馬上要高考了。怎麽我對學的東西壹竅不通，老師說的話也聽不懂？謝謝大神，幫幫我。

怎麽學習今天妳問我怎麽學習。如果妳指的是看課本，考高分，我覺得我沒有資格回答，因為我高中學習成績不好，高考前拼命沖刺才進的師大。不過，我想，也許這樣的沖刺經驗可以供妳參考。我覺得腦子裏肯定是有死角的，因為我學習的時候，經常有壹些東西就是進不去。在這種情況下，我絕不會死記硬背，而是把正面沖突變成消耗戰。方法是把背不下來的重點寫在課本邊上，每次閱讀前快速看壹遍，讓那些單詞在腦海裏壹閃而過，就像分期付款壹樣。壹個月後，妳自然會記住它們，比那種死記硬背的東西強。我也是用諧音的方式記東西，是從初中開始的。許多學生使用這種方法。比如“危險”就是“危險”。“大學”就是“供妳玩四年的大學”。舉個例子，我在背誦長江沿岸十個二等港口時，只用了壹句“鎮遠安常九月殺萬人”，意思是“政局不穩，九月秋殺之人常高達萬人”。雖然句子不合理，但我今天還能記住“鎮江、蕪湖、安慶、九江、嶽陽、長沙、常德”。沙市、宜昌、萬縣”，有人大為驚訝，稱我為“電腦”。恐怕我用了壹種特殊的閱讀方法。如果妳在我的書架上找，妳會發現壹大袋“漢字”。拿小紙片做筆記，設置單詞幫助記憶，是我現在還在用的方法。例如，在不久的將來，我學習了韓道亨的《明朝曹白吉雲松》。由於草書和楷書的筆順差別很大，很多字不容易記住。我把它們做成方塊字，正面寫楷書，背面寫草書，放壹個在口袋裏，隨時摸出來。看到楷書就想草書，看到了就能分辨。它也更有效。此外，古人還有所謂的“絕招句”，把日常生活的靈感寫在壹張小紙條上，先把絕招放進去，等妳有空的時候再拿出來，讓碎片的靈感集結成壹個大篇章。我也采用這種方法。每當我有靈感的時候，我會把它寫在我的筆記本或名片的背面，並集中在壹個地方，盡管我可能需要壹兩年的時間才能拿出來整理。但是，用這個方法，我在百忙之中居然可以寫出《螢火之窗》和《點亮壹盞心燈》七本書。如果我不懂得抓住每壹個小靈感，讓它飛起來，我怎麽會有這些成就？還有壹點，在這個知識爆炸的時代，妳會發現，妳讀不完書，但是妳在學習的時候需要有廣博的知識，所以妳必須知道如何整理復雜的材料。當妳買了壹本書，即使妳沒有時間仔細閱讀，妳也應該翻壹翻前言和目錄。當妳遇到問題的時候，妳可以回憶起妳在壹本書上看過相關的資料，找到妳需要的。同理，百科全書、字典、詞典、植物學詞典、句子詞典、名著詞典、世界歷史年表、地圖也是必須的。甚至像《國家地理雜誌》這樣的書，因為信息量豐富，也很有參考價值。為了檢索方便，也可以買幾十年的目錄。《紐約時報》年鑒，裏面匯集了各種重要新聞(PageOne)和百科全書，也很有用。總之，書印出來就是死的，而人腦是活的。妳必須用最有效的語言和方法把這些死材料輸入妳的大腦。而把這些資料放在妳身邊，就像電腦磁盤壹樣，等著妳隨時插入，整理出妳想要的東西！