎?如果沒有,為什麽?
(2)談談我們生活中對責任的體驗?
第二場:壹圈到終點
1,遊戲時間:45分鐘左右。
2.群規模:約18人。
3.必備品:呼啦圈2個。
4.遊戲概述:人們通過交流相互認識,達成* * *理解。這個遊戲的目的是考察壹個團隊中人與人之間的溝通,同時幫助暢通溝通渠道,促進未來的合作。
5.遊戲的目的:使學生能夠用非語言的方式相互交流,用困難的交流方式完成低難度的活動。
6.遊戲規則:所有同學手拉手圍成壹個圈,用呼啦圈穿過每個人的身體,回到原來的位置。在活動過程中,不能用語言作為交流工具,只能靠肢體語言和眼神交流。不能放開互相牽著的手,不能用手指勾住呼啦圈。時間,看最快多久能完成。
7.比賽結束後,教練引導討論:
(1)妳剛才是怎麽完成目標的?
(2)剛才最關鍵的改進行動是什麽?
(3)敢問各位,妳們在日常工作中可以這樣互動,互相模仿,形成公式嗎?
(4)在剛才的活動中,妳認為對團隊最有幫助的是什麽?
(5)改變:妳可以用不同的方式思考傳遞呼啦圈。
遊戲3:信任後退
1,遊戲時間:45分鐘
2.小組規模:不限。
3.必備物品:目前沒有。
4.遊戲概述:壹個關於促進團隊信任的遊戲。
5.遊戲目的:這是壹個地震威力很強的遊戲。目的是挑戰自我的安全區,建立對團隊成員的信任,感受這種信任帶來的個人突破。
6.遊戲策劃:
(1)首先讓全組按照操作指令圖的形狀站成相對的兩排。
(2)讓要做空中飛人的隊員背對隊友站在墻上。
(3)讓站在墻上的隊員在教練確認隊員已站好位置準備接人的情況下從空中落下。
(4)這個活動對有些人來說很難。盡量用說服和鼓勵的方式鼓勵他,讓他對自己的隊員產生信任,從而克服心理障礙,完成空中飛人的任務,但不要勉強。
7.比賽結束後,教練引導討論:
(1)站在墻上有什麽感覺?
(2)克服心理障礙,完成挑戰,妳是什麽感受?
(3)妳認為這次活動最關鍵的地方是什麽?怎樣才能幫助隊友克服心理障礙,做到他認為自己做不到的事情?
8.註意事項:
這個遊戲很危險,請註意安全。
第四場:萬眾壹心。
1,遊戲時間:45分鐘左右。
2.小組人數:8到10。
3.所需物品:廢報紙25張。
4.遊戲概述:壹個關於促進團隊合作的遊戲。
5、遊戲的目的:
6.遊戲策劃:
(1)教練分組,每組十人左右。
(2)教練在不同的角落(視組數而定)鋪壹張全開放的報紙,邀請每組所有成員入報,無論以任何方式,但不得出報。
(3)每組完成後,教練要求每組將報紙對折,然後邀請每組成員進入報紙,展開20xx公司的培訓計劃。如果每組任何壹名成員被排除出報,該組將被淘汰,不得參加下壹輪比賽。
(4)當最後壹組被消除時,上述過程結束。失敗者都要祝賀勝利者,選出代表表演壹個小節目。
7.比賽結束後,教練引導討論:
(1)壹個群體只有通過合作才能成功或勝利。合作就是為群體做出自己的貢獻,取長補短,共同為群體的成功創造機會。必要時,團隊個體成員需要為團隊目標做出壹定的個人利益犧牲。
(2)解決問題時,要通過群體的智慧來思考,以達到目標,每個個體在群體中都有壹定的重要性。
8.註意事項:
(1)註意會員安全。
(2)考慮到異性成員共同參與的可能性,必要時可以男女分組。