小學畢業班家長評論1:感謝學校。
記得六年前，孩子第壹天上學，我牽著他的手，領著他走進校園。那時候他那麽年輕不成熟，對學校生活又那麽好奇又不安，我的心情也是，既替他高興又替他擔心。但是，看看現在的孩子，他們樂觀向上，充滿活力，對未來充滿信心和希望。六年前，幼小的樹苗已經長成挺拔的大樹。
所以，在此衷心感謝學校的領導和老師們。在這六年裏，妳們努力工作，無私奉獻。
啟迪孩子的心靈和智慧，帶領孩子徜徉在浩瀚的知識海洋中，用汗水澆灌他們對生活的追求和熱愛。
也感謝孩子，這六年妳也很不容易。妳以前很無知，現在妳學到了那麽多知識，學到了那麽多道理。這期間，妳經歷了煩惱，忍受了困難，收獲了喜悅。妳們每個人都嘗過成長的酸甜苦辣。我為妳的力量、勇氣、聰明和智慧感到高興。妳讓我再次感受到年輕生命的活力。
不久，妳們中的許多人將成為社會和國家的棟梁。可是孩子，不管妳將來飛得多高，走得多遠，妳都要回來看看妳的母校吧？紅星路小學？有妳們日日夜夜相伴的美好校園，有妳們銘記童年的諄諄教誨，有妳們最敬愛的啟蒙老師！
最後，祝我們的學校越來越好！祝我們老師身體健康！也祝願我們的同學，帶著妳們的激情和夢想，在更大的舞臺上演繹妳們精彩的人生！
小學畢業班家長點評第二部分:感謝老師。
為了讓孩子得到更好的教育，我在六年的小學期間四次轉學。六年級的時候，我們抱著很大的期望把女兒轉學到砂子塘新世界小學，但是去註冊的那天我有點失落，整個心都靜不下來。因為這是壹所全新的學校，從我們這些年在教育行業的經歷中知道；各個學校的管理、設施、師資都在逐步完善。但是報名第二天，這個顧慮就完全消除了，他們的班主任何老師讓我很放心。我清楚的記得那天在會議室看到何老師的那壹幕。我介紹了自己，說我的孩子姜娜在妳的班上。當時何老師爽朗的回答:？哦，姜娜，是的，在我們班，我是從邵陽新寧轉來的，我爸爸是中學老師。？我當時很驚訝，更佩服。班級剛分配完，不到壹天她就拿到了學生名單，而且都是大壹新生。她居然把每個孩子的基本信息都寫了下來。有這麽認真負責的老師，我擔心什麽？不出所料，開學不到壹周，何老師對我說。姜娜真是壹個懂事的孩子。不要給孩子太大壓力。這個孩子在她的每周日記中寫道，她過去在農村上學。雖然成績很好，但是到了城市還是有點自卑。這麽小的孩子這麽懂事，真讓人心疼。我主張孩子要輕松學習，快樂成長。？
是的，孩子有點自卑，尤其是英語。家裏小學不開英語課，在嶽陽上五年級才接觸到英語。當時孩子在學校學五年級課程的時候，我們請了家教給落下的孩子補習，到期末才勉強補上！所以我還是不太自信不久後，我發現孩子們越來越多的談論，都是關於在學校發生的事情。有壹天，孩子很開心，對我說:媽媽，妳知道今天何老師怎麽誇我的嗎？她居然說沒想到我們班是藏龍臥虎！老師讓她在課堂上背課文，她背得很流利。？後來，我了解了事件的來龍去脈。老師剛教完第二節課就在班上說，明天要背全文。第二天，何老師親自背誦了《姜娜》，在確定孩子背誦流利後，才讓孩子在課堂上背誦。真的是何老師的良苦用心。老師知道孩子膽小自卑，特意給孩子壹個展示自信的機會。對於壹個這麽勤奮、有經驗、有責任心的好老師，我為什麽要害怕孩子在她手裏？
每天孩子的好消息越來越多，越來越自信，每天都是笑臉回家。通過孩子們的故事，我也了解到他們的數學和英語老師是學校裏最好的老師。她深深地愛上了這些老師，對自己壹直害怕的英語產生了興趣。她以除語言外的最高分結束了六年級的第壹學期。今天，她又以優異的成績畢業了。作為孩子的家長，我想借此機會感謝學校完善的管理制度，讓孩子們在這樣壹種向上的氛圍中接受優質的教育。感謝何老師，您幫助孩子們走出了迷茫，找回了自信。還能培養她的全面發展。感謝她的每壹位老師，讓她的孩子在妳的教導下每壹門功課都變得如此優秀。謝謝妳
隨著女兒進入理想學校，我們家的？小升初？它已經偃旗息鼓，以勝利告終。但當我再次回首那段難忘的時光，我的心依然怦怦直跳，感觸依然很深。我們家孩子剛上六年級的時候，壹個比我們大壹歲的孩子的家長曾經跟我說:小升初？不讓人家脫壹層皮，那就不叫了？當時的小升初，我覺得她是在危言聳聽，但現在回想起來，恐怕小升初的悲慘程度更甚。
的確，沒有經歷過小升初折磨的人是無法理解的。為了進入理想的中學，幾乎所有的成年人和孩子都主動或被動地卷入了初中的爭奪戰。在這個過程中，我們壹邊抱怨，壹邊趕著帶著孩子穿梭在各個班級和考試之間，生怕錯過任何機會。恨壹輩子？。女兒進入2009年以來幾乎沒有星期天，有時候甚至晚上還要上課。09年的春節特別忙，學習和思考的課程壹直持續到大年二十九，大年初六。這個春節基本成了學習春節。在過去的三四個月裏，上課、考試、考證幾乎占據了我們的全部生活。那段日子真的壓力很大，很辛苦，跟現在比？後小升初時代？那份閑適，真的好像有與世隔絕的感覺！
回顧小升初的煎熬過程，我感慨萬千。在此，我要特別感謝學而思。四年級下學期在壹位家長的推薦下，我們帶孩子來學習，思考學習。在這兩年半的時間裏，無論是春秋、寒假、暑假，學思的英語奧數課總是不間斷，長短期課基本上是全軍覆沒。這個過程雖然辛苦，但是取得的成果也是非常顯著的。在老師的悉心教導和指導下，孩子的英語和奧數都有了很大的提高。他們不僅順利通過了多所名校的入學考試，實際能力也確實上升了壹個新的層次。看孩子目前的數學思維能力和英語聽說讀寫能力。在他們上學之前，他們認為，這是我們父母做夢也想不到的。而且學而思在幫助孩子紮紮實實提高學習水平和學習能力的同時，也給了我們很多及時擇校的關鍵指導和幫助。在此特別感謝金老師，在我們迷茫、猶豫甚至無助的時候，他耐心的安慰和引導，幫助我們最終贏得了這次小升初戰役的勝利！
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